重生之点满技能撩女神 by 祈笔为名（上）
分类: 热文
重生之点满技能撩女神 by 祈笔为名（上）
甜文重生爽文近水楼台 ·文案：·第一个单元，重生的师簌簌点满了学习技能··重生前的高考状元·李文玥：(诚挚地)簌簌她的成绩比我好··第二个单元，重生的师簌簌点满了琵琶技能。
重生前的人气主播琵琶up主·韩惘：(别扭地)勉强承认她的演奏更厉害··第三个单元，重生的师簌簌点满了健身技能··重生前自卑于身材的仙嗓歌手·荷叶：(感激地)她把我虐出了第二次人生。
第四个单元，重生的师簌簌点满了追文砸钱和撕逼的技能··重生前深受撕逼困扰的网文大神·林若涵：(淡定地)有她在我写什么都不怕··……·总而言之，簌簌最帅作者最甜不接受反驳·【原·佛系文案↓↓↓】·①暧昧向撩女神 每个单元有不同的女神 满足自己爆棚的少女心~·②非快穿，各单元无交集，可以看作平行世界。
师簌簌在一个单元里不会有另外单元的记忆，一个单元的女神也不会在另一个单元里出现··③没有特别波澜起伏的剧情，很日常，很甜(因为作者就是个傻白甜，不会写别的·④总共四个单元，已经全部结束。
·内容标签： 近水楼台 重生 甜文 爽文 ·搜索关键字：主角：师簌簌 ┃ 配角：女神女神们 ┃ 其它：· · · ·第1章 ·“第四组：……师簌簌，李文玥。
组长是李文玥·”·师簌簌恍惚间听到自己的名字，就从课桌上抬起头来，正和站在讲台上念分组名单的班主任对上眼·但是因为还没清醒，师簌簌捂着嘴打了个哈欠。
班任无奈地转开了视线，接着说：“学习小组的分组情况就是这样，以后大家很多活动都会以小组为单位进行，同时有不懂的问题可以在小组内多多讨论·”·“刚开学大家都不太熟悉，这次我就按照学习小组给大家安排了座位。
等到下课大家就都动起来哈·现在先在屏幕投影上看看自己的座位·”·师簌簌用她视力5.2的双眼扫了眼投影，发现自己的位置刚好在原位没有动，就又趴了下去，安详地闭上了眼睛。
她在心里默念：……李文玥啊··接下来两年的英语课代表，也是两年后的高考总分状元··她之前这个时候也是很喜欢她的，只是胆小到没有勇气表达什么，后来考上的大学一南一北，除了同学聚会便再也没有了交集。
师簌簌再次趴下的同时，班任无奈地叹了口气·这个学生，高二分班时以年级第十的名次进入这唯一的尖子班，学习底子可以说是相当不错·但就是有个毛病，上课不爱听，自习也不爱学习，整天不是看书就是睡觉。
她以前的老师说她一直都是这个样子，怎么说都不听，偏偏成绩又掉不下去，相当稳定，活脱脱一个逆反的学霸例子··这回把年级第三的李文玥安排给她坐同桌，希望李文玥的踏实劲儿能多带带她。
李文玥好不容易把自己的桌椅挪到该放的位置，一转头发现自己的新同桌在教室里一片桌椅拖动的嘈杂吱呀声中睡得四平八稳，不禁油然而生一股敬佩之情··李文玥很白，是很耐看却不自知的女生。
搬座位搬了一个课间，即使课室里开了空调也忙出一身汗，李文玥梳了梳自己的长发，却没有扎起来，唰唰在桌上抽了两张抽纸擦汗··一边擦汗她一边想，该怎么和她的新同桌认识呢·李文玥自己也不是很活泼会打交道的人，甚至因为嘴拙还常被误认作高冷。
此刻面对一个更加高冷在睡觉的同桌，她也不知道怎么开这个头，想着不如等同桌自己睡醒好了··就在这时，师簌簌又抬起了头··她的眼神还有些迷蒙，却毫无偏差地锁定了身边长发女生的眼睛。
李文玥站着，师簌簌坐着，师簌簌仰起脸的时候，碎发从额头落在两旁，露出饱满的额头和好看的眉形·本来有些尖的下巴在这个角度变得圆润一些，随着话语而上下移动。
师簌簌用她曾经两年对李文玥的喜欢和了解，用放软的声线喊她：·“文玥”·附赠一个撒娇般八颗牙齿的笑··李文玥瞬时间就被击中了。
她最受不了别人对她撒娇，尤其是可爱的女生··李文玥也开心地说：“哎·师……簌簌”·师簌簌不满她这样试探的语气，却没有表现出来，毕竟这才刚开学，才是两人的第一次对话。
“叫我簌簌就可以了·”·“嗯，簌簌·”·师簌簌听到这个熟悉的声音喊自己的名字，面上还是刚睡醒的懵着，脑海已经清醒了七八分。
这个时候的李文玥，还没有高考后成为状元那般遥远·穿着校服的她比同学聚会时化着淡妆的她稚嫩·叫着自己名字的时候不够以前亲密，还显得有些陌生和青涩。
但是现在就很好··她成了自己的同桌，依旧是自己的组长·她所爱的红楼梦与鲁迅，自己已经熟悉了许多年；她在体育课上最爱打的乒乓球，自己已经练到了省级运动员的水平；她们之间差距最大的成绩……自己已经做了三次的高考命题组组长。
再见到她，才恍然发现那些曾以为过去了的执念，还如此清晰··那么，还有什么理由再胆怯呢·还有什么理由再放手呢·这次，十六岁的师簌簌，做好万全的准备了。
作者有话要说：浪起来没有什么不可能走过路过都把评论留下吧· · ·第2章 ·接下来的剩下一节晚自习，师簌簌没有再睡觉，而是看起了书，偶尔用余光瞧瞧身边的李文玥。
师簌簌看的是诗经全集，看得津津有味·看一会儿后眼珠子转转去看李文玥，也看得津津有味··甜文重生爽文近水楼台·这一瞧就给发现了问题··第一次，李文玥在做数学作业，那一排排蚂蚁般的数字在练习册上码得整整齐齐。
这没什么不妥··第二次，李文玥在看kindle电子书，翻一翻抄一抄，娟秀的字迹在笔记本上码得整整齐齐·这……不知是不是做完作业了，正在做课外书的摘抄呢。
第三次，李文玥在看英语书·英语书下面隐隐有块巴掌大的矩状物，她修长白皙的手指在上面戳戳戳··师簌簌觉得她真的可爱极了·自诩老狐狸的班主任对李文玥看走了眼，未来的高考状元哪里是只会学习的书呆子，她在自习课上摸鱼简直如同老司机熟练到飞起。
·就连师簌簌，也是在接近高考的时候某一天，才发现她原来对玩手机和学习一样上心··李文玥沉迷刷手机无法自拔，突然像是意识到什么，手边课本一扯把手机完全遮住，警惕地缓缓抬起眼。
然后·她看见她的新同桌正似笑非笑地看着她··师簌簌眼见李文玥的脖颈处泛起一片红，恰到好处地在她感到难为情之前传达了友善的信号·她刷刷在草稿纸上写了一行字，推过去。
“放心接着玩，我给你放风:）”·如果说李文玥的字是清秀端庄的小家碧玉，那么师簌簌的字是痞里痞气中又带着一丝潇洒的女流氓·她的行楷和草书都是特意下了苦功练习多年的。
李文玥对这样的字很羡慕，心里对同桌又多了几分欣赏和喜欢··不过她也没忘了回小纸条，她写道：“你是好人”·师簌簌回：“我们一伙的”·她们都没有心思继续进行手头上的娱乐了，而是愉快地传起了小纸条。
反正，俩人都是学霸，高二刚开学作业不算多，不着急··李文玥知道了师簌簌上所有课都能睡着的传奇事迹；·李文玥知道了师簌簌和她一样，喜欢听古风歌和欧美摇滚；·李文玥知道了师簌簌也看过红楼梦和楚辞，最近正在看诗经；·李文玥知道了师簌簌从小就学乒乓球，技术很好。
她们约定明天的体育课一起去打乒乓球··而师簌簌饶有兴致地支着头，在一次次传回来的纸条中再次了解她的一切··李文玥觉得自己的同桌真的很棒，人甜字美。
一转头，同桌刚好和她对视，眼睛弯弯，莫名的心花怒放··交到了一个很多兴趣相合的好朋友呢李文玥想··但是，哪有那么多不期而遇的邂逅，不过都是我蓄谋已久。
师簌簌看着她，笑得很温柔··*·体育课··计划赶不上变化··这天有好几个班一起上体育课，原本就不算多的乒乓球桌被别的同学占满了··李文玥有些束手无策，拿着自己的球拍站在原地几秒钟，正准备放弃去找别的活动。
师簌簌拉住了她，指了指其中的一桌：“文玥，那边的同学好像在叫你·”·那确实是李文玥以前的同学，叫徐超，可以说是上一年的球友了·那个大男生挠挠头，说：“我本来约了杰哥，但是他临时被老师叫走了，来不了。
文玥，你来玩吗”·李文玥眼前一亮正想答应，忽然想起身边的师簌簌，顿时有些为难··男生也很快反应过来，邀请道：“同学你一起吗”·曾经的接下来两年，因为李文玥，师簌簌和这个男生有几面的交情，她爽快地答应了。
三人一球桌，自然是擂台制，赢的一方接着玩，输的一方换人··当男生和李文玥玩的时候，师簌簌在一旁无聊地颠起了球·除却一开始手腕没活动开控制不好力度以外，师簌簌的颠球玩得溜极了。
正手、反手、正反交替，拍面甚至是拍柄，都能被用来击球··然而这些都不重要，关键是这个颠球的人看起来是相当的轻松随便，在正反交替的时候她甚至用另一只手捋了捋披肩的中长发，然后掩嘴打了个哈欠。
徐超无意间看到她在一边无意识炫技，惊讶地眼睛都瞪圆了·第一局球桌上了两人都知根知底了，打得难解难分·李文玥以两球惜败·男生赶紧热情地招呼师簌簌：“同学快来”·师簌簌知道他和李文玥只是纯朋友，纯到不行。
而且徐超也是个憨厚热心的好人··但是·还是很妒忌他和女神一起打了那么久的球呢··那个时候，师簌簌还没有接触过乒乓球·每当体育课李文玥就和徐超一起默契十足地占乒乓球桌位，趁着还没上课集合就打得乒乒乓乓你来我往。
而当时脸皮薄却又对乒乓球感兴趣的师簌簌只能腆着脸向别的同学请教，拼命练习拼命捡球，小心翼翼地担心同学不耐烦··总的来说，是一段野生初学者很艰难的日子。
而那时这个家伙在和李文玥打得起劲··师簌簌眯起了眼，球桌对面的徐超突然感到后背一阵飕飕的凉意··站到一旁的李文玥好奇地盯着师簌簌，微笑道：“开始吧”·“砰”开球杀·徐超还没从师簌簌弯腰抛球击球的流畅动作中反应过来，球已经在台面以极小的角度凌厉地飞了出去。
球桌前的师簌簌，像一只从休憩中醒来准备追捕猎物的优雅黑豹·丰富的高手对战经验带来的不仅是行云流水的发球动作，更加是锋芒毕露的气势与气场··她的碎发不知何时被撩到耳后夹起，嘴唇抿成一条线。
本来漫不经心的脸上稍显高傲，与平日里的亲和随- xing -判若两人··那一刻，师簌簌给李文玥带来的震撼无以复加··作者有话要说：噢收藏的伙伴留个言好吗啦啦啦，爱你·如果明晚之前有留言就让她们下一章亲亲没有亲就更到亲· · ·第3章 ·“好”·徐超刚回过神，还没来得及去捡球，情不自禁先爆发出一声喝彩。
甜文重生爽文近水楼台·无他，实在是因为师簌簌刚才的动作太帅了帅到令人失语·让人恨不得倒带放慢重播，好让她每一帧姿势的变化都清清楚楚地展示在眼前·眼见徐超和李文玥都像是愣在了原地，师簌簌无奈扬了扬下巴：“兄弟，捡球。”
“……哦，好·”·徐超兴奋起来，把球捡回后对师簌簌说：“你再发一个”·师簌簌摇头：“不了，你发吧。”
徐超发球·他发球的姿势相当不标准，角度却很刁钻··可他对面的是谁·是把任何接球技巧都练了千千万万遍的师簌簌啊。
两个来回后，毫不留情地，扣杀·她脚步一撤，整个身体都似乎旋转了起来，带着冷漠的杀意，把徐超的球狠狠压在了球桌上，然后又是如同炮弹般“砰”地弹飞出去。
黑豹般优雅的乒乓女王因身体转动扬起的黑发刚落到肩上，那颗小白球已经远远飞到了三张球桌外··“好”这一声是李文玥的。
“好球”这一声是徐超的··也许喝彩声太大，他们周围两桌的人都停下打球，向着这边注目，希望看到更多精彩的场面·李文玥也站在一旁，看向师簌簌的眼神里盛满了亮晶晶的东西。
·畅快·酣畅淋漓··曾经师簌簌与他人对战时，也不是没有感受过更多、更大的喝彩声，只是这次，格外令人心情愉悦··一场发球，一场扣杀，抹去那些曾经顽固在心底的自卑与不甘。
师簌簌稍稍敛了气势，拢了拢耳边垂下的发，勾出一个笑容··“继续·”·在师簌簌有意放水下，徐超最后……依旧被杀得很惨。
在四周一片又一片给师簌簌的喝彩声中他倒没有什么不好意思，反而乐呵呵的，很开心又多了一个技术高超的乒乓球友··他输了后，自然和李文玥交换位置··面对李文玥，师簌簌自然没有那么气势迫人了，但对面的女生在镇定的外表下仍隐隐有一丝紧张。
师簌簌看她看得仔细，当下了然，于是对围在球桌四周的同学说：“大家有桌的都回去玩吧·”·听她这么一说，围看的人散了不少·师簌簌对李文玥调皮地眨眨眼，温柔道：“我们开始吧。”
按照李文玥的打球习惯和步调，师簌簌几乎把每一个球都打在了她最好接的地方·两人攻防间，小白球在台面砰砰来往，在不甚专业的同学们眼中也是很精彩。
徐超纳闷了：“哎你们怎么能打这么多回呢你……同学你怎么不扣她呢”·他想称呼师簌簌，但他才发现自己还不知道师簌簌的名字。
师簌簌边打边说：“文玥的球稳，我乐意和她对攻·”虽然都是李文玥在进攻，师簌簌防守得滴水不漏·“像你之前的球角度来得奇怪，和你这样打也打不起来。”
自然是骗人的··李文玥被师簌簌喂球，打得刺激又痛快，哈哈一笑后嘲起了徐超：“就是你欠扣·”·徐超无奈，看着师簌簌漂亮的挥拍动作，又纠结，又心痒痒。
下课后，徐超和师簌簌交换了名字·徐超说：“大佬，我记住你了·”眼里燃烧着熊熊战意··师簌簌颔首：“我知道了·”·徐超突然想到什么，又说：“以后有机会你可以和杰哥切磋一下，他技术也很不错的。”
面对徐超一脸要把哥们也拉下水受虐的不怀好意样，师簌簌也笑笑应下了··为了准备下一节课，李文玥把师簌簌拉回了课室，经过教学楼下的小卖部时她还买了瓶冰冰凉凉的饮料。
回到两人的座位上，李文玥拧开瓶盖咕噜喝了口饮料·因为上节课对同桌的好奇，她黑亮的眼珠子还盯着师簌簌没有移开··师簌簌没有买饮料·她单手支着下巴望李文玥：“今天乒乓球打得开心不”·李文玥点头，思索了一会儿后说：“……爽。
太惊喜了·”·想怎么打就怎么打，球永远出现在最舒服的位置，可以试验各种打法·唯一美中不足的是怎么杀过去都会被轻飘飘地接回来，成就感不高。
不过，能和这样的大神级打上这么多回合，满足感完全能够弥补这样的“不足”··“那么……是不是该夸夸我”·师簌簌挑眉邀功。
李文玥竖起大拇指，“夸你·簌簌真棒真不愧是从小练的，技术实在太好了·”·“那就请我喝饮料呗”·李文玥说：“好啊。”
然后将手中喝了一小半的饮料递到同桌手上··师簌簌得逞了··她状似无意地对着李文玥刚才喝的地方，轻轻覆上唇，咕噜喝了一口··李文玥显然注意到了这点，有些犹豫，但没有开口。
师簌簌这才恍然一般问道：“我直接对着瓶口喝了，你不介意吧”·李文玥想了想，摇摇头··师簌簌笑了，她扫了眼课桌，心念一动，电光火石间又有了一个新点子。
她托起李文玥放从课桌上的一只手，用一种对方猝不及防的速度凑上去，在手背轻轻亲了一口··“文玥的手真好看”发自真心的赞美，特别真挚。
“哎……你……”李文玥愣了愣后才抽回自己的手，“……下次这样做要提前说一声啊”·害羞了。
师簌簌看到她的耳朵尖都红了，而且没有任何反感和抗拒··这是曾经的李文玥对她做过的亲密动作之一，如今她不过是提前了一年多，用同样的方式撩回来罢了。
甜文重生爽文近水楼台·看起来对两人间关系促进的效果很好呢··师簌簌笑意更真·她对李文玥说：“文玥，你的乒乓球也打得很棒·”·作者有话要说：来评论嘛评论嘛，留下你们的爪子（对评论如饥似渴的小可怜巴巴地望着你· · ·第4章 ·下面的课，师簌簌只坐正发呆了十分钟，就又睡过去了。
期间有一节英语课，师簌簌转醒了一次，因为李文玥作为英语课代表，被老师点名起来回答阅读理解了··李文玥并不是一个多话的人，低沉的音色总给人一种简短而高冷的感觉。
而当她说英文的时候，发音清晰，节奏缓急分明，一串又一串的句子从她口中流淌出来，仿佛倾诉一般··师簌簌好久没有听到她说英文了，自毕业后·这时，竟然在这英语课堂上，听出几分情话般的浪漫。
讲台上的英语老师显然对李文玥很满意，夸奖了几句后转而问起了她旁边的师簌簌··“你怎么看”·实话说，这里的老师对学生已经相当好了，不会特意为难人。
英语老师当然留意到了师簌簌在睡觉，然而当看见她醒来才点名··师簌簌不急不忙地站起身，以示对老师的尊重··她压根不知道现在讲的是哪篇阅读··但她依旧从容。
她从醒来后听到李文玥的半截发言说起，改变语序把她的意思又说了一次，然后脱离原文（虽然她也不知道原文是啥），找一个点深挖升华了一下，完美结束··“以上是我的所有看法，谢谢。”
师簌簌说完就坐下了，还假意地翻了翻桌上的英语书··“非常好”·“啪啪啪啪……”的热烈声音自发响起，这是班上的同学自发为师簌簌鼓掌。
在她站起来说话的这段时间里，没有人交头接耳窃窃私语，原先在做别的事情的人也抬起头来，看向那个硬生生把课桌边站成镁光灯下演讲台的女生··这口语……也太好了吧好到不像是一个在校高中生的水平。
“她好厉害啊”“对啊……”·跟她相比，刚刚也很流利的李文玥也没那么出彩了··刚开学，同学们对这个总是在睡觉的女生又多了一笔浓墨重彩的印象。
英语老师对师簌簌的眼神转变成了欣赏，毫不吝啬她的夸赞··“发音相当地道比我厉害多了我也很喜欢你演讲时候的样子。
大家如果在发音上有问题，可以向师簌簌同学请教·文玥和簌簌坐在一起，要经常切磋英语，一起进步啊”·英语老师好奇道：“簌簌，我可以问一下你，是怎么练的口语吗”·师簌簌又站了起来，说：“无聊的时候经常听广播，听剧，然后模仿他们的发音。”
非常正常的方法，不过是隐去了在国外生活一年并且天天和别人辩论的经历··老师接着讲课·师簌簌坐下后，和身边的李文玥对视时，弯唇笑了笑。
女生的友情就是笑出来的··当你表达了足够的善意，别人也就更容易接纳你··李文玥没有对师簌簌表达什么，师簌簌便主动去找她说话了··她身体凑过去，还特地压了压脑袋，作出一副说悄悄话的样子。
“文玥，老师讲到哪儿啦”·李文玥无奈地翻书一指··师簌簌得到答案后，没有就此罢休·她将手在李文玥的注视下，伸到她桌上摊开的英语课本书脊底部，往前微微一顶。
课本被往前顶走约莫两厘米，露出下面的kindle白色的边缘··李文玥赶紧抓住师簌簌的手塞到课桌抽屉下面，眼睛睁得大大的瞪她一眼··师簌簌不出所料，脸上露出一个憋笑的表情。
就知道你不会乖乖地听英语课··师簌簌在纸条上龙飞凤舞地写道：“大佬大佬：）”·李文玥的工笔小字在下面只占了一个“大佬”的位置，她回道：“彼此彼此← ←”·师簌簌把纸条折叠起来，状似随意实则认真地收好。
现在就很好，真的··我不再是怎么赶都赶不上你的英语废了，即使我现在还是不喜欢英语··师簌簌想起以前英语排名表上李文玥和她的学号占据一头一尾，自己对着成绩单久久发愣的情景，一时间很多复杂的心绪涌上来。
看了看刚才被李文玥抓住又松开的手，师簌簌还能感到那一瞬间心脏撞击的力度·英语课下课，师簌簌准备趴台睡觉时，还听见后桌同学讨论“刚才师簌簌说的有几个句子我没听清……”·*·她们一起上课，一起打乒乓球，一起走在校道上。
偶尔共饮一瓶饮料··李文玥对师簌簌熟悉起来之后，慢慢展露了她近乎肌肤饥渴的行为·她喜欢挽手，喜欢十指相扣，喜欢拥抱··她也不多说话，就这样突然地贴了上来。
师簌簌觉得，自己上次亲手背简直一点都不过分·她开了这个头，然后李文玥就像她记忆中的那样，在肢体亲密的路上越走越远··师簌簌有时会对她撒娇，但那大都止于语言和表情，而李文玥则用行动来表达。
这有什么不好呢·这没什么不好·师簌簌早已习惯她的一切亲密，没有表现出任何不自在··但是，李文玥既然会对她这样做，也就会对别人这样做。
晚自习··下课铃响，师簌簌正想和李文玥一起走校道，李文玥却犹豫了··“玥玥”·课室外传来一声亲昵的呼喊，李文玥应声而答：“进来吧。”
然后就有一个女生，身形高挑，扎着马尾，从课室后门走进来··甜文重生爽文近水楼台·是外班的同学，是李文玥高一时的好朋友··马尾女生故作嫌弃道：“还没好啊”·李文玥嘴里应着“很快很快”，收拾好了背包，往肩上一挎，顺势挽着马尾女生的手臂，笑出了颊边一个深深的酒窝。
她说：“簌簌，我和她先走啦·”·师簌簌笑着点点头··“拜拜~”·心里真是一点都笑不出来啊··师簌簌敛下眉眼，十分不开心。
这样的关系还不够近，远远不够·她不想做李文玥很多好朋友中的其中一个·她要做最重要的那个，独一无二，无可替代··可是，要怎么做快速提高自己在李文玥心中的地位呢·师簌簌摩挲着自己略尖的下巴，黑沉沉的眼里划过一道暗光。
作者有话要说：小可爱们咋个收藏悄无声息地涨但评论区毫无动静呢……·来评论嘛来个已阅也行啊（委屈哭· · ·第5章 ·当天晚上，师簌簌干一些不为人知的事情干了一整晚。
自然而然地，第二天的早读是踩着点进的课室，差点迟到··而当她回到座位上，几乎是倒头就睡··为什么说是几乎呢，因为她还向身边的李文玥确认了一下这是英语还是语文早读。
当得知是英语早读后，她点点头就趴下了·一副困得连嘴角都扯不起来的样子··李文玥怀疑，如果是语文早读，自己的同桌也会不管不顾地一头磕在桌子上。
师簌簌喜欢睡觉，这不是一件令人奇怪的事情··但直到一个上午过了大半，李文玥才发现今天师簌簌的反常··以往就算每节课都睡，课间她也会起来活动活动，不会像今天这样，一趴下就没起来过，一动不动的……简直就像，昏过去了一样。
李文玥被自己的想法吓了一跳，恰逢课间，她尝试- xing -地推了推身边女生的手臂，轻声道：“簌簌，簌簌”·师簌簌毫无动静··李文玥更凑近一些，近似对着师簌簌的耳边吹气：“簌簌，簌簌。”
师簌簌依旧没有反应··李文玥伸手撩开她散下的柔软黑发，要去轻掐她的一边脸颊·但在触碰到师簌簌的一瞬间，脸色一变··烫太烫了滚烫的温度·——她在发高烧但是因为她睡觉时把脸埋在手臂里，又太过经常地睡觉，竟使李文玥现在才发现她的病情·李文玥心情全无，她的声音不由自主地加大：“簌簌，醒醒”·有旁边的同学被她的声音吓了一跳，她连忙抓着一个同学说：“帮我和簌簌向下节课的老师请假，她发高烧了，我要送她去医务室。”
好些同学都听到了她的话，有人去帮她们请假了，有人担忧地围上来··有男生问：“需要帮忙吗”·“……”李文玥迟疑了一瞬，就听见一个低低的声音说：“不用。”
是师簌簌醒了·她仿佛有些用力才从课桌上支起身子：“谢谢你，不用了·我自己去·”·李文玥皱着眉说：“我陪你去。”
师簌簌看了她一眼，答应下来：“好·”·去医务室的路上，李文玥仔细观察同桌的脸色，这才发现，这个时而潇洒自信、时而调皮撩人的女生，原来是那么清瘦。
脸颊小而没有肉感，下巴略尖·曾经在她精神饱满的时候凸显一种凌厉感，如今却尽显憔悴·那双总是促狭的黑眸微阖，长长的眼睫投了下来·唇色惨白，让人看了就心疼。
教学楼到医务室的路有些长，李文玥不由担心道：“能撑得住吗”·师簌簌现在感觉实在不太好，眩晕感一阵比一阵强，让她几乎维持不住身体的平衡。
但是，效果强烈一些，计划就更畅通一些··她沉默了好一会儿后才说，“嗯，别担心·”·李文玥不能不担心，但也没法再说什么，只能更小心地搀住她。
到底为什么会这样簌簌为什么总是在睡觉她怎么在一夜间就病得这么厉害·种种疑问盘旋在李文玥的心中。
到了医务室，校医问：“昨晚熬了通宵”·师簌簌似是一愣，点点头··“都在干用脑子的事情”·师簌簌点头。
“今早没吃早饭”·师簌簌迟疑着点点头··校医收了按脉的手，板着脸说：“休息不足，疲劳过度，身体受凉·”年长的白大褂女人上下扫了颓靡的师簌簌一眼，“本来就营养不良，身体虚，还不吃早餐。”
师簌簌没有反驳，头垂得更低，又让李文玥心里升起几分复杂··“去那边躺着，量一量体温·后面的姑娘，帮着她看看时间·”校医说完出门拿药去了。
师簌簌没有躺下，而是半靠在床头墙边，脑袋歪在一边，恹恹的··李文玥也坐到床边，小声地问她，“簌簌……为什么要熬通宵呢·”·她看到师簌簌的眼下有一圈淡青色，眼里还有红血丝。
突然回忆起，师簌簌有时犯困的时候，好像的确是这个样子的，但以前她从未留意过··师簌簌抬起头，面无表情地对她眨眨眼，莫名地透出了几分委屈··师簌簌说：“……我有点冷。”
李文玥连忙去拿遥控器把校医室的温度调高了几度·当她再回到床边的时候，师簌簌垂着头，又闭上了眼睛··李文玥：“……唉。”
·甜文重生爽文近水楼台听到她的叹气声，师簌簌把脑袋搁在李文玥的肩膀上，却没有用力压下去··然后，李文玥听见那个总是随- xing -而对什么都不上心的女生，用极轻极轻的声音说：“文玥……我也很累啊。”
李文玥屏住了呼吸，没有接话，想接着听下去，可师簌簌却没有再说了··她……很累吗她到底经历着什么呢·这个女生，本是漂亮又帅气的。
但是她身上又处处透露着和普通学生不一样的地方··李文玥怔怔地望着肩膀边那颗发丝凌乱的脑袋，下意识地伸手帮她理顺了··一下又一下捋毛的时候，一个不合时宜的念头跳出来：“她的头发好柔顺。”
“谢谢文玥·”师簌簌嘟囔着，用一只闲置的胳膊圈住李文玥的腰，“可以抱吗”·李文玥无奈，“可以。
头也放下来吧·”·闻言，师簌簌照做了··李文玥身上多出了一个人的重量，肩膀和腰身都被紧密地靠着，心中除了一种不可思议感之外倒也没有别的感觉。
她没有看见，师簌簌原本忧郁的表情，化作得逞后满意的弯弯眼··就是这样·让她好奇，让她了解，然后，让关心自己，变成她的责任··“39.8℃簌簌，你要不要回家休息”·病成这样，学生一般都会联系家长请假回家。
李文玥已经做好了同桌回家好几天的准备·没想到，身边一个懒懒的声音说：“不了·”·“呃……为什么呢”·“回去也没人。”
李文玥欲言又止，她觉得这些原因该由师簌簌自己讲出来才好·可是，师簌簌又不说下去了··到底为什么呢· · ·第6章 ·当师簌簌在校医室睡了一个上午（期间还吃了李文玥为她特地跑一趟买的早餐）回到教室后，被班主任叫到了办公室。
因为高二分了一次班，所以这个新班主任其实对师簌簌还不熟··在师簌簌的记忆里，班任很精明，也很负责，在接下来的两年里对他们这个尖子班付出了很多的感情和很多精力，当然还有很多的头发。
“坐，坐·”·班主任体谅师簌簌正生着病，在他的位置边又搬来一张椅子，一副要和师簌簌促膝长谈的模样··师簌簌坐下了，沉默地看着班主任。
班主任和蔼地开头：“簌簌，病这么重，要不要回家休息几天”·师簌簌作出了与对李文玥一样的回答：“不了，家里没人·”·“那……为什么会没有人呢这个……簌簌你能告诉老师吗老师一定会帮你保密。”
这师簌簌是十分相信的·老狐狸对班级的管理滴水不漏，人品是百分之两百的好··于是师簌簌假装成很犹豫很挣扎的模样把原委告诉了班主任··现在她已经可以很平静地面对这些事了，要是换了上一辈子的她，这会儿准得委屈地哭出来。
不过她上辈子胆小自卑得只藏在心里，没向任何人说过，也就谈不上这回事··班主任听着她的讲述，表面维持着理解与宽容，以免给学生带来压力，心底却越来越凝重，也生出越来越多对这个学生的心疼怜惜。
·“……”师簌簌简略说完后，就看到班任的复杂眼神··效果get√·“这次是意外，以后不会这样熬夜通宵了。”
师簌簌怕班任的保密工作做得太好，干脆直接挑明：“我想让文玥知道这件事，她是我同桌也帮了我很多·但是我不想亲口告诉她·”·班主任了然。
一通鼓励和安慰后，班主任语重心长地对师簌簌说：“好好养病，有困难随时来找老师·我建议呢，你最好还是回家两天·毕竟……在床上睡总比在趴在课桌上睡要舒服。”
这可以说是非常真心的建议了··师簌簌不忍拂他好意，也知道要给同桌一点接受和思考的缓冲时间，因此答应了··“好·我请假两天。”
师簌簌还是请假回家了··但是没有家长来接，师簌簌单肩背着自己的双肩包，额头上还贴着退热贴，就这样向李文玥挥挥手走了··随后李文玥被班主任叫到了办公室。
李文玥本以为班主任会向自己了解师簌簌的日常情况，没想到却是班主任秘密地告诉她师簌簌的家庭消息··“簌簌，她是离异家庭·父母从小离婚，她跟的是母亲。
可是离婚不久后母亲去世，她本来要跟父亲，可是父亲过得也不算好，她就和外婆一直住在一起·就在开学前的暑假，簌簌外婆的身体不好，进了医院，簌簌就一个人生活。”
班主任讲得很客观，没有多加渲染，几乎是师簌簌的原话·可是听着听着，李文玥的心不由地揪起来·她家庭完满，小康有余，难以想象师簌簌生活中承受的压力。
“最近簌簌她生病，是因为她接了份翻译的兼职，突然提前截稿，她熬夜通宵弄了一晚·”说到这里，班主任叹了口气，“本来日常生活的经济水平就不乐观，外婆进了医院后负担更大。
你知道，她成绩好，英语好，就接了更多的翻译工作，天天上课睡觉，晚上熬夜·”·“……”李文玥久久沉默··“文玥，老师把这些告诉你，是经过她同意的，你可千万不要向别的同学说。”
班任郑重说道··李文玥认真点头：“嗯，我不会的·”·“老师相信你·你……平时多关心关照一下你同桌。
老师的意思不是让你在经济上帮助她，而是多跟她聊聊天，让她放松心情·一些比较敏感的话题呢，如果不是她主动提起来，就别谈太多·如果发现她在精神上或学习上有困难，就来告诉老师。
明白吗”·甜文重生爽文近水楼台·“我明白了·”李文玥用同样坚定的语气应下··“好了，你回去吧·今早辛苦你了。”
告别班主任，李文玥回到课室，看着隔壁空荡荡的座位有些发愣··原来……原来簌簌过得这么辛苦··怪不得她总是在课上睡觉，怪不得校医说她营养不良。
因为她的生活费是靠自己挣出来的，她在这个本该在校园无忧无虑的年纪就承担着不该承受的工作与压力··可是她依旧和其他同学一样进行着学业，除了总是精神不济外也没有什么异常，甚至比他们这些只把自己的世界专注在学习上的人更加优秀。
想到这里，李文玥觉得心里很不好受·很为师簌簌心疼··这样一个平时和自己嘻哈打闹的女生，肩负了多少，又在背后付出了多少的努力··还记得两人初次交谈，在吵闹的课间睡得安稳的簌簌突然抬头，笑得活泼好看，那个笑和那声“文玥”一起撞了她扑通满怀。
还记得乒乓球桌上她神色飞扬，帅气酷炫··还记得英语课上回答问题她自信淡然扯成演讲，结果一坐下两个人又一起在课堂上光明正大溜号摸鱼··还记得她们私下打闹对方时而调皮，时而被自己过度亲密弄得无奈又纵容。
记得簌簌在她肩上靠着头，那句极轻极轻只有靠得很近听得很仔细才听到的话：·“文玥……我也很累啊·”·李文玥的眉心皱了又松，松了又皱，整颗心都为自己的同桌揪了起来。
她想对簌簌更好一些··可是她能怎么做呢· · ·第7章 ·李文玥带着手机，下午课间在课室悄悄给师簌簌发了条微信。
她本以为师簌簌正在休息，没想到师簌簌秒回··“没干什么，超无聊……睡了一下午，刚醒，脑子都给睡成浆糊了·”·紧接着发来一个“我是谁我在哪我在干什么”的懵逼表情包。
李文玥噗地笑出声，差点忘记了原本想说的话··李文玥：“烧退一点了吗有没有量体温”·师簌簌：“退了退了(*^__^*) ”·李文玥：“不信，上图体温计为证（大佬抽烟.jpg）”·师簌簌：“………………好吧没有退（大佬我错了.jpg）”·李文玥顿了一会儿，才动手打字。
李文玥：“一个人在家就好好照顾自己（摸头.jpg）”·她发出这句话好一会儿后，才收到回复··师簌簌：“……OK的，我习惯啦。
（爱你么么哒.jpg）”·师簌簌：“上课了没有上什么课”·李文玥：“刚打预备铃，英语课·你记得量体温”·师簌簌：“OKOK，好好上（摸）课（鱼）吧你”·李文玥弯了弯嘴角，凝望着聊天框顶上的名字呆了呆。
本想点开手机论坛的念头一转，收起手机，从抽屉里拿出了英语牛津字典和语法书··她本来以为自己的英语已经很不错了——经常阅读英文原著，在高手如云的班级也能轻松居前几名。
但和簌簌比起来……她还是太自满··难得一节认真学习的英语课过去了，李文玥挂念着师簌簌之前说的“超无聊”，想再给她发消息·让她又一次没想到的是，师簌簌居然掐点来了微信。
师簌簌：“下课了”·很简单的几个字，却让李文玥有种莫名的开心和惊喜··李文玥：“体温量了吗”·师簌簌：“………………”·李文玥：“刚才干什么去了嗯”·师簌簌：“无聊到把英语课文都翻译了一次。
（微笑中透露着无聊.jpg）”·李文玥知道，师簌簌的语气没有任何炫耀的意思·真的是因为她习惯了工作，真的是因为她有这个能力，真的是因为她现在很无聊。
李文玥对她无可奈何，但很快又被师簌簌引开了话题··和一个现实中关系很好的朋友聊微信，而那个朋友又很擅用表情包与网络用语，这的确是一件很新鲜的事。
李文玥有时能够想象师簌簌的回答和说某句话时候的表情，更多时候则是感到意料之外·有趣得让人停不下来，想尝试更多的话题··晚修下课后，李文玥又在微信上和师簌簌聊起来，直到她的朋友和平时一样来找她。
“文玥，文玥”·“嗯，怎么了”突然被推了一把，李文玥猛地藏起手机，略微受到惊吓··“你的朋友在外面找你。”
“……好的，我知道了，谢谢·”·她走到课室门外时，没有如往常一般挽住好友的手臂，因为她手里正攥着手机·手机是校园里的违禁品，一般情况下不能明目张胆地拿出来，于是她把手揣在口袋里。
走在校道上，每次感到衣兜里手机的震动，她都有把手机拿出来瞄一眼的冲动··朋友问：“今天这么磨蹭，玩手机玩得那么嗨和谁聊天呢”·李文玥解释道：“是我同桌。
她今天发高烧请假回家了，特无聊·”·朋友若有所思：“我记得她是个挺漂亮的女生·”·李文玥应道：“对·她的乒乓球很厉害，英语口语也很是……”接着用一种尽量冷静客观却掩盖不住隐隐骄傲的语气说起了师簌簌的事。
朋友也听得津津有味··甜文重生爽文近水楼台·而另一边，师簌簌，看着突然没了动静的聊天框，撑在下巴的手点了点脸颊··她的确很无聊，本该做的工作不做，变着法子去撩那个看似高冷实则体贴友好的女生。
这个时间，她应该正和朋友散步回宿舍吧··师簌簌坐在自家电脑前，靠着椅背，翘着二郎腿，悠悠打字：“文玥，我突然有点头晕难受，先睡了·你也早点休息”·没有语气词，没有撒娇，甚至最后没有标点符号。
师簌簌意味不明地笑了笑，关机··……·李文玥回到宿舍后一打开聊天框，懵了：“啊”·但是刚才还聊红楼聊到一半正激动着，话题戛然而止，实在是……太突然了。
可是……也对呀，簌簌正发着烧，难受头疼也是很正常的··她想到刚才师簌簌连发几条她都没回，现在对方难受了也没及时安慰上一句··不知道是因为话题没聊下去还是因为师簌簌突然的冷淡，李文玥一口气憋在那儿，不上不下，说不出的难受。
她拿着手机，纠结了好一会儿，还是什么都没有发，让聊天框凝固在了“先睡了，你也早点休息”那儿··第二天，师簌簌装作昨晚什么事都没发生，又在微信上撩了李文玥一天。
聊的全是李文玥感兴趣的话题，把人哄得高高兴兴的··发烧请假的第三天，师簌簌自觉已经退烧，果断杀回了学校··没办法，师簌簌是真心喜欢学校的氛围，真心喜欢上学。
当你在社会乱流中孤身摸爬滚打好多年，一朝回到曾经，你也会对安稳单纯的校园环境报以极大的热爱··你会觉得那曾令人烦躁的上课铃无比悦耳，会觉得课间同学的吵闹声无比令人安心，会觉得高中老师们无比认真、负责与宽容。
还有，这时候的人，都那么单纯、易撩··师簌簌一回到学校，就收到了很多同学的问候和关心，也都一一回应了··李文玥看到她也很惊讶，“这么早回来啦”·师簌簌知道，她惊讶的不是自己来得早，而是回来了却没有提前告诉这两日联系频繁的李文玥。
师簌簌顺势调皮地眨眨眼：“惊喜吗”·“……”李文玥语塞·她看到师簌簌的气色还算不错，虽然下巴和脸颊不够圆润，但肤色是健康的白皙而非苍白，眼里也是神采奕奕，没有让人看着就忧心的青眼眶红血丝。
师簌簌表示，那必须啊··把上辈子瞒得死死的东西告诉了对自己而言很重要的人，这一点已经和从前大不一样·既然顺利说出了口，她也不必再折腾自己。
这两天吃好睡好，无论从身体上还是精神上，师簌簌都得到了极大的放松··她在家里除了吃睡就是和李文玥聊天了，猪一样的生活能不放松嘛··李文玥不知道这些，她只觉得，旁边的座位，不过是多了一个人，却立刻不再空荡，而是变得又满又挤又充实。
同桌回来了，真好··第一节是班主任的课，他对师簌簌回校表示欢迎，还组织同学们鼓掌鼓了一波··下课后他宣布了一个让很多人跃跃欲试的消息：校级的乒乓球赛要开始了，每班至少两人，至多五人，选出选手校内PK。
同学们热情高涨，师簌簌兴致缺缺··但是，当看到李文玥沉默却期待的神色，师簌簌说：“我们一起去参加吧”·李文玥立刻点头，对师簌簌认真地说：“你可要好好训练我。”
师簌簌一愣，笑道：“好·”·作者有话要说：感觉最近来了好些新的小伙伴，又让我对评论区充满期待和热情~~·真的谢谢小可爱们的评论多出来说说话才好让我眼熟你们嘛，就说“已阅”和“加油”我也很开心啦哈哈·*·嘿嘿嘿嘿谢谢这位老朋友，投营养液都悄咪咪的要不是我细心还真不容易发现呢· · ·第8章 ·体育课。
乒乓球台··李文玥摆好了常用的姿势，微微有些不自在··师簌簌从她身后双臂环上去，一手扶住她的肩膀，一手捏住她的手臂调整姿势··“这里……手肘张开的角度再大些。
拍子再倾斜一些·”·女孩清脆又柔软的声音在身后响起，耳廓被说话时的气息轻轻地喷洒·李文玥的耳垂不由自主红了起来··“……后退一步，这样挥拍，可以化解较大的力度，并在回球时带上旋转。”
师簌簌讲得简明易懂，李文玥轻轻“嗯”了一声表示明白··“那我们来试试”师簌簌松开了对李文玥手臂的摆弄，笑问道。
李文玥的身体感到了另一个人的离开，不知道突然有一点莫名的失落·但她很快就放下了这种情绪，看着走到球桌对面的女生，认真点点头：“好·”·师簌簌的水平自不必说。
她不像之前打球那样配合着李文玥了，准确控制着每一个球的力度大小与落点，总是打到对方接得最难受最不熟练的地方··李文玥终于体会到了师簌簌作为对手的难缠之处。
她已经把全部精力放在调整自己的姿势接球上去了，而簌簌就站在对面，回球回得稳定、轻松、惬意··她无意间一抬眼和簌簌对上，球桌对面的女生就弯起好看的眼，给她一个似鼓励似安慰的笑。
没有给她带来任何压力，偶尔还对某个球大加赞扬：“这个好”·感受到自己一点一点地进步，李文玥更加充满动力··而在师簌簌看来，她最欣赏李文玥的，就是她那不断努力，永远低调地追求进步，但从不会把自己的努力当作谈资的态度。
两人练习了一段时间后，球桌边两个围观者打断了她们之间的对打练习··甜文重生爽文近水楼台·围观者是两个男生，其中一个是李文玥以前的同学兼球友徐超。
憨厚的大男生看着师簌簌，搓了搓手，“簌簌……簌簌是吧大神方便来一局吗”·他站在一边时，看到两人打得乒乒乓乓的就心痒痒。
簌簌将手中的小白球抛起又接住，收拍站直，歪了歪头：“方便”·她看了看对面的李文玥稍作示意，李文玥很快说：“你去吧·”一副很有兴致，完全不介意的样子。
“来·”师簌簌点头··徐超秒嗨，拿着拍就要走向李文玥的方向·还没走两步，就被旁边的男生扯住了··“喂喂，我呢我呢徐超你不够兄弟啊”·是一个很俊朗的男生。
身高比徐超还高了近半个头，眉目桀骜，眼神黑亮·看到师簌簌投来打量的视线，帅气男生很大方地回了个笑··“哎对对对，我差点儿给忘了·大神，给你介绍一下，这是我同学杰哥。
他的球打得很好，上次我和你打完之后他想和你交手很久了……”·“同学你好，我叫黄明杰，你可以叫我明杰，或者就叫杰哥也成·”·黄明杰，杰哥。
这个人，师簌簌上一辈子也是认识的··他是李文玥和徐超的同学，曾经师簌簌没有参与的校园乒乓球大赛的冠军·高考时，杰哥的数学以满分的变态成绩夺取单科省状元之位，高三一整年也没少在成绩荣誉榜上刷存在感。
年级单科最高分，数学黄明杰，英语李文玥·几乎每场考试后，这两个名字都固定在榜单上，师簌簌怎么可能不认识呢··这次，素无交集的乒乓球兼数学大神主动向师簌簌伸出了手。
师簌簌也爽快地自我介绍道：“杰哥你好呀哈哈·我是师簌簌·”·她不再是当年那个畏缩自卑又羞涩的女生··不就是高考数学满分出过卷又改过卷的师·高考命题组组长·簌簌难道怕你吼。
黄明杰显然不知道师簌簌的心声·他正在和徐超抢先和师簌簌过球的机会··“徐超，你上回都打过了吧你说好给我介绍的言而有信啊兄弟”杰哥死死拉着往球桌走的徐超。
“杰哥您是我老哥，我说给你介绍这不已经介绍完了嘛以后机会多的是您又何必急于这一时是吧您好歹也是个大神啊平时的大神风度呢”徐超挣脱不得，毫不谦让。
李文玥无奈摇头，“这俩活宝·”·你来我往了几句，徐超和杰哥突然停下来，意识到这么争来争去也不是一回事··他们很有默契地同时转头看向师簌簌：“你想先和谁打”·师簌簌随口一说：“……徐超吧”·徐超：“哈哈哈哈哈”·杰哥幽怨地瞪了徐超一眼，没说什么，很乖地松了手，站到一边去了。
两人本来就是玩闹，打闹过了所有人都不会放在心上··面对徐超，师簌簌收起了指导模式，开启了碾压模式·当然，没有用上全力··乒乓女王再现江湖，只要稍微认真一些就能把徐超打得落花流水。
当然，也只有徐超这样的人才在被师簌簌虐得死去活来时大喊“太爽了”·（杰哥：平时我虐你也没见你这么爽）·师簌簌在球场数年，像徐超这样输球输得幸福快乐的还真不多。
不得不说徐超的心态好得非同寻常，心忒宽··杰哥目不转睛盯着师簌簌和徐超对练，眼神愈发的亮··一局十一球，师簌簌痛快地给徐超削了个零蛋··杰哥迫不及待：“我来我来”·师簌簌笑：“来。”
她转转手腕稍作放松，依旧是那副淡定从容的模样·一缕碎发被撩到耳后，她眯着眼睛扬眉说“来”时的样子，格外令人目眩神迷··球台对面的杰哥和旁边的李文玥都是一愣。
可以看出，比起上一局，这一局师簌簌更认真了些··“砰砰砰砰”白球携着撞击声凶猛地穿梭在球台上，速度快得只在观看者的视网膜上留下一道道角度刁钻诡异的白影。
杰哥的脸色渐渐凝重·他已经尝试过自己最擅长的各种旋球，但无一不被对方接了回来·虽说双方各有失球，但他的直觉告诉他……师簌簌，游刃有余。
一局毕·11:7，师簌簌胜··不算太大的分差，也足以让杰哥把师簌簌真正放上强敌的位置··“你俩真是太厉害了”徐超感叹道。
“真的很厉害·”杰哥也叹道，“大神啊，佩服·”·师簌簌微笑，沉默不语··“再来一局”杰哥问，摩拳擦掌。
“快下课了吧”李文玥看了看表，插了句话··“那……下次吧·”杰哥和徐超脸上都不无遗憾，只打一局真心不够过瘾。
“对了，大神你报名学校的乒乓球大赛了吗”·“报了·”师簌簌说··“那可要在比赛中继续较量咯”徐超兴奋道。
李文玥走到师簌簌身边，“嗯，比赛再说吧·簌簌可是高烧刚好，昨天才回学校的呢·”·闻言两个男生对师簌簌更加佩服了··“那么，比赛见”“比赛见。”
体育课结束后，徐超和杰哥又凑作一堆，讨论起了师簌簌··“哎，超兄，那个女生，文玥朋友，乒乓大神，她有男朋友吗”·徐超翻了个白眼，“才见一面就看上人家了不过，我也觉得她挺漂亮的。”
杰哥：“问问而已……你知道吗”·甜文重生爽文近水楼台·徐超：“这我怎么知道啊你不如直接去问文玥”·杰哥：“嗯……成绩呢”·徐超：“文科尖子班，能差到哪儿去”顺带一提，徐超和杰哥是理科尖子班的。
杰哥若有所思··徐超：“喂喂，你别乱来，早恋不好说好的兄弟单身一起走谁先脱团谁是狗呢你们才认识多久”·这回轮到杰哥翻白眼了。
“都说了问问而已，是你想太多”·作者有话要说：杰哥是助攻真的，信我·*·谢谢天使们灌溉的营养液谢谢小可爱们的收藏和评论支持，蟹蟹蟹蟹【害羞么么哒~· · ·第9章 ·乒乓球赛如期开展。
在比赛前一段时间里，师簌簌几乎每天都会带李文玥打球·反正高二的学业压力还不算大，两人干脆把课余时间都花在乒乓球上了··高一高二每个班五个名额，高三没有名额，总报名人数过百。
而高中学生里，专业的选手实在不多，师簌簌如同砍瓜切菜般冲入前十·由于她打球时的干脆利落，她成了淘汰赛里学生们最不愿意遇见的对手·“大神”的名头越传越广，甚至没有参加比赛的学生也在班里听说过“大神”的事迹。
“高二有个很漂亮的师姐，打球的时候简直……太帅了隔壁班那个谁谁谁啊，之前还说自己很厉害，结果今天被大神虐到没脾气……”·“大神今天有比赛没有你也不知道……快快快，快去宣传栏那边看看比赛名单。”
“今天有人在大神手里拿到球了吗没有·”·“同学，求问大神几班啊叫什么啊”·“高二文尖班的，师簌簌”·“妈耶……老师为了不让大神在淘汰赛把水平比较高的选手都全刷下去，特地保她进前十……不让她打了哈哈哈哈哈。”
“噢大神牛逼”·……·而李文玥就不如师簌簌那样轻松了。
她撑过了淘汰赛进入前三十强，却在小组赛里先后对上黄明杰以及其他几个高手，积分落后，遗憾无缘前八··她的每一场比赛，只不与师簌簌的比赛时间重合，师簌簌都会在最近的地方观看。
最后一场输掉的比赛，虽然李文玥知道自己技术不够，输得意料之中，但还是免不了几分失落··师簌簌上前，握住了她因为紧张而有几分冰凉的手心··“簌簌……我还是没打好。”
长发女生苦笑一声·有好些个球，明明簌簌训练过的，还是接得手忙脚乱··“没事的·文玥最棒了·”师簌簌的声音很轻柔，“真的，你进步得很快。”
不愧是文玥·只有每天下课后的半小时练习，就能在短短一星期内进步到这个程度·这可是当初她一个人对着私人教练，对着发球机，对着不同的对手，磨炼了数年的技巧啊。
李文玥摇摇头，有些不相信的样子··师簌簌不便多说，只是看她的眼神更加温柔又骄傲··这时，李文玥的对手向着她走了过来··是个高一的男生，他脸上有赢得比赛的开心，然而更多的是……兴奋。
“学姐你好……大、大神你好”·天知道他打到一半的时候突然发现、发现那个高挑女生懒懒散散的身影时的心情·他在淘汰赛时有幸看过大神的比赛，对手水平也不低，结果被大神玩成了虐菜局。
他看大神打球，像在看电视里的比赛一样，就是很帅啊·一想到被全年级膜拜的大神在看他打球——哦，虽然可能原本是为了看她朋友的比赛，不过这些细节就不用在意了——他肾上腺素都飚高了点，扣球也越发凶狠。
“……啊，你好·”师簌簌点点头，平淡地答道·她打球被围观不是一次两次了，此时礼貌有余，热情不足··“这是我复赛最后一场。
打完就可以进八强了”·面对小师弟闪亮亮的期待眼神，师簌簌疑惑挑眉：“那……八强见”·师弟：“好的”·师簌簌想起男生和李文玥对打时像打了鸡血一样兴奋，意味不明地笑笑：“你打得挺不错的，很有激情。”
“是……是吗谢谢大神师姐”·直到师簌簌和李文玥一起走远，后面还传来那个师弟的同学的嬉闹起哄声：“……怂货怎么你看到大神就那么怂啊，哈哈哈……”·两人走远后，李文玥窃笑：“簌簌现在有很多粉丝了啊。
师弟师妹都认识你·”·师簌簌心想：这才哪到哪·两年后你得了省状元，不止整个学校，全省的师弟师妹都是你粉丝··师簌簌面上却骄傲道：“当然啊，因为我厉害嘛。”
她看了看四周已僻静无人，朝李文玥扮了个鬼脸：“等我八强赛遇到他，他给你扣了多少个球，我给他杀多少个回去·”·八强赛是循环赛，每个选手都会跟其他七个人对打。
李文玥被她逗笑了，“你怎么比我还记仇好歹人家还是你迷弟耶·”·“迷弟又怎么样，迷弟又不能当饭吃·”师簌簌一本正经。
“可是文玥就不一样了·文玥那么漂亮，看着赏心悦目，能下饭·”·李文玥听出了她玩笑话里对自己的重视，心里一暖，输去比赛的郁闷也被冲散得七七八八了。
甜文重生爽文近水楼台·李文玥侧脸看身边的女生·簌簌是毋庸置疑的优秀，她从前以为杰哥的水平已经超厉害了，可现在她毫不怀疑簌簌一定能拿到乒乓球赛的冠军。
簌簌面对别人的时候是一副“大神”的样子，酷帅劲儿好似前辈大佬·然而到了两个人独处的时候，她又完全放松下来，挽着手肆无忌惮地开玩笑，有时又会对她哼唧唧地撒娇。
簌簌一撒娇，李文玥就心软得不像话··李文玥不知道自己是第几次这样想了：有这样一个朋友真好·她真喜欢簌簌··两人回了趟课室··比起外面的炎炎夏日，课室的- yin -凉让人仿佛置身天堂，正是下午下课后与晚自习前的自由时间，课室里除了她们两个外，没有其他人了。
李文玥去洗了把脸，回来后发现师簌簌在座位上趴下了··她马上紧张起来，生怕师簌簌哪里不舒服了：“簌簌，怎么啦”·把脸埋在手臂里的声音闷闷道：“困了而已。”
可是……要困也是早上前几节课，或是晚自习最后一节才睡的呀·她听着师簌簌弱弱的声音更担心了：“有不舒服一定要告诉我。”
“文玥，我……”·师簌簌慢慢地抬起头，却紧紧皱着眉，神情里一派痛苦隐忍··李文玥心里吓得漏跳一拍，慌乱达到了顶点。
“我骗你哒·”·师簌簌微笑直起身，神色平和，黑眸里满是狡黠，好整以暇的样子哪有一丝不舒服的样子·李文玥直接懵在了原地，姿势还顿在弯腰凑在师簌簌身边的样子。
李文玥：“真、真的真没事”·师簌簌露出得逞的笑意，说：“真没事，逗你的·”·“簌簌”·她咬了咬唇，喊师簌簌的名字的时候有几分受骗的恼意。
师簌簌见好就收，突然温柔起来：“谢谢文玥·对不起啦·最喜欢你啦·”·眉眼灵秀的女生弯出猫儿一样的笑眼，手一伸圈住李文玥的脖子，仰起脸和李文玥的脸颊相贴，唇在对方还有几分水汽的脸上划过，来回磨蹭。
这个亲吻的姿势过于暧昧了·它和曾经每次的一触即分的亲密接触都不一样，师簌簌的唇只要下转一分，就是李文玥的嘴角；上转一分，就是李文玥细软的鬓发··空旷的课室里，静悄悄的，只有天花板上转动的老电风扇咿呀作响。
近在咫尺的是师簌簌低垂的眼浓密的睫，李文玥无措之后很快安定下来，缓缓闭上了眼睛，心想：簌簌真调皮··李文玥滑嫩的皮肤让师簌簌几乎想咬一口，但还是忍住了。
脸颊相贴半晌，师簌簌主动分开了··因为李文玥背对的地方，师簌簌看到一个俊朗男生，目瞪口呆地站在走廊窗边··作者有话要说：杰哥的暗恋还没开始就结束了，为他点蜡（。
女生间的“喜欢”太模糊不清，需要更有冲击力的方式才能挑得明哇·不过放心，都是自然而然水到渠成的·现在……先暧昧着吧（笑·*·有没有宝贝留意到我改名了哎· · ·第10章 ·一个杰哥把师簌簌私约出来练球的傍晚。
“簌簌，你对早恋怎么看”·两局中间的间隙，杰哥装作无意问道··实在是，那天看到她们俩脸对脸凑在一块，女生间他也不是没见过这样亲密的。
只是，师簌簌和李文玥那天在空无一人的教室里，整个气氛就让人……忍不住想歪··师簌簌却很坦然，仿佛已经猜到了他要问这一遭··“早恋你问哪方面”·“就是，比如，你有没有喜欢的人有没有告白，有没有打算在高中谈之类的。”
杰哥举例道·两人正在进行普通练习式的拉球··“有·”师簌簌干脆得不像话·“我喜欢文玥·”·“……咳咳。”
杰哥那句“是同年级的人吗”就这样卡在了喉咙里，手一抖差点没接上球··“……喜欢”杰哥带着怀疑重复道，“多喜欢啊”·师簌簌往杰哥脸上瞥了一眼：“我，师簌簌，同- xing -恋。
要她做我女朋友那种喜欢·”·“”·这回球真掉了。
杰哥差点连球拍都给扔了，把球捡回来后，凝噎片刻才找回自己的声音··“……哦·”·看着对面的女生一脸平静的样子，杰哥内心在咆哮。
她就……就这样……在自己面前出柜了·“反正你不是都看到了”师簌簌勾了勾唇角，倒显出几分洒脱。
“那天我、我……对，我看到了·”·杰哥放弃了震惊与怀疑，点点头承认·在点头的刹那，他觉得自己心里好像有什么原本蠢蠢欲动的东西破碎了。
“谢谢你的相信·”师簌簌收起了球拍，在杰哥还在呆愣的时候走到他身边，抬手拍了拍他的肩膀，“你是第一个知道的人·”两辈子第一个。
曾经的师簌簌喜欢李文玥，连自我确认都反反复复，主动亲近李文玥也要鼓起莫大的勇气，哪里还敢告诉别人·也就在日记上朦胧地写写罢了··杰哥没有让师簌簌失望。
他跟这辈子的师簌簌的确投缘，像对待一个向他吐露心事的兄弟般，他对师簌簌说：“文玥人的确很好，好看也有才……你好好把握·不要太激进啊。”
甜文重生爽文近水楼台·师簌簌真心地笑了：“杰哥，谢了·有进展我会告诉你的·”·师簌簌：“今天我们就打到这里吧·”·杰哥：“行。”
杰哥一回到宿舍，舍友们：“卧槽黄明杰你怎么这个表情失恋了”·杰哥嘴里喃喃应道：“比失恋复杂多了，太迷幻了简直……不对，我谈都还没有谈过，哪来的失恋”·那句“我，师簌簌，同- xing -恋”在他脑子里无限循环播放，他现在脚下都是飘的。
当时他自己对师簌簌说了什么都忘光了，全凭本能反应··舍友A：“他像个被甩了的怨妇·”·舍友B：“而且到现在还不敢相信自己被甩了。”
舍友C：“活在梦里不愿醒来·”·舍友D：“难道女生们终于知道他三天才洗一次袜子的事情了”·舍友E：“……”·杰哥：“……滚”·神他妈谁懂暗恋了一个星期的女生突然向自己出柜并成为自己哥们的酸爽。
谁·舍友们虽然怼杰哥怼得很起劲，但该捧场的时候还是相当给力··校园乒乓球大赛，师簌簌和杰哥分别以积分第一和第二晋级决赛。
体育馆中，围着乒乓球桌的人群中，杰哥的七个舍友蹲在最前排，对俩人虎视眈眈··决赛还没有开始，四下都是低低的窃语声··高中的活动不算多·毕竟有高考的压力在，一年一度除了体艺节也只有这些球类运动最为吸引人。
类型唯一，宣传到位，比赛时间紧凑，这些都让决赛双方在八强的循环赛中积累了不少的支持者··十六十七岁，正值青春，正是最渴望刺激与对抗、向往强者与胜利的年龄。
而杰哥和师簌簌，一男一女，都是颜值高分，气场强大，颇有大将之风，是很好的崇拜对象·所以，尽管年龄相差不大，观看者还是不吝自己的期待和喝彩··“黄明杰，师簌簌。”
“到”“到·”·师簌簌对赛场早已习以为常·杰哥到了乒乓球台上，也放下了其他杂七杂八的心思，只把师簌簌当作自己的对手。
周遭的加油声完全调动起他的好胜心，让人热血沸腾··“杰哥，加油啊”·当杰哥环顾四周时，他一下子就看到了自己宿舍的兄弟们，和又鼓掌又挥手的徐超。
后面还有好些喊着杰哥加油的不认识的同学们··顿时一股豪气就涌上了心头·仿佛他要上的不是球台，是战场··他笑得眼睛都眯了起来，本就帅气的面容上更加阳光灿烂。
师簌簌看他看得好笑，除了打招呼以外再没有说什么··而在旁人看来，就是女生散漫地站在球台边，轻轻抚摸着自己的球拍，平静得仿佛丝毫不受身边环境的影响。
她今天把中长的头发在脑后高高盘成一个小包，只有几缕垂在耳边，显得随- xing -利落··那身宽大的校服短袖被扎在同样宽松的深蓝的校服短裤里，收出细而瘦劲的腰线。
裤头提高，愈发显得她双腿白而长，身形高挑··最有魅力的莫过于她的神态··她慢慢抚摸着球拍，好像在欣赏自己刚涂好的指甲油，又好像满意地擦拭刚打磨好的利剑。
既是久历沙场的漫不在乎，又是锋芒毕露的势在必得··她的外表分明是青春逼人的靓丽少女，但她身上透露出来的却是女- xing -的成熟韵味··那些曾经经历过的自我折磨、痛苦、挣扎与蜕变，和重生的甜美释怀一起，杂糅成了现在的师簌簌。
真有不少男生女生的视线黏在师簌簌身上不舍得移开··听到给杰哥的加油声，他们不服了：“大神加油”·师簌簌闻声抬头，向他们微笑点点头。
顿时加油呼声更大了··在热烈的气氛中，裁判哨声一吹，宣布：“决赛开始”·作者有话要说：发现比赛一章写不完_(:зゝ∠)_· · ·第11章 ·七局四胜。
大比分四二，师簌簌率先拿下四局··她以毋庸置疑的实力获得冠军，但也没有人能说杰哥打得不好··打完后两人都大汗淋漓，而围观者还沉浸在他们的交锋中。
精彩、刺激只有这两个词能形容这场比赛··无论是比赛双方还是观看者，注意力全部集中在那颗小小的白球上··在这样快的速度中，仿佛只要一眨眼，一个呼吸，就会错过一个精彩万分的球，然后在周围人的鼓掌喝彩声里懵逼又后悔。
这些天杰哥也是下了狠劲的练，竟然比第一次对练有了不小的进步·可以看出他确实被师簌簌刺激狠了··师簌簌没有放水·但由于手感不至巅峰，还是失了好些球。
刚开始比分咬得很紧，不过师簌簌实力摆在那里，在后面比分差距逐渐拉大··到了决赛，旁观者才更加直观地了解师簌簌的乒乓球究竟有多强··她的球风霸道无比，攻势胜于守势。
难以想象，一个女孩的球风竟然这样杀气腾腾·和她对上，本来以进攻见长的杰哥几乎一直居于下风··当然，也因为对上的是两个擅于进攻的人，这场比赛才看似格外激烈。
“我宣布，冠军是，高二十六班，师簌簌”·哨声吹响·裁判话音刚落，旁观者争先恐后地鼓起掌来，掌声震天··“哦嚯~~~”·不管原先看好的是谁，这会儿所有人都开始欢呼。
“大神大神大神”·“杰哥杰哥杰哥”·在盛大的欢呼声中，师簌簌却恍惚起来。
甜文重生爽文近水楼台·她仿佛看到了，那个曾经穿着肥大的校服，明明个子不矮，却总是佝偻低头的女孩··在每周一次升旗礼上，校领导宣布：……校园乒乓球大赛、篮球大赛、毽球大赛、羽毛球大赛圆满结束……高二八班的黄明杰同学荣获乒乓球大赛冠军……下面请获奖代表上台领奖……·起哄声在宣读声中一阵阵响起。
当念到杰哥的名字时，身后的李文玥喜悦地鼓掌··那个女孩张了张嘴，没有为任何人起哄··因为获奖的人中没有她相熟的朋友··也没她什么事。
她想：好羡慕啊·那么明亮而帅气的高中生活··而她什么都没有·没有完整的家庭，没有好的成绩，没有擅长的事情·她唯一的想法只有，快点读完书，然后去工作赚钱。
就好像，她跟这些人经历的，不是同一场青春··一举一动都被关注着的师簌簌，在裁判宣布了冠军后，慢条斯理地将球拍举到嘴边，正面反面呵了口气，然后用手轻轻擦去上面的灰尘印子。
全场随着她这一举动而逐渐安静下来··然后，师簌簌手腕一转，球拍就被旋转着扔向空中··依旧全场寂静··球拍下落，师簌簌的右手向上一举一收，瞬间准确无比抓住拍柄。
往上一划，球拍直指体育馆高高的天花板··“喔——”·“大神牛逼”·“师姐我喜欢你”·这话一出，四周诡异地停顿了一秒，接着被更大的声浪淹没。
“大神我也喜欢你，特别是你打球的样子”·“我也是”·“大神师簌簌”·最后，所有人竟整齐划一地喊起了师簌簌的名字：“簌簌大神簌簌大神……”·欢呼声已经一浪高过一浪。
年少轻狂，谁不钟情万众欢呼··纵使不再年少，谁又能说不为这欢呼声而沉醉··做裁判的体育老师也是相当震撼·他带过的校级比赛也不少，可就连篮球赛都没这场乒乓球赛决赛那么激情。
难得最后的冠军竟然是个女生，更难得这个女生竟然有这样强的感（装）染（逼）力··那个球拍上指的动作，看得他都有些心热了··没喊一会儿，师簌簌其实也有些不好意思。
她怕杰哥尬，赶紧双手上举后大幅下压，呼喊声果然被她压了下来··师簌簌说：“好了，谢谢大家今天来看比赛·现在比完了也不耽误大家时间了，快去吃饭吧，不然饭堂的鸡腿该被抢光啦。”
被称作“大神”的女生莞尔一笑，运动过后的脸颊白里透红，被汗水打- shi -的发丝沾在额边却不显凌乱，透露出健康的美感·作为冠军，她神态自然，没有一丝一毫不自在。
声音清朗大方，还有心思调侃饭堂的鸡腿··周围一阵哄笑··人群散去··留下的是杰哥、徐超、李文玥··李文玥开心又自豪，眼神发亮：“恭喜，簌簌。”
杰哥一边擦汗一边龇牙咧嘴：“簌簌，你真厉害啊恭喜恭喜·”·徐超：“虽然之前我是给杰哥加油的……不过簌簌，恭喜你啊哈哈哈。
今天打得太帅了”·师簌簌：“谢谢啦·杰哥，你打球的时候真凶啊·”·杰哥瞪眼：“你还好意思说我”·李文玥笑了：“噗。”
师簌簌走过去，自然地拉起了李文玥的手·突然说：“我浑身是汗，文玥你不嫌弃我吧”·李文玥沉默了瞬间，略羞：“我也出了不少汗。
所以……没关系的·”·她看了看身边的女生，刚从球台上下来的她仿佛浑身在发光·其实掌心因为汗水而有些黏腻，不那么舒适·但想到簌簌刚用这只手打出那么帅气的球……她顺着自己的想法捏了捏师簌簌的掌心。
师簌簌挑眉看她：“……”嗯·李文玥：“……”咳咳，没事没事··徐超看着她俩，毫无所觉；杰哥眨眨眼，假装自己毫无所觉。
输了比赛，还被秀一脸，心累·唉··作者有话要说：日常心疼杰哥（×·*·其实簌簌的过去本来想以番外的形式单开一章，但后来又想，无论放中间后面都挺突兀，加上本文重点是现在时，所以还是决定简略地插在中间拉。
虽然重来一次的确爽一点，帅一点，但是簌簌从前也没有自己以为的那么一无所有·无论什么样的青春都是青春呀，就算过得难一点也没有必要自卑的··小可爱们，你们说是吧· · ·第12章 ·师簌簌获得乒乓球冠军之后又在校内火了一把。
第二天班主任笑眯眯地在班内说了这一消息，文尖班里的男生女生们很是惊叹·当时也有不少同班同学到了体育馆看决赛，为师簌簌疯狂欢呼的人中有他们一份··下课了之后，有好几个女生来到师簌簌的课桌前，几分佩服几分羞涩地说：“簌簌，你昨天真帅啊，我好喜欢你。”
“是呀，帅到炸裂了”·“最后你赢的时候我真是又鼓掌又尖叫可激动了呢·”·“其实没什么的，哈哈。”
师簌簌弯着眼笑得可爱，“谢谢·”·女生们：……怎么办哦好像更喜欢簌簌了·高二开学没多久，班里的同学还处于相互熟悉的阶段。
而师簌簌以上课睡觉的特立独行作风与优雅流畅的英语口语已经成了班里的名人··甜文重生爽文近水楼台·现在再加上乒乓球大神的身份，更在年级里成了传说级别的人物了。
这样的事，说来奇怪，但的确如此：当班级里有一个特别出名的同学成为标杆人物后，这个班级的凝聚力会因此提高不少··他们在内部聊天时会津津有味地聊起那个出名同学的事情，当和外班同学聊天时也会带着一丝与有荣焉：“对啊，师簌簌就是我们班的，她……”·而这种荣誉感的集体体现，就是在下个周一的升旗礼上，校长说“荣获校园乒乓球大赛冠军的是，高二十六班的师簌簌同学”时，整个班级自发地聚起一团欢呼，把隔壁班的人都吓了一跳。
值得一提的是，当校长提到师簌簌时，响起起哄声的不止是师簌簌的班级，还有站在- cao -场另一边高二理科班的一个班级·（杰哥：辣鸡舍友瞎起哄）至于高一那边各个角落的呼声，就是师簌簌的狂热迷弟迷妹们了。
该到师簌簌上主席台领奖牌了，和她一同上去的学生都是掩饰不住的兴奋和激动·师簌簌一副茫然又无所谓的姿态格外惹眼··而实际上，对于这个领奖，师簌簌真没有什么感觉，还不如决赛时看着杰哥来得兴致高昂。
主席台下人很多，乌泱泱的脑袋一大片·校服白白蓝蓝的，有点儿像囚服··奖牌不是很精致，有点丑··校长的光头很亮··校长：“师簌簌同学，恭喜你获得乒乓球大赛的冠军。
你高二分班分到了文尖班，看来在学业上也是个很优秀的同学啊继续加油”·师簌簌的目光从校长的光头落到他口里的金牙：“……好的。
谢谢校长·”·原来上台领奖就是这么回事啊··……其实，好像也挺普通的·说不清有什么执念，悄然散去了··接着是下台归队。
手里拿着奖牌和李文玥并肩走回了课室··师簌簌想了想，最后把奖牌挂在了课室后方的墙壁上·嗯，留着也没啥用，不如就交给班级吧··后来，这个奖牌连同洗出来的师簌簌打球和领奖时的照片，被一起贴在班级荣誉墙上，成为高二十六班每次回顾过去时必不可少的特写。
*·紧接着高二分班后的第一次月考到来··师簌簌总算态度端正了一把，在自习的时候拿出课本和练习册翻了翻·在老师讲课的时候不再睡觉也不看课外书了，各种快速刷题。
在她开始复习之前，那练习册空白得实在不忍直视··比起她来，李文玥的复习方式就正常多了·看得出来她很重视这次月考，看课本、背默知识、回顾收集总结错题、做模拟卷练手。
考试如期而至··仿佛是要给大家一个下马威，第一次考试的英语出得特别难··在一片鬼哭狼嚎声中，李文玥和师簌簌显得尤其淡定·当别人捏着刚发下来的答案面色狰狞地对卷子批改时，李文玥拿着kindle沉迷哈利波特原著；师簌簌拿着英语字典当消遣翻。
结果与所料不远··李文玥和师簌簌这对同桌，总分位列班级第五和第六，同时也是年级的第五和第六·两人的英语成绩是同样的147，并列第一挂在榜单上晃瞎人眼。
那3分都是作文扣的，因为现阶段老师不允许给太高的分，卡死了最高22分·除了李文玥和师簌簌，整个年级就没有上20的··为了方便讲评试卷，老师还把优秀作文印了出来。
两人的英语作文一上一下印在同一面，字美得叫别的高二学生心生羞愧··李文玥正在研读师簌簌的英语作文，感叹道：“簌簌，你写得好自然啊·”·用词简单灵动，结构清晰，条理分明。
句式多变而不会过长产生炫技感·加之师簌簌的英文字母铁画银钩，美丽又令人看得舒服·总之，有种一气呵成之感·老师们都惊讶了：这简直不是高二学生能写出来的水平，老师都不一定写得出来。
应付高考绰绰有余了··比起师簌簌，李文玥的作文显得精致工整，毫无差错的同时有些许刻意雕琢的匠气··但她也不是其他学生能够比得上的，老师惊讶于她词汇量的庞大和对难词的掌握程度，也给了李文玥相当高的评价。
只是李文玥心里清楚，她不过是会的单词多一些，离簌簌还有很远的距离··师簌簌说：“毕竟我也整天和英语打交道，为了生活嘛·文玥你以后肯定也能写成这样的啦。”
这才刚开学，还有两年呢，高考前大家练得绝对都是写应试作文的一把好手··李文玥却摇摇头，内心暗自下了决心··此后，同桌两个几乎成了一对传奇。
每次月考英语单科排名都惨遭屠榜·本来也只有前五能上榜，李文玥和师簌簌的名字就没下来过，要么你第一我第二，要么并列第一·英语好的同学就算感觉自己这次有了，在榜上找名字都是直接从第三个名次开始看的。
“那两个英语大神……惹不起惹不起·”·“师簌簌和李文玥啊老师叫我们把参考作文收集起来每次考前看看，我那里都有她们一沓作文了……可能她们收集的都没我的全……”·老师们都认得她们俩的字了，改卷子的时候逮着她们两个的就格外愉悦。
“这次谁改到簌簌和文玥的没有”·“哈哈，我改到了·我仔细看看有没有错误……咦，这个单词是不是用得没有那么恰当，老陈你过来看看……”·“这个也可以啦，你就是鸡蛋里挑骨头”·上辈子李文玥只是一个人常驻榜单，且也不是每次第一，尚无这么大的名气效应。
现在，师簌簌来了·她带来的影响是巨大的·同时，这种效应带来的压力也是巨大的··高三··她们“英语双煞”的印象已经深入人心了，两人都被拉去全年级广播作过经验介绍。
甜文重生爽文近水楼台·可是某一场考试，大家突然发现，师簌簌的名字还在榜单上英语第一，可是李文玥的名字，却在前五消失了··不止是前五，就连年级的总分前五十，都没有了李文玥的名字。
高三已经过去了近半的关节口，从不让人- cao -心的李文玥成绩开始大幅度下滑··班主任先把李文玥叫去了办公室，李文玥回座位的时候，眼眶是红的··师簌簌心里一揪，想要安慰她拥抱她，但紧接着她被班主任叫走了。
班主任面对师簌簌，脸色凝重：“簌簌，要不老师给你换个座位，你先和文玥分开一段时间·你对学习的态度……怎么说呢，你自己倒是没关系，但是对文玥的影响太大了。”
师簌簌沉默··这……的确是真的··曾经，李文玥也有一段成绩不稳定的时期，但那是高三后期冲刺阶段，几乎人人都有瓶颈期·而即使是那个时候，李文玥的成绩也没有跌到五十名开外。
现在的情况，可以说是李文玥有史以来最糟糕的成绩··这是因为师簌簌··她对高考并不太在意，因此到了高三复习阶段，她对学习的态度和高二一般无二。
老师们都放弃让师簌簌听课了，反正她不听课也能自己搞定··可是，和师簌簌最亲近的李文玥，就算原先再怎么有斗志，也会被同桌这种无所谓的态度消磨去··上课发呆摸鱼，下课玩手机，晚自习看kindle。
考前临阵磨枪，那些笔记和集错也做得不那么用心··这样的学习态度，就算基础再牢固，也没法起高楼·偏偏，她的同桌就是这样干的，吊儿郎当地学习，成绩却还相当稳定。
甚至，时不时还能冲进年级前三··可李文玥没有师簌簌这样浸- yín -高考多年的实力··这种影响潜移默化，日积月累·后果终于在某一场考试中显露出来。
班主任对师簌簌说的话比对李文玥说的重，一番苦心也只希望她能端正态度··师簌簌低头沉默··这样教训学生，班主任心情也不好受，他怕师簌簌有不好的想法，准备再说两句鼓励安慰的话，却见前面的女学生低头隐忍着，一动不动，两行眼泪落了下来。
师簌簌是真的难受··她抬手就擦掉了自己的泪水，顿时再也看不出哭过的痕迹·没有呼吸急促，没有鼻尖发红，眼神坚定，神色自然，就好像刚才只是脸颊发痒抹了把脸而已。
她毫不犹豫地说：“换吧·老师，对不起·是我的态度不好，带得文玥成绩不好了·”·这下子班主任倒哑口无言了，这个学生太懂事，准备的一堆劝说都没用上场，这场谈话轻松过分了啊·“老师也没有怪你的意思，毕竟每个人有自己的学习方法。
只是你的不适合文玥……”·师簌簌：“老师，没事，麻烦你帮我和文玥调位置了·”·班主任：“……不麻烦不麻烦。
簌簌你也不要太放在心上……”刚才哭的那一下子真让他心慌··师簌簌：“我知道的·谢谢老师·”师簌簌看着班主任笑了笑，真心的。
能遇见这样为学生全心考虑的老师，是非常、非常幸运的事情··班主任目送师簌簌离开办公室，也叹了口气··这个师簌簌啊，太成熟了··师簌簌回座位的时候，晚自习已经开始了。
她没有和李文玥说什么，坐下就开始安静自习··倒是李文玥在十几分钟后戳了戳她的手臂，传来一张小纸条：“簌簌，我们去讨论室讨论一会儿吧·我的考试卷上有几道题不明白，想问问你。”
师簌簌回道：“现在吗”·李文玥对师簌簌点点头，师簌簌会意，拿出了考试卷，和李文玥一起悄悄地离开了课室··除了她们，讨论室没有人。
她们一问一答，师簌簌给李文玥讲解了几道文综题后，李文玥努力压抑着的情绪终于出现了崩溃的迹象··她低低地说：“簌簌，我这次考得好差·”·师簌簌：“嗯。”
李文玥还想说些什么，结果一出口就是一声哽咽··师簌簌面色不改，一手伸去握住了李文玥的手，一只手收拾起了摊在桌面的卷子··李文玥：“簌簌”·师簌簌牵着她站起身，走出了讨论室，转到教学楼一楼的角落里才停下。
她身后是一根柱子，挡住了光线··师簌簌攥着李文玥的手，转过了身·她的脸由明转暗，表情看不清晰··但即使还在明亮的地方，恐怕李文玥也看不清她的表情。
略矮的女生被师簌簌牵着走的一路上亦步亦趋·她忍了又忍，眼中逐渐蓄满了泪水，现在终于哗啦一下全部掉了下来··“簌簌……我是不是……学得太糟糕了……”·看着她哭泣的脸，师簌簌的心像针扎一样疼。
是她让李文玥提前跌落了，而且跌落的幅度是那么夸张而令人难以接受··李文玥本不该这样自我怀疑的··可事实是现在师簌簌的排名在班里正着数，李文玥的排名得倒着数。
来自成功者的安慰往往无力··李文玥需要的只是一个倾诉的出口，无论眼前的这个人是谁··师簌簌往前走了一步，拨开她的披肩长发，双手握住了她的肩膀。
她的力度很大，在这个时候却格外的可靠··那我就陪你吧··拥抱给你，肩膀给你·抚慰给你，亲吻也给你··我懂你的一切，我珍惜你的每一份难受。
当你失去了你的信仰与骄傲的瞬间，你还有我··师簌簌至始至终都没有出声，而李文玥已经一把环住师簌簌的腰，扎进了她怀里··甜文重生爽文近水楼台·她疯狂地呼吸着师簌簌身上的味道，像刚被伤害过的小兽般呜咽出声，眼泪一滴滴砸在师簌簌的肩膀上。
“呜……”·作者有话要说：比两章加起来都长的一章不知道断在哪儿比较好所以就放在一章里了……·宝贝儿们，这章过后我就进入复习周和考试周了。
要闭关修炼大半个月，这期间没有更新，不用等啦··半个月后要记得回来看我啊告诉我你们是爱我的是不是QAQ·*·还有，今天是2018年第一天。
呐，很开心在这篇文里认识你们，2018一起走下去吧··元旦快乐· · ·第13章 ·“文玥，我这次考得挺差的·”·李文玥站在师簌簌的座位后，拨弄把玩着她的头发。
座位上的女生疲惫地把头往后一仰，却是一副仿佛洒脱无所谓的语气··“排名还没有出来，但我猜，我是我们班倒一了·”·她甚至还笑了笑，只是嘴角扯得很艰难。
李文玥没有说话，她弯下腰，脑袋在师簌簌脸颊边蹭了蹭，沉默地从后面拥住了师簌簌，好像这样就能给她力量··她没有开口安慰，而另一方已经感受到了她的心意。
多么相似的场景，人却颠了个倒··纵使已经过去了许多年，一些回忆在特定的场景总能被轻易勾起·师簌簌心绪复杂，眼眶也微微发热·但来不及思考更多，她的注意力全被眼前哭泣的女生吸引了去。
李文玥抽噎着低声说：“我明明知道的……花了更少的时间在学习上，就会有这样的结果·但我还是以为我可以……”·“我可以，像你一样，考得很好。”
师簌簌忍不住脱口而出：“你可以的·”·这是她经历过未来后对李文玥完全的信任··“不可以”·李文玥猛地抬起了头，师簌簌几乎从没见过她这样失控无法冷静的样子。
“不但学习成绩不行，我……我打球也打不好，英语口语也说得不够好·我的数学很差，没有思维只靠死记硬背套路·我练不好你那样的连笔字。”
“我还知道的，你走读，晚上还是会熬夜，早上的早读也不上·可是，你还是把所有事都轻易地做得很好·”·她执拗地一条一条列出来，一边说，一边流眼泪。
女孩的泪眼涟漪里，倒映着一个讶异的师簌簌··师簌簌哑口无言··这一次，她在李文玥身边，竟然给她带来这样大的影响··也是，李文玥自小优秀，但在遇见师簌簌后总被打击，平日走得亲近，难免生出一些自我怀疑之感。
如今这些自愧不如积少成多，借一次考试失利全部爆发了··可是文玥啊，我怎么告诉你，这些“轻易做得好”的事，是平庸的我苦练多少个枯燥日夜之后的唯一成果·师簌簌的神色柔和下来，沉默望着备受打击的李文玥。
她的手在李文玥背后一下下地轻拍为她顺气，从喉咙深处轻轻地“嗯”了声··这一刻，李文玥面前的人不是一个同龄的优秀女孩，而是一位历经磨砺的年长者，温和地包容着因不及他人而委屈的好胜小辈。
她知道李文玥此刻要的不是推脱和夸奖式的安慰·陪伴就足够了··“以后打算怎么办”·静谧片刻，等李文玥逐渐平复下来后，师簌簌轻轻问道。
“没怎么办，继续学吧·反正，离高考也还有大半个学期·”·面对高考的必要心态，李文玥自然想得清··李文玥在师簌簌面前一番剖白，过后脸上火辣辣的，羞恼到不行。
簌簌会怎么看自己会不会觉得，自己很小心眼，很计较会不会觉得自己很糟糕·她把眼泪在师簌簌肩膀上蹭了个够，手也揽着师簌簌的腰狠勒一通。
现在回过神来，手忙脚乱地想要松开，却被师簌簌抓住了手··“我，我用袖子擦一下眼睛·”所以快放开我吧·“哎，别动，用纸巾擦吧，我带了纸巾。”
师簌簌不慌不忙，一只手从裤兜里掏出纸巾，另一只手牢牢地和李文玥十指相扣··“这样不方便啊簌簌”·“傻文玥。
笨手笨脚的·”·一番拌嘴，李文玥的泪意终于散得差不多了，擦干了眼泪后眼眶稍显酸涩··“我们先不回课室了，晚自习没心情，翘了·”师簌簌果断道。
“说翘就翘我们本来是出来讨论题目的”·李文玥显出几分嗔意，明明是埋怨的话，师簌簌敏锐地从中察觉到几分快乐和刺激。
“我们浪过去的晚自习还少吗不过以前是在教室里，现在是在教室外而已·更何况，这是为了复习调节心情，有正当理由的·”·李文玥居然觉得有点道理。
“那我们去哪”·“在学校里逛逛呗，反正也出不去·我们是俩女的，就算被抓情侣的老师看到也不怕，就说我家里出事了心情不好你陪我谈心。”
“不愧是簌簌，考虑周全，连被老师抓到之后的理由都考虑好了·”李文玥调侃道··听到李文玥如常的轻快语气，师簌簌总算放下大半心来。
她牵着这个曾经念了半世的女孩，走在夜晚的校园里·她们从教学楼走向- cao -场，光线愈发的暗，晚风吹过校道旁根深叶繁的大树，叶子簌簌地响··到了被栏杆环绕的- cao -场，她们一回头，远处的教学楼，原先在一个个教室格子里的灯，冲破了格子，一小格一小格连成一大片，辉映了整个静谧的校园。
甜文重生爽文近水楼台·秋风还有一点夏的闷，又带来一丝冬的爽·- cao -场上的秋风，送到鼻尖的是草味、树味、塑胶味，和夜晚的味道··李文玥刚才难过的激动劲儿一过，身体就感受到了秋夜的凉。
所幸手上被另一个人紧紧抓着，十指相扣·肌肤相贴的地方源源不断传来热意，叫人感到十分安心、可靠··身边这个女生那样优秀，不知道将来会走向何方。
但至少，在通往高考这条迷茫的路上，有了她，就多了一点勇气和无畏··晚风吹拂的月色下，师簌簌再次开口了··“文玥，我和你说一件事·”·李文玥一愣：“怎么了”·“接下来，你要好好学习，不能多玩手机，上课也不能瞎摸鱼了。”
李文玥羞愧：“那当然·”·“使人上课认真听讲的方式有很多，最简单粗暴的一个条件就是地理位置·”·“呃……”·“班主任对我说，下次调位他有意向让你坐最前排，就讲台前面那儿，让我先来问问你愿意不愿意。”
“……这倒是可以·”·“那就没问题·”师簌簌点点头，又说：“我可能搬到后面去坐·”·“为什么”李文玥脚步一顿，睁大了眼，显然没想到要和师簌簌分开不坐同桌了。
“文玥·”·师簌簌沉稳着语气：“你知道的，有时我上课不听，自习会睡觉·我坐前排，无论是对老师，还是对后面看得到我的同学，影响都不好。”
李文玥懂了·和师簌簌一年多的相处中，她最了解不过师簌簌的学习习惯，因此没有问为什么师簌簌不听课··她想过，她和簌簌也许不会坐上整整两年的同桌，但没想过分开的理由竟然是这个。
“舍不得我啊”师簌簌亲昵地把身体凑近李文玥问··“舍不得啊·”李文玥老老实实，点点头·“我那么喜欢簌簌。”
师簌簌心中一颤··“哎我也很喜欢文玥啊”她笑道··“不过也不是一直这样·等你考好了，把自己练得八方风来岿然不动，我们再一起坐。”
师簌簌的安慰让她莞尔··“不会让你等太久的·至少，高考前一定能再做一回同桌·”李文玥自信道··师簌簌把心完全放下了。
“我们回去吧，也快要下课了·”·两人牵手并肩往亮格子教学楼走去，路上，师簌簌像是不经意间提到：“没有想到在文玥心里我这么厉害我是你的女神吗”·“女神……是簌簌这么漂亮又这么厉害，当然是我的女神啊。”
李文玥侧过头去看她，簌簌的中长发散落在肩头，嘴角轻勾，眉眼在前方淡淡的灯光下镀上一层清凌凌的光辉··“在你看来，我很厉害，很多事情都做得比你好，比很多人都要轻松。
但是，在我看来，你有很多地方比我做得更好·”·“比如，考砸后的重新做人的决心吗”李文玥说··“……”师簌簌只是笑了笑，却微微摇头。
曾经第一次经历这些的我，哪里做得比你好·你厉害的地方，太多太多了··数十万竞争者中脱颖而出的第一名，顶着各界的关注与压力，未来一路依旧走得稳当。
这不仅仅是考试的能力，更是李文玥本身的素质好、底子厚··这些素质，在她尚且稚嫩的时候已经可见一斑了··师簌簌自认有执着于一件事多年不放的毅力，但某些方面，她承认自己比不上李文玥。
·这样想来，能在女神的成长期就给她造成压力带来- yin -影，也真是一件令人微微暗爽的事情··说回正题，师簌簌没有肯定李文玥的猜测，但也没有接着往下说。
李文玥一点就通，会明白她想表达的意思的··到了教室，明亮的灯光一照，还是能看见李文玥哭过的红红的眼角··师簌簌说：“文玥，你自己去跟班主任说位置的事情吧。”
李文玥就去了··为学生辅导到晚修下课的班主任，见到李文玥突然出现在自己面前，一脸坚定地说：“老师，我愿意下次调位的时候做第一排最前面靠近讲台的位置”·班主任：“”·师簌簌那孩子怎么跟她说的我只说让她们两个调开而已又没说让文玥坐最前排·班主任：“……好的，我答应你很好”·算了，有决心是好事。
李文玥沉思：班主任的用词怎么听起来有点怪怪的……哪里不对劲呢··师簌簌：啊嚏··作者有话要说：考完试、虚脱地、回来了 我爱你们·*·谢谢你们的营养液么么啾·还有大家，回来看的大可爱小可爱们动动手批示个【已阅】好吗 嘻嘻· · ·第14章 ·两天后班主任安排班级换座位。
换座位后，师簌簌旁边依旧是一个女生·没办法，文科班，男生是珍稀动物··两人终于不再天天从早见到晚，但李文玥似乎更黏师簌簌了··每天一到大课间下课，李文玥就从课室前面跑到课室最后面，找师簌簌讨论问题，翻一翻师簌簌的座位，和师簌簌聊聊天。
或者，什么都不说，就抱着她的腰和她靠在一起··师簌簌早已习惯了··以前的李文玥也是这样的··甜文重生爽文近水楼台·上一辈子的李文玥本就很喜欢师簌簌，这一辈子师簌簌更优秀出众，李文玥也更喜欢她了。
只不过，这样的喜欢终究不够浓厚·依托在这个年龄，这个课室，这个下课课间的氛围·李文玥这个时候就算再喜欢她，以后也会逐渐淡忘，最后仅剩下多年后同学聚会见面时一个淡淡的微笑。
师簌簌接纳着李文玥的亲近，同时知道自己想要的不仅仅是这些··她们俩实在是太腻歪了，师簌簌的新同桌说：“簌簌，你和文玥关系真好呀·”·师簌簌笑了笑：“是吗。”
李文玥悄无声息地从后面环住师簌簌的脑袋，长长的头发披落在师簌簌眼前，被她无奈地拨开了··“你又来了·”·同桌女生调侃道：“哎，不如我这个位置就分一半给文玥吧。”
“真的”李文玥眼睛一亮，她弯腰探身在座位上的两人之间，距离师簌簌和同桌女生都很近·这会儿笑眯眯地吧唧一口在同桌女生的脸上，“谢谢你。”
“嗯，不用谢~”·同桌女生突然发现自己的水喝完了，就提着水杯出门去装水··她和李文玥都没有注意到，在李文玥亲上女生脸颊的那一刻，师簌簌眼神一沉，嘴唇紧抿，手掌攥成了拳。
李文玥把视线转回来的时候，师簌簌的神色已经恢复如常··师簌簌问：“刚才有没有认真听课”·李文玥道：“当然有”·师簌簌：“手机没带过来吧”·李文玥：“带了……不过没有开机。”
师簌簌说：“要养成在教室不玩手机的习惯，反正都不开机，不带回来也是可以的吧下次……嗯，试试把手机放在宿舍在教室要戒掉手机，晚上回去再玩。
玩一会儿没关系的啦·”虽然是建议的内容，但她的口吻不似教训，更不如说是撒娇··可以让人轻易听出来，是因为关心对方为对方好才会这样说的。
李文玥接受了她的建议：“那下午我就不带了·”·她对着师簌簌左看看右看看，越看越觉得簌簌可爱又好看·抓住机会，对着师簌簌光滑白皙的右脸颊就是一个咪啾。
若是李文玥单纯地做这个动作，师簌簌会对此非常高兴·甚至因为是在教室里，在可以被所有人看到的情况下，她会更高兴··但是师簌簌想起刚才李文玥对其他人做过如出一辙的动作，就恼火起来。
她师簌簌喜欢李文玥·除了李文玥外，没有喜欢过别的女生··所以，除了李文玥，师簌簌不会接受别的任何女生的亲密接触··可是李文玥不一样。
她不认为对有好感的同- xing -做这样的动作有什么不妥··这也简单地表明了一个事实：李文玥即使对师簌簌有再多的喜欢，也没有往友情以外的方向去想·同样，她也没有将与任何同- xing -的关系往那方面想，因此她的观念里不需要避嫌。
师簌簌早该了解到这一点了，但还是不由自主地有些低落··她轻轻地说：“文玥，快上课了，回去座位吧·”·李文玥没有任何怀疑地离开了。
师簌簌把脸埋在手掌里，叹了口气··*·晚自习··师簌簌翘了课，约了杰哥在运动场见面··夜里逐渐转凉，风吹得树叶簌簌响·秋高气爽，是个很晴朗的好天，抬头能看见几颗星星稀疏地挂在天上。
杰哥的心情被风吹得很萧瑟··“簌簌，我们班主任很严啊·如果被她发现我逃了晚自习，我肯定要被她说上大半天·”·“反正都出来了，大胆一点，别怂。
理直气壮一点不好吗”·师簌簌坐在低双杠上，双腿晃荡··杰哥靠在双杠边缘，无奈地说：“我可不像你，文科理科年级前十都换洗过好几轮了，就你还□□地掉不下来。
稳得一比，我还得去学习呢，不然回家种田了·”·这当然是玩笑·杰哥在理科生中没有前十也稳在前二十，那几乎总是接近满分的数学也是类似师簌簌的英语一般的传奇。
师簌簌说：“就当透透气，过来陪我这个天天被单恋折磨的单身狗·”·杰哥：“说得好像我不是单身狗一样”·师簌簌：“你要不是单身，我也不会喊你。”
杰哥冷漠：“哦·”·话是这么说，但无论是师簌簌还是杰哥都知道，杰哥愿意答应师簌簌逃自习下来聊天，就已经规划好这个晚上了。
那些牢骚话不过是玩笑罢了··曾经高二的乒乓球赛后，师簌簌和杰哥的关系在越来越好·毕竟只有杰哥的乒乓球是能让师簌簌认真打上几个回合的，加上杰哥万分想和师簌簌对打，因此他们常常在课余时间约球。
而且，杰哥知道师簌簌喜欢李文玥这回事，师簌簌和杰哥相处的时候就格外轻松··高三之后，两人的交流骤减·毕竟高三时间紧张，两人一个是文科，一个是理科，教室离得远。
又不是什么别的非要每天见面的关系，通常情况是一个月都不一定见一次面··其实能在紧张的复习里偷偷跑下来喘口气，杰哥也是挺期待的··两人聊学习聊了一阵，杰哥说道：“说起来，上次文玥的英语没有在前五啊。”
师簌簌“嗯”了一声，说：“她上次考砸了·”·“那你……”·“那之后，我就没有做她同桌了，班主任希望把我们调开，我也是这么想的。”
“为什么”杰哥问··师簌簌说：“我学习积极- xing -不高，靠吃老本过活·但文玥不行，会被我影响。”
甜文重生爽文近水楼台·杰哥看师簌簌的眼神顿时不一样了：“不愧是大神……高二上课要么睡过去要么水过去，高三就吃老本·可能这个老本是初中的老本”·师簌簌懒得解释，任他膜拜：“我等大神的世界不是你能理解的。”
杰哥：“你顺杆子爬了还”·师簌簌：“能爬又有什么用·”·杰哥敏锐地察觉到她的低落：“你心情不好”·师簌簌手撑在杠上，仰起头道：“文玥不喜欢我。”
杰哥苦恼道：“这个急不得……哎不对，她应该挺喜欢你啊高二的时候你们不就已经很好了嘛·”·师簌簌说：“我看不得她对别的女生好。
我特别想告诉她我的心情，但是又怕打扰到她的学习，也怕她接受不来·”·杰哥沉默了，不知道该说什么··怎么说呢，一个女生喜欢上另一个女生，而她们是好朋友。
这真是最甜蜜又最令人纠结的关系了·她既可以以朋友的名义对喜欢的人做各种亲密举动，但同时，这样饱含情意的举动又会因为友情被忽略掉更多的含义··虽然李文玥是杰哥以前的同学，但比起李文玥，杰哥和师簌簌的关系还更近一些，他自然更多地为师簌簌考虑。
杰哥说：“要不……再忍忍，到高考之后再说吧万一你说了，她反而躲着你……”·师簌簌叹气：“我知道。”
这些事情她哪里不知道·不过切切实实地说出来，有人倾听，就好像能将这些纠结分担去了一半·这可比曾经轻松了不知多少··“簌簌，大学想考哪里”·“Ｂ大。”
师簌簌毫不犹豫·这是李文玥未来上的大学，全国顶尖学府··杰哥若有所思：“哦·”他瞥了一眼师簌簌，“虽然我相信你在学习上没什么问题。
不过……大神，你别给自己太多压力·”·师簌簌：“讲清楚，什么压力”·杰哥被她在黑暗中犀利的眼神逼得把半遮半掩的话全盘托出：“……家庭压力。”
“你怎么知道我有家庭压力”师簌簌有些讶异杰哥的话，这反问也算是变相的承认了·毕竟是朋友，这些情况她不会特地说出来，但也不会故意遮掩。
杰哥清清嗓子，有些心虚地说：“上次我在办公室拿资料的时候，在班主任那里看到了我们级的困难学生助学金名单·”·“就这个”·“就这个。”
“没事·”师簌簌笑了，“我家里是比较困难，之前高二一直有做兼职·上学期就申请了助学金，在奖金没发下来的时候还找班主任借过一段时间的钱，现在都还没还呢。”
她说得风轻云淡，却让杰哥震惊不已··震惊过后，他胸腔里有些敬佩和什么别的情绪在翻涌··这晚过去，师簌簌和杰哥的关系又近了不少·至少，杰哥觉得更加了解师簌簌了。
＊·晚自习下课后··“你知道吗，理科尖子班那个黄明杰，好像在追我们班的师簌簌”·“什么什么你怎么知道的黄明杰是谁”·“黄明杰，就是每次理科数学都第一那个啊你都不看荣誉榜的哦”·“哎呀知道了，那他和师簌簌怎么了他们在一起了吗”·“这我就不知道了……不过有人课间看到他们在- cao -场那边聊天，好像一个晚上都没有回来……”·“等等，他们被老师发现了吗”·“当然没有只是同学私下传的而已。
要是能出情侣就又有故事可听了，当然不可能告诉老师啊”·“黄明杰帅吗”·“帅”·“那还蛮配的哎，一个文尖一个理尖，成绩好，又都长得好看。”
“……”·说着说着，又有一个人插进来了，还带来了新八卦··“刚才黄明杰和师簌簌回来了，黄明杰还把师簌簌送到楼梯口”·“哇哦～～～”·几个女生的起哄窃笑声在师簌簌进入教室后逐渐消失。
然而，坐在几个女生前面的李文玥心情复杂地回过头，恰好看到师簌簌从课室后门回到座位上·她的桌面干干净净，可以看出前一段时间她是没有待在这里的··杰哥是她以前的同学，簌簌是她最好的朋友。
他们的事她是从别人口中无意听到的，师簌簌从没有在她面前提过杰哥··簌簌为什么不跟她说呢·他们是不是真的在谈恋爱·李文玥觉得自己应该好奇地去问好朋友簌簌，这是怎么回事。
可是她现在的心情却不如想象中那般平静，反而有些郁闷·也没有平时一下课就想去和簌簌打招呼的雀跃··杰哥和簌簌到底怎么回事·杰哥就算了，簌簌难道不把她当成知心的朋友吗·李文玥没有再转头看师簌簌的方向，而是面无表情地转回身，在桌面演算的草稿纸上狠狠划下一笔。
好郁闷·好朋友被抢走的感觉··作者有话要说：啊，十天不见，看见你们的评论和收藏真是超级高兴的·告诉自己，不要颓不要浪，我要写文，我要更新，我要填坑·……·悄悄告诉你们哦，前些天同学聚会，我见到我曾经的女神了。
她还是很喜欢我，我也还是很喜欢她··就酱~·*·甜文重生爽文近水楼台·这位小可爱 是不是砸营养液的时候手滑了哈哈哈 蟹蟹蟹蟹O(∩_∩)O·发完更新看上一章评论才发现的地雷嗷，爱你~·嗯，【已阅】不要停好吗，爱你们所有大可爱小可爱（么么啾· · ·第15章 ·虽然李文玥纠结得很，但她还是没有主动地问师簌簌这件事。
一个原因是她们现在单独相处的时间也实在不多，高三的时间太紧张了·另一个原因是，李文玥本身也不是外向而八卦的人·出于对自己和师簌簌关系的信任，她觉得如果簌簌真的和杰哥有点什么，簌簌应该会告诉她的。
收了心，旁边也没有好朋友后，李文玥的学习效率很高·一轮复习阶段，在做题中把错漏点一个个扫出、攻克、加固··日复一日里，一节节课一张张试卷一题又一题，李文玥终于抛却了所有自我逃避的侥幸心理，那些喊着“少做一点也无所谓”的惰- xing -也被繁重的学习任务压得冒不出头。
不会就要做·我相信我能把不会的都弄懂··这是长期走在学习前面的尖子生的自信··她把师簌簌“不学习”的部分逐渐忽略，专注在师簌簌“学得好”这一印象上。
她去找师簌簌的次数里，更多地带上了她未解的题目·而师簌簌总能耐心为她解答并给以鼓励的笑·如果师簌簌不确定，她们就会一起去问老师，和老师或其他同学一起探讨。
她俩这劲头把坐在她们附近的两圈人都带得好学起来··班主任甚至还在下课时表扬道：“这个问题提得很好，这个公式的变式很灵活，不算太难，但绝大多数同学都想不到。
在第三问很有可能出·这里表扬一下来问的李文玥同学和师簌簌同学·”·师簌簌在下课前五分钟刚好瘫在了课桌上：zZZ……·班主任：“最近后排同学的学习积极- xing -很高，也要提出表扬。”
说完率先鼓了鼓掌··为了配合班主任，教室里响起了稀稀拉拉的掌声，有一些同学下意识地注目后排··然后，不知道从哪个角落开始，“噗嗤”“噗嗤”的笑声一下接一下地冒出来。
有人不明白笑什么，就被解释道：“看簌簌·”·原因在于他们发现了刚被班主任表扬的大学霸又在睡得正香··师簌簌同桌女生在大半班人以及班主任的注视下轻轻推了推师簌簌：“簌簌”·师簌簌睡得雷打不动。
同桌女生无奈地摊了摊手··“哈哈哈哈哈……”·大家看班主任的脸色没有不妥，都知道师簌簌成绩好和班主任关系也好，笑声大起来，连成了一片。
班主任抽了抽嘴角：“咳咳，后排同学的积极- xing -很高，除了师簌簌·”·顿时笑声更热烈了·李文玥在前排回头，看见师簌簌睡得义无反顾，也笑弯了嘴角。
高考的压力无处不在，紧迫感浓浓压在所有人心头·在这样单调的学习环境下，最好玩的东西就是身边的老师和同学·一个小小的笑点就能引爆所有人的欢乐情绪。
这些好玩的小事都会成为同班同学聊天时的梗，为沉闷的高三增加一抹亮色··*·又一次联考··在成绩低谷积蓄了近一个多月的李文玥杀回了荣誉榜，甚至冲上新高。
总分文科全级第二，英语不仅是年级第一，还是联考的所有学校所有学生中的第一··普通班的学生不用说，都对这个英语大神眼熟到不行了·就连文尖班的同学，都钦佩又羡慕地感叹道：“大神就是大神，荣誉榜想上就上，一点犹豫都不带的。”
而师簌簌则是正常水平，年级第五，维持稳定··出成绩的晚上几家欢喜几家愁，大家都在研究自己的卷子错题，没有其他额外的练习作业·那个课间，课室外的走廊边，李文玥挽着师簌簌的手臂看夜空。
她毫不掩饰自己的高兴：“簌簌，我……这次第二名·”·“嗯”师簌簌看着她，仿佛比她更高兴··“我一直都知道文玥很棒的。”
“我……我要谢谢你，你花了太多时间来帮我解决问题·”·师簌簌佯怒道：“对我你还要说谢谢不把我当朋友啦”·穿着校服也显得利落的女生故意甩开她的手，双手抱臂冷漠扭头。
可李文玥觉得，这样的簌簌真是太好太可爱了·于是她把师簌簌一只手臂扒拉下来，整个身体便从侧面抱上了师簌簌··李文玥不知道，师簌簌在她贴上来的瞬间，浑身一僵。
“簌簌回来和我在一起吧”·“嗯”师簌簌懵了··李文玥凑在师簌簌耳边说：“和我坐在一起我们继续做同桌”·原来是这样。
师簌簌松了口气，心里不知是紧张后的如释重负还是果然如此的失落··她笑说：“你很想和我坐同桌吗”·谁知，李文玥维持抱着她的姿势，认真地想了想说：“其实也不是一定要。”
“自己学习也很充实，下课后再去找你问问题也不会不方便··“因为这样上课就不会相互打扰，还能充分利用下课的时间·”·师簌簌的眼睛垂了下来。
“不过，如果能选，我还是想和簌簌同桌·因为如果一转头就能见到你，我很开心”·够了··已经够了··这样的话，比“我喜欢你”更让人满足。
师簌簌稍一低头，就亲吻上了李文玥的侧脸··她用略有些干燥的唇描摹着心上的女生脸颊的弧度·一只手被李文玥抱着，另一只手本想去拨开她侧颊的发丝，后来却伸到她后心处按住，好像要把她和自己永远按在一起。
甜文重生爽文近水楼台·其实是我不把你当朋友啊，文玥··这个吻由情动而起，来得突然而汹涌·师簌簌不是真正的十七八岁小女孩，李文玥的成熟沉稳也让她不由自主忽略的对方此时的年龄。
那些年轻岁月里懵懂的感情经年化成执念，要宣泄，要澎湃，要通过一个出口更多地展示出来··师簌簌闭着眼，虔诚地吻着李文玥，她微微带着笑意，流连在侧脸的唇缓缓移动，要去探索找到梦中的唇齿。
就在这时，李文玥松开了抱住她的手··师簌簌睁开眼，满眼浓烈的情意还存于其间，就看到一张近在咫尺的，因为太过震惊而失去表情的漂亮的脸··作者有话要说：嘤别让我表白女神了怂作者不行的要是行的话哪里还有这篇文（×·告白这么高难度的事情还是让簌簌上吧，对、对吧·*·蟹蟹营养液噢~~·今天依旧是爱你们的笔笔。
· ·第16章 ·“叮铃铃——”·晚自习的上课铃声突兀地响在耳边，惊动了差点儿被拿走初吻的李文玥··“你……”·当她发觉簌簌不止是要亲她的脸，而且快要亲到嘴唇的那一刻，一个从未有过的想法突然像一道雷霆霹雳爆炸在脑子里。
难道……·师簌簌也回过神来，意识到自己做出了越线的举动，当机立断决定向李文玥说清楚··她收敛了过于欣喜温柔的神色，说：“文玥，下节自习我们先不上。
去楼下，我有事情要告诉你·”·李文玥呆呆的点头··接着，她警惕四望，看到走廊上各个班级的人脚步匆匆地回教室，似乎没人注意到站在这里的两个还在谈天的女生。
趁此机会，她抓起师簌簌的手，急急地下了楼，到了两人上次来过的角落··一路上，李文玥的脑子一片空白，她甚至想不起自己是怎么下的楼··停住之后，两人相对。
静默··李文玥受不了了，开口道：“簌簌，你……想告诉我什么”·话一出口，她自己才发现里面的颤抖··几分好奇、几分恐惧、几分喜悦，更多的是不敢置信。
师簌簌酝酿了两辈子的话在她的注视下哽在了喉咙里，只好拉住李文玥，使她转过身去，自己从她背后靠过去··她将头轻轻搁在李文玥肩膀上，在她耳边呢喃道：“文玥，我喜欢你。”
“不是闺蜜之间的喜欢，是男女朋友之间的喜欢·”·“我从很久很久之前就喜欢你了，只是，我一直都不敢告诉你·”·她看不到李文玥的表情，但能从她僵硬的身体感受到面前这个女生的无措。
师簌簌知道，上辈子，过去到将来，李文玥没有和女生在一起过··但是，如果这辈子重生而来的师簌簌都没法让李文玥答应，那就说明李文玥真的不可能喜欢女生。
这点师簌簌是有自信的··不过，还不能逼太紧··“我知道你不想在高中谈恋爱，”以前也不是没有人追过李文玥，但她无心于此·“更何况，是一个女生的追求……”·“我一定让你很震惊、很为难了。”
师簌簌的这两句实在说到了李文玥的心里去··“你不用给我回应，没关系的，真的·反正，我从来没有期望过你会答应，所以你也不用着急地想拒绝而不伤我心的话。”
师簌簌是多么通情达理啊·只是她的声音突然变得好难过、好难过··“我原本没有打算在高考前告诉你的·”·她的声线平稳，李文玥却听到其中一丝微不可查的哽咽停顿。
簌簌……哭了吗·怎、怎么办·谁告诉她，被一个自己很喜欢、很佩服的女生表白了应该怎么办·“今晚，你可以当做没听到。
我还是你的好朋友，我们还可以像以前一样相处，当然，如果你没办法接受，疏远我之前就写张小纸条悄悄告诉我一声吧·我不会怪你的·”·明明她是被告白的人，李文玥这一刻却觉得鼻子酸酸的。
不知道为什么，对自己而言，这个消息无疑晴天霹雳骇人听闻，但一想到簌簌不求回应的心意，心里却又酸又满，感动到想要泪流··她肯定不会疏远簌簌，可是又没办法面对她。
簌簌，对不起……·真的对不起……·“好了，不要想太多·”·师簌簌将李文玥转回身，李文玥不敢抬头看她，垂着脑袋，生生比师簌簌矮了大半截。
师簌簌把手放在李文玥头上，揉了揉，又揉了揉··“今晚，你什么都没听到·”斩钉截铁··她曾经管过很多人，发号施令的语气很是那么一回事。
李文玥犹豫许久，试探般微微点了点头··得到回应之后师簌簌已经满足了，换了一副平日撒娇的口吻：“这次你考好了，为了祝贺，明天我们叫外卖吃好不好我请客。
不过说好，生活费不宽裕，就这一顿哈·”·“明天中午想吃什么，还是下午再吃”·李文玥被她像以前一样的语气引得开口了：“下午吃吧……时间多一点。”
敏感话题终于过去了，在师簌簌的引导下，她们吐槽起了这次考试的各科内容··毕竟是在逃自习，李文玥心里还是不踏实·直到认真讲起学习内容颇似考后心得交流，她才觉得气氛自然许多。
说着说着，她心里就飘到了刚才的对话上··甜文重生爽文近水楼台·簌簌……她真的喜欢自己·同- xing -恋，喜欢女生，喜欢自己·以前师簌簌的亲昵举动似乎都有了更好的解释，但李文玥的心里愈发迷茫。
自己喜欢簌簌吗那种喜欢··不知道，没想过··可是，为什么听到簌簌说“我喜欢你”的时候会这么高兴，在听到“我从来没有期望过你会答应”的时候这么难过·喜欢一个人却不敢说，说了也不期望得到任何回应的绝望，她没有经历过。
可是她一想到经历这些的是师簌簌，那个平日可爱学习厉害球场上又自信飞扬的女生，就很为她心疼难过··但是令簌簌求而不得的人是自己·呸，什么求而不得。
自己一直很崇拜很喜欢簌簌啊··等等，喜欢也不是那个喜欢，自己也确实没有答应簌簌……·天哪，这都是些什么事啊·师簌簌说那一番话是有过斟酌的，听起来似要尽力减轻李文玥的纠结和压力。
不过，这么一番全心为别人考虑的表示，这样卑微执着的等待，这样诚挚无比的心意，又怎么可能不让人纠结呢·尤其是，李文玥本就这样在乎师簌簌。
虽然被突然的冲动打乱了计划，但是看起来，效果特别、特别好··李文玥没有什么反感的表示，对师簌簌而言就是最好的消息··终于做到了上辈子没做到的事，说出了几分夸张但绝对真心的话，师簌簌神清气爽。
女神要慢慢撩，不急··告白一小步，心理防线突破一大步··兵法有言，以退为进··师簌簌隐忍而深情地望着李文玥：“文玥，别想太多，好好学习”·李文玥纠结不已痛苦点头：“……好的。”
· ·第17章 ·师簌簌向李文玥告白后的几天，李文玥和师簌簌的交流明显减少了许多··师簌簌对李文玥的态度和之前一样，无甚变化。
主要的原因还是李文玥不知道怎么面对师簌簌··在这样的情况下，李文玥曾说要和师簌簌坐回同桌的事就搁置了·两人都没有再提起来··课间，有时师簌簌提着水杯走到李文玥的座位旁，笑吟吟道：“文玥，去装水吗”·若是以前，就算杯里是满的，李文玥也愿意陪师簌簌走一趟。
但现在，她犹豫地瞄了眼水杯，里面的水不到一半·师簌簌等着她的回答，李文玥慌了一刹那，扭过了头道：“我……我还有水，不去装了·”·师簌簌：“哦，好吧。”
等她转过身离开，李文玥才抬头看她的背影··明明只是再平常不过的场景，李文玥却不由想道：我又拒绝了簌簌，簌簌会不会觉得我是想疏远她会不会有点不高兴会不会之后都不来找我一起装水了·……·算了，以后再说。
先、先做完这张试卷的集错整理吧……·在李文玥同桌眼里，这个女生这个月来学习的劲头简直了，虽然上一次考差了，但一冲就冲到第二·这样的成绩，即使在文科尖子班里也是大部分人没办法达到的。
看看，现在刚考完一次大考，正是大多数人精神放松的时候，她还埋头苦学，这样学霸不上去，还有谁能上去呀··除了李文玥自己，周围的人没有谁能知道她内心的纠结。
班会课··班主任很会抓住鼓励学生、鼓舞士气的机会·他在讲台上分析了一番班上这次大考的情况，从总分到单科，从校外对比到校内对比·该表扬的表扬完了，该敲打提醒的也提醒过了，最后，他特地让李文玥上讲台去分享一下这几个月来的学习经历。
毕竟大家都知道，李文玥从考差到考好，两次考试之间的进步幅度可以说是相当惊人··李文玥已经提前准备过，她轻吸一口气，站上了讲台··“我在上次考试的时候，抱着一些侥幸的心态。
以前成绩的稳定给了我一种错觉，那就是，我好像不需要学得多么用力，也能考得不错·”·整个班级沉默下来··班主任抱着双臂站在门口边，看着李文玥的眼神里带着欣慰。
“我喜欢英语，所以我花很多时间在这里·我以为，就算我其他科目考差了，至少，英语也能稳定发挥·但是现实告诉我不是的··“考试技巧是一把刀。
需要我们不断地打磨，越打磨，越锋利；不打磨，就生锈·也许，我的确有更好的英语基础，但这只是刀的材质，如果我因此而轻视考试不去打磨，那这把刀，一样没办法派上用场。”
站在一旁的班主任赞同地点点头·有同学鼓起掌，有同学惭愧地低下头··“突然的考砸会让我有一段时间失去了信心，大家都会有吧差到怀疑人生了。
我真的会学吗为什么别人在学你也在学，同一套试卷，别人会做你就不会做呢”·她说出了好多人的心声·不少低头做自己事情的同学抬起了头。
李文玥接着说：“甚至，我的情况更糟糕·因为当时还没有换座位，我的同桌基本没怎么学习，她还能做对那张我不会的试卷·”·李文玥说完这句话，不敢抬眼看师簌簌。
全班都愣了愣，然后反映过来李文玥以前的同桌是师簌簌，那位据说睡着都能考前十的大神，爆发出一阵善意的笑声·气氛顿时轻松起来，没那么沉凝了··师簌簌在周围人的注目下，看着讲台上的李文玥，唇边也勾起一个笑。
“你说，打不打击人当然打击啊·但是还能怎么办呢……嗯，只能接受现实咯·”·班里又出现了一阵笑声。
“比你以为自己能考好的错觉更可怕的，是另一种错觉·那就是，你坐在优秀的人身边，就以为自己也很优秀·”·甜文重生爽文近水楼台·李文玥的声音认真起来。
“实际上，别人不那么用力就学得会，你不那么用力，就真的学不会了··“所以，别人是别人，自己是自己·不要花那么多时间和别人比较。
我的文综还没背完，我的数学题没写完，我没那么多时间去膨胀或者去被打击·这是我在这两次考试中最深的感受·”·“当然，最后，我特别谢谢班主任和我前任同桌师簌簌给我的帮助。
是他们的鼓励让我在考砸的难过中走出来然后继续学习·也希望大家……嗯，继续加油·”·李文玥说完，鞠了一躬就下来了··她最后扫视了一圈全班同学，却特意避开了簌簌。
虽然她知道，讲台离课室后面那么远，她即使看了也看不清师簌簌的眼神··李文玥回到座位上，同桌夸她：“文玥，你讲得真好·”·李文玥心不在焉地笑笑，应道：“嗯。”
班主任也走到讲台上继续总结，“刚才文玥同学说的几点都很有道理哈，大家……”·李文玥的心砰砰直跳，一下讲台，她已经全然忘记自己到底讲了什么。
她回想起了自己刚考砸那时，簌簌说“你可以的”；自己考好的时候，簌簌说“文玥很棒”·那现在自己在大家面前分享想法，簌簌又会怎么看呢·她喜欢自己。
她曾无意中打击到自己，但是她一直在鼓励着自己··所以，她想表达对簌簌的感谢，就在全班同学面前讲了，这样似乎显得郑重一些··然而说出来没有她想象中那么容易，天知道她看似最简单的结尾两句话里，长发掩盖下的整个耳朵都是火辣辣的。
现在已经讲完了，心里还是紧张得砰砰直跳··她这个感谢只是对簌簌给她帮助的回应，并没有回应告白的事情，簌簌不会误会吧·不过，簌簌好像也说过，可以当作没听到，当作那晚什么事情都没发生……·“文玥，簌簌给你的纸条”·正想着事，冷不丁被后面的同学戳了戳，李文玥听到师簌簌的名字不由浑身一僵。
“……噢，谢谢·”·班主任还在动员，李文玥顾不上听了，小心地展开了被叠起的小纸条··纸条最上面是三个字“给文玥”。
是李文玥熟悉的字体，不羁潦草的行书，带着簌簌的几分漂亮和帅气··展开后，里面的话也很简单：·“文玥，不用谢，你讲得很好：）”·右下角落款一个“簌”字，后面有一个涂黑的心型。
李文玥很不争气地高兴起来·簌簌夸她讲得好·她忍不住转头看向师簌簌，恰好看见师簌簌也望着她的方向··瞧见李文玥拿到纸条后立刻转头，师簌簌对她笑了笑。
隔着老远，李文玥都仿佛能感到簌簌的笑容里扑面而来的温柔··她一直在看着自己·天哪·李文玥匆匆转回头，一脸认真地望着还在讲台上哔哔哔哔的班主任，却听不大懂他在讲着什么。
她手里不由自主地把玩着簌簌通过人山人海传过来的小纸条，叠起又展开，展开又叠起·看着上面的簌簌画的笑脸表情和那个涂黑的心心，耳朵边又烧了起来··作者有话要说：哎呀，还没确定关系呢，就被自己甜到了^_^·悄悄告诉你们，使用【评论】大召唤术可增加作者的出现频率·*·谢谢这位小可爱的营养液和持之以恒的召唤哈哈·谢谢收藏噢，爱你们~· · ·第18章 ·周末。
乒乓球桌··高三无假期，不是说着玩的·曾经足足两天的周末，到了高三，只剩下周日下午的几个小时自由活动的时间··有人趁此机会外出采购放松，有人回宿舍补觉，更多人选择的是待在教室继续奋战。
杰哥和师簌簌都不属于上面几类人之列··他们选择去打球··乒乒乓乓地打了好几个□□味四溅的来回，两人在冬天里都出了层薄汗，这才把节奏降低下来。
国际惯例，先打球，再谈心··杰哥看着师簌簌满面春风，直接问道：“说吧，你们又有什么进展了”·师簌簌瞥他一眼，轻描淡写道：“我告白了。”
杰哥震惊：“已经告白了什么时候的事怎么告白的然后呢”·这人还真说出柜就出柜，说告白就告白啊·他上下观察了师簌簌几眼：“看着没有很颓的样子，成功了”·师簌簌：“没有。
我现在不需要她回应我·”看到杰哥的震惊，她心情很好地补充了几句：“就是上次大考出成绩那几天·她考好了我特高兴，没忍住就亲了她·”·杰哥：“……”·杰哥：“……你就不先试探一下吗”·师簌簌无奈道：“还能怎么试探之前的相处模式和情侣都没差了，她总看不出来，撩三撩四，一点这方面的意识都没有。
那天晚上她又讲一些很让人误会的话，你想想，她对一个喜欢她的人说‘和我在一起吧’‘看见你就很开心’，这些话，换作是你你能忍吗还能怎么慢慢试探呢当时有多高兴就有多心酸。”
杰哥总结：“看似双向的单相思最磨人·试探个屁，一步跨过去·”·“兄弟，”师簌簌拍他肩膀，“没想到你的归纳能力还不错。”
杰哥点头，“告白之后呢她什么反应·”·师簌簌：“之后她就不理我了·不是冷淡的那种，是害羞·不敢和我待在一起。”
甜文重生爽文近水楼台·“哈哈·”杰哥幸灾乐祸，“她肯定被吓到了·”·“没关系，我可以慢慢等·我觉得成功率挺高的。
毕竟她不抗拒这个，就说明她不是百分百的直·”·师簌簌转了转手中的球拍，语气笃定··“那……祝你成功·”·“对了，杰哥，文玥曾经说过想借你的数学笔记本，参考一下学习和集错的方法。
你什么时候方便就借我一晚上”师簌簌想起了这回事··杰哥毫不犹豫地点头：“可以啊·”然后又疑惑道：“你数学也很好，为什么不借你的”·师簌簌：“我没有数学笔记本。”
开玩笑，命题组长对每一个考点都了如指掌，还需要笔记本这东西吗·杰哥再次被震惊，喃喃道：“……你大神还是你大神。
簌簌，你行啊·”·“还有，”师簌簌又想起了一件事，认真补充道：“文玥为了回避我，现在很少来问我问题·她其他科目都没什么问题，就是数学比较弱，不稳定。
如果可以的话，我希望你在你的笔记中间介绍一些思路技巧什么的，这样能帮到她多一点·”·师簌簌总是以出题人的思维看卷子，而杰哥和李文玥是以答题人的思路看卷子，两者的思维终归不同，也许杰哥的看法对李文玥的启发更大些。
杰哥也答应了：“好吧·那我把我给班里的人作经验介绍的稿子也夹进去本子里，顺便把里面理科和文科不一样的考点标注一下·”·杰哥是理科，师簌簌和李文玥是文科，他们的试题是不同的。
·“谢谢·好兄弟·”师簌簌很满意杰哥的细心··上一辈子不知道李文玥和杰哥是否有过交流，不过现在有了未来数学单科状元的笔记加成，她希望能让李文玥努力的路更加平坦。
“文玥肯定也会非常感谢你的·”·“谢谢就不用了，反正都是……好朋友嘛·”·学霸之间的爱情，就是帮你借一本你弱势科目的笔记。
杰哥望天，很好，这很高三··“你哪天不需要用笔记本的时候就告诉我，微信联系·”·虽然笔记本的使用频率很高，但两天不用应该也没什么事。
反正都是“好兄弟”了，不帮师簌簌他还能帮谁呢··“好·”·*·但后来杰哥没有等到师簌簌来问他拿笔记本··过了差不多一个星期，杰哥忍不住主动在微信上问：“你什么时候过来拿笔记本”·师簌簌过了很久才回：“你直接拿去给文玥可以不家里有事，我请假回家了。”
杰哥才知道，师簌簌已经请假大半周了·而在此前，师簌簌几乎每天只上半天的课··“我可以问是什么事吗”杰哥担忧地问。
“外婆身体不好住院，前段时间病情恶化·我得回去陪她·”·师簌簌没有说的是，她知道，老人家不仅仅是病情恶化，而且将会在这段时间去世。
医药费大部分是她的父亲承担的，父亲过得很不容易，她知道··所以她自己的生活费，都是自己支付的··这一辈子她所赚的钱，全部都用于改善外婆在医院里的生活，和自己的生活了。
只不过身体的问题终究不是一天两天的事··师簌簌坐在老人家的病床前，听着老人家有气无力又絮絮叨叨的话··“簌长大了·”·外婆要师簌簌好好学习，她想要她有独立照顾自己的能力。
这次簌簌都做到了，她对病床上戴着呼吸机的外婆说：“外婆您别担心，我可以自己赚钱，也会做饭·我的成绩也很好，一直在年级前十·我和同学老师之间的关系都很好。
我会和爸爸好好过的·您真的不用担心我了·”·放心地走吧，不用担心我，真的··看着相依为命了许多年的老人昏睡过去，师簌簌双手握住她的一只手，伏下身把额头贴在上面。
许久后溢出一声哽咽，抬头已经是泪流满面··“辛苦您了·”·师簌簌全天请假来医院陪外婆的第五天，外婆安详地咽下了最后一口气··之后的丧事等一系列流程，师簌簌是和离异后见面次数不多的父亲一起办的。
簌簌父亲对女儿展现出来的熟练十分惊讶，也欣慰于她的成熟··师簌簌能不熟练吗，上辈子她爸死后的这些事也是她办的·不过那些事可不能告诉眼前这个男人。
这些零零碎碎的事情办完后，又是一个星期过去了··师簌簌已经有半个月没有回过学校了··下葬后，墓园外··男人看着如一根松柏般落得挺拔大方的女儿，心头万般复杂。
他在口袋里摸索着，掏出一盒烟来··“吸烟区在那边·”师簌簌说··“哦……那算了·”男人正准备把烟放回去。
“我们过去吧·”师簌簌却说·“顺便给我一根·”·男人：“……你”·“会抽，不常抽。
时不时抽一根没什么大事吧”·男人颓然：“是没有·不过女孩子还是少抽点好·”·吸烟区里，两人无言地吞云吐雾了一会儿。
师簌簌手里夹着质量不怎么好的烟，眺望着远方缓缓开口··“爸，我给你说件事，你做好心理准备·”·她的父亲不是一个尽责的父亲，但已经是她在这世上最亲的亲人了。
与其像上辈子直接在争吵中撕破这个秘密，不如先一步打个预防针··甜文重生爽文近水楼台·她是他唯一的女儿，没办法，总要接受的·至少不会更疏远了。
“你说吧·”·“是关于我- xing -向的事·”师簌簌一口气说了下来，“爸，我在追一个女孩子·”·“……”·“你可能不相信，但是我已经为了这个纠结了很多年。
现在，我已经十二分确认了自己的- xing -向，才去追求她的·我有能力支撑我和她的未来，所以我是认真的，不是开玩笑特立独行或者赶潮流什么的才和她在一起。”
簌簌爸爸很心累··他长长地叹了口气，“……随便你吧·你成年了，长大了，懂事了·只要你对自己负责，我就不会管你。”
在这点上，这个男人倒是开明··师簌簌不是以前的十八岁少女了·她曾怨恨过自己的父亲，她不满过自己的家庭，她为自己的- xing -向彷徨自卑，她在本该奋斗的年龄过得浑浑噩噩。
而年纪渐长让她逐渐学会宽容·宽容父亲，也宽容自己··而当父亲去世后，她终于迟到地拾起自己的锐气，在一无所有中四处磨砺，经历无数绝望无数碰壁后，练就铜骨铁臂刀枪不入。
把年轻时的自卑放在匣子里收好，然后对别人说“你真自信”的夸赞声音一笑置之··她不再觉得父亲不在乎自己了，他们只是父女情淡薄了些而已·她该庆幸，自己还有个相互牵挂的亲人。
而且这个亲人能理解自己的- xing -向，多好··“谢谢爸爸·”·*·师簌簌再次打开微信的时候，里面有好几条信息··先看班主任发来的：“簌簌，家里的事情办好了吗有没有什么资金上的困难有的话一定要告诉老师，老师帮你。
如果办好了就回来上课吧，过几天就是百日誓师了，高考前还是要适应一下复习节奏的，学校的氛围好很多·”·师簌簌：“好的，家里没问题·我明天就回去上课。
谢谢老师·”·然后是杰哥的：“又一个星期了，簌簌你没事吧”·”对了，我已经把数学笔记给文玥了，还从她手中借到了她的英语笔记，真心详细啊666。”
“文玥问我你的事情，原来你没有告诉她啊我能告诉她吗”·得到了肯定的答复后杰哥说：“我说了，她也很担心你啊。
看起来失魂落魄的·”·“大神，难过完了就回来吧，日子还是要过的高考还是要考的，Fighting”·师簌簌回：“大神即日回校，汝等可准备恭迎。”
最后看李文玥发来的··害羞的姑娘对告白的纠结抵不过担忧，看上去仿佛经过千般万般挣扎才发来一句：“簌簌，什么时候回学校呀”·后面跟着一个小人很心疼地拥抱另一个小人的表情。
师簌簌低头轻声笑了笑，这些天压在心头沉沉的东西顷刻间轻了许多··重新经历一次，有些事没法改变，但有些事可以改变··收拾好自己的情绪，把握现有的当下，才是真理。
师簌簌对李文玥说：“想我啦我明天就回去了·”·她想了想，又动动手指加了句：“记得想办法安慰我，我好难过（哭）。”
坏心眼的师簌簌，不仅会收拾自己的情绪，而且更会分享和利用自己的情绪了呢·· · ·第19章 ·看到师簌簌的回复，李文玥的心又乱了。
前些天她的确是在刻意躲避簌簌，所以竟没有在第一时间发现她只上半天的课··等到她发觉那个位置空了时，才从簌簌的同桌那儿得知她请假回家了，原因不知。
只模糊地说是家里有事··而且，一走就是半个月··现在可是高三啊·虽说簌簌成绩特别好，但是在这个时间请假这么久，本就特别不同寻常。
（本页完）
甜文重生爽文近水楼台 ·文案：·第一个单元，重生的师簌簌点满了学习技能··重生前的高考状元·李文玥：(诚挚地)簌簌她的成绩比我好··第二个单元，重生的师簌簌点满了琵琶技能。
重生前的人气主播琵琶up主·韩惘：(别扭地)勉强承认她的演奏更厉害··第三个单元，重生的师簌簌点满了健身技能··重生前自卑于身材的仙嗓歌手·荷叶：(感激地)她把我虐出了第二次人生。
第四个单元，重生的师簌簌点满了追文砸钱和撕逼的技能··重生前深受撕逼困扰的网文大神·林若涵：(淡定地)有她在我写什么都不怕··……·总而言之，簌簌最帅作者最甜不接受反驳·【原·佛系文案↓↓↓】·①暧昧向撩女神 每个单元有不同的女神 满足自己爆棚的少女心~·②非快穿，各单元无交集，可以看作平行世界。
师簌簌在一个单元里不会有另外单元的记忆，一个单元的女神也不会在另一个单元里出现··③没有特别波澜起伏的剧情，很日常，很甜(因为作者就是个傻白甜，不会写别的·④总共四个单元，已经全部结束。
·内容标签： 近水楼台 重生 甜文 爽文 ·搜索关键字：主角：师簌簌 ┃ 配角：女神女神们 ┃ 其它：· · · ·第1章 ·“第四组：……师簌簌，李文玥。
组长是李文玥·”·师簌簌恍惚间听到自己的名字，就从课桌上抬起头来，正和站在讲台上念分组名单的班主任对上眼·但是因为还没清醒，师簌簌捂着嘴打了个哈欠。
班任无奈地转开了视线，接着说：“学习小组的分组情况就是这样，以后大家很多活动都会以小组为单位进行，同时有不懂的问题可以在小组内多多讨论·”·“刚开学大家都不太熟悉，这次我就按照学习小组给大家安排了座位。
等到下课大家就都动起来哈·现在先在屏幕投影上看看自己的座位·”·师簌簌用她视力5.2的双眼扫了眼投影，发现自己的位置刚好在原位没有动，就又趴了下去，安详地闭上了眼睛。
她在心里默念：……李文玥啊··接下来两年的英语课代表，也是两年后的高考总分状元··她之前这个时候也是很喜欢她的，只是胆小到没有勇气表达什么，后来考上的大学一南一北，除了同学聚会便再也没有了交集。
师簌簌再次趴下的同时，班任无奈地叹了口气·这个学生，高二分班时以年级第十的名次进入这唯一的尖子班，学习底子可以说是相当不错·但就是有个毛病，上课不爱听，自习也不爱学习，整天不是看书就是睡觉。
她以前的老师说她一直都是这个样子，怎么说都不听，偏偏成绩又掉不下去，相当稳定，活脱脱一个逆反的学霸例子··这回把年级第三的李文玥安排给她坐同桌，希望李文玥的踏实劲儿能多带带她。
李文玥好不容易把自己的桌椅挪到该放的位置，一转头发现自己的新同桌在教室里一片桌椅拖动的嘈杂吱呀声中睡得四平八稳，不禁油然而生一股敬佩之情··李文玥很白，是很耐看却不自知的女生。
搬座位搬了一个课间，即使课室里开了空调也忙出一身汗，李文玥梳了梳自己的长发，却没有扎起来，唰唰在桌上抽了两张抽纸擦汗··一边擦汗她一边想，该怎么和她的新同桌认识呢·李文玥自己也不是很活泼会打交道的人，甚至因为嘴拙还常被误认作高冷。
此刻面对一个更加高冷在睡觉的同桌，她也不知道怎么开这个头，想着不如等同桌自己睡醒好了··就在这时，师簌簌又抬起了头··她的眼神还有些迷蒙，却毫无偏差地锁定了身边长发女生的眼睛。
李文玥站着，师簌簌坐着，师簌簌仰起脸的时候，碎发从额头落在两旁，露出饱满的额头和好看的眉形·本来有些尖的下巴在这个角度变得圆润一些，随着话语而上下移动。
师簌簌用她曾经两年对李文玥的喜欢和了解，用放软的声线喊她：·“文玥”·附赠一个撒娇般八颗牙齿的笑··李文玥瞬时间就被击中了。
她最受不了别人对她撒娇，尤其是可爱的女生··李文玥也开心地说：“哎·师……簌簌”·师簌簌不满她这样试探的语气，却没有表现出来，毕竟这才刚开学，才是两人的第一次对话。
“叫我簌簌就可以了·”·“嗯，簌簌·”·师簌簌听到这个熟悉的声音喊自己的名字，面上还是刚睡醒的懵着，脑海已经清醒了七八分。
这个时候的李文玥，还没有高考后成为状元那般遥远·穿着校服的她比同学聚会时化着淡妆的她稚嫩·叫着自己名字的时候不够以前亲密，还显得有些陌生和青涩。
但是现在就很好··她成了自己的同桌，依旧是自己的组长·她所爱的红楼梦与鲁迅，自己已经熟悉了许多年；她在体育课上最爱打的乒乓球，自己已经练到了省级运动员的水平；她们之间差距最大的成绩……自己已经做了三次的高考命题组组长。
再见到她，才恍然发现那些曾以为过去了的执念，还如此清晰··那么，还有什么理由再胆怯呢·还有什么理由再放手呢·这次，十六岁的师簌簌，做好万全的准备了。
作者有话要说：浪起来没有什么不可能走过路过都把评论留下吧· · ·第2章 ·接下来的剩下一节晚自习，师簌簌没有再睡觉，而是看起了书，偶尔用余光瞧瞧身边的李文玥。
师簌簌看的是诗经全集，看得津津有味·看一会儿后眼珠子转转去看李文玥，也看得津津有味··甜文重生爽文近水楼台·这一瞧就给发现了问题··第一次，李文玥在做数学作业，那一排排蚂蚁般的数字在练习册上码得整整齐齐。
这没什么不妥··第二次，李文玥在看kindle电子书，翻一翻抄一抄，娟秀的字迹在笔记本上码得整整齐齐·这……不知是不是做完作业了，正在做课外书的摘抄呢。
第三次，李文玥在看英语书·英语书下面隐隐有块巴掌大的矩状物，她修长白皙的手指在上面戳戳戳··师簌簌觉得她真的可爱极了·自诩老狐狸的班主任对李文玥看走了眼，未来的高考状元哪里是只会学习的书呆子，她在自习课上摸鱼简直如同老司机熟练到飞起。
·就连师簌簌，也是在接近高考的时候某一天，才发现她原来对玩手机和学习一样上心··李文玥沉迷刷手机无法自拔，突然像是意识到什么，手边课本一扯把手机完全遮住，警惕地缓缓抬起眼。
然后·她看见她的新同桌正似笑非笑地看着她··师簌簌眼见李文玥的脖颈处泛起一片红，恰到好处地在她感到难为情之前传达了友善的信号·她刷刷在草稿纸上写了一行字，推过去。
“放心接着玩，我给你放风:）”·如果说李文玥的字是清秀端庄的小家碧玉，那么师簌簌的字是痞里痞气中又带着一丝潇洒的女流氓·她的行楷和草书都是特意下了苦功练习多年的。
李文玥对这样的字很羡慕，心里对同桌又多了几分欣赏和喜欢··不过她也没忘了回小纸条，她写道：“你是好人”·师簌簌回：“我们一伙的”·她们都没有心思继续进行手头上的娱乐了，而是愉快地传起了小纸条。
反正，俩人都是学霸，高二刚开学作业不算多，不着急··李文玥知道了师簌簌上所有课都能睡着的传奇事迹；·李文玥知道了师簌簌和她一样，喜欢听古风歌和欧美摇滚；·李文玥知道了师簌簌也看过红楼梦和楚辞，最近正在看诗经；·李文玥知道了师簌簌从小就学乒乓球，技术很好。
她们约定明天的体育课一起去打乒乓球··而师簌簌饶有兴致地支着头，在一次次传回来的纸条中再次了解她的一切··李文玥觉得自己的同桌真的很棒，人甜字美。
一转头，同桌刚好和她对视，眼睛弯弯，莫名的心花怒放··交到了一个很多兴趣相合的好朋友呢李文玥想··但是，哪有那么多不期而遇的邂逅，不过都是我蓄谋已久。
师簌簌看着她，笑得很温柔··*·体育课··计划赶不上变化··这天有好几个班一起上体育课，原本就不算多的乒乓球桌被别的同学占满了··李文玥有些束手无策，拿着自己的球拍站在原地几秒钟，正准备放弃去找别的活动。
师簌簌拉住了她，指了指其中的一桌：“文玥，那边的同学好像在叫你·”·那确实是李文玥以前的同学，叫徐超，可以说是上一年的球友了·那个大男生挠挠头，说：“我本来约了杰哥，但是他临时被老师叫走了，来不了。
文玥，你来玩吗”·李文玥眼前一亮正想答应，忽然想起身边的师簌簌，顿时有些为难··男生也很快反应过来，邀请道：“同学你一起吗”·曾经的接下来两年，因为李文玥，师簌簌和这个男生有几面的交情，她爽快地答应了。
三人一球桌，自然是擂台制，赢的一方接着玩，输的一方换人··当男生和李文玥玩的时候，师簌簌在一旁无聊地颠起了球·除却一开始手腕没活动开控制不好力度以外，师簌簌的颠球玩得溜极了。
正手、反手、正反交替，拍面甚至是拍柄，都能被用来击球··然而这些都不重要，关键是这个颠球的人看起来是相当的轻松随便，在正反交替的时候她甚至用另一只手捋了捋披肩的中长发，然后掩嘴打了个哈欠。
徐超无意间看到她在一边无意识炫技，惊讶地眼睛都瞪圆了·第一局球桌上了两人都知根知底了，打得难解难分·李文玥以两球惜败·男生赶紧热情地招呼师簌簌：“同学快来”·师簌簌知道他和李文玥只是纯朋友，纯到不行。
而且徐超也是个憨厚热心的好人··但是·还是很妒忌他和女神一起打了那么久的球呢··那个时候，师簌簌还没有接触过乒乓球·每当体育课李文玥就和徐超一起默契十足地占乒乓球桌位，趁着还没上课集合就打得乒乒乓乓你来我往。
而当时脸皮薄却又对乒乓球感兴趣的师簌簌只能腆着脸向别的同学请教，拼命练习拼命捡球，小心翼翼地担心同学不耐烦··总的来说，是一段野生初学者很艰难的日子。
而那时这个家伙在和李文玥打得起劲··师簌簌眯起了眼，球桌对面的徐超突然感到后背一阵飕飕的凉意··站到一旁的李文玥好奇地盯着师簌簌，微笑道：“开始吧”·“砰”开球杀·徐超还没从师簌簌弯腰抛球击球的流畅动作中反应过来，球已经在台面以极小的角度凌厉地飞了出去。
球桌前的师簌簌，像一只从休憩中醒来准备追捕猎物的优雅黑豹·丰富的高手对战经验带来的不仅是行云流水的发球动作，更加是锋芒毕露的气势与气场··她的碎发不知何时被撩到耳后夹起，嘴唇抿成一条线。
本来漫不经心的脸上稍显高傲，与平日里的亲和随- xing -判若两人··那一刻，师簌簌给李文玥带来的震撼无以复加··作者有话要说：噢收藏的伙伴留个言好吗啦啦啦，爱你·如果明晚之前有留言就让她们下一章亲亲没有亲就更到亲· · ·第3章 ·“好”·徐超刚回过神，还没来得及去捡球，情不自禁先爆发出一声喝彩。
甜文重生爽文近水楼台·无他，实在是因为师簌簌刚才的动作太帅了帅到令人失语·让人恨不得倒带放慢重播，好让她每一帧姿势的变化都清清楚楚地展示在眼前·眼见徐超和李文玥都像是愣在了原地，师簌簌无奈扬了扬下巴：“兄弟，捡球。”
“……哦，好·”·徐超兴奋起来，把球捡回后对师簌簌说：“你再发一个”·师簌簌摇头：“不了，你发吧。”
徐超发球·他发球的姿势相当不标准，角度却很刁钻··可他对面的是谁·是把任何接球技巧都练了千千万万遍的师簌簌啊。
两个来回后，毫不留情地，扣杀·她脚步一撤，整个身体都似乎旋转了起来，带着冷漠的杀意，把徐超的球狠狠压在了球桌上，然后又是如同炮弹般“砰”地弹飞出去。
黑豹般优雅的乒乓女王因身体转动扬起的黑发刚落到肩上，那颗小白球已经远远飞到了三张球桌外··“好”这一声是李文玥的。
“好球”这一声是徐超的··也许喝彩声太大，他们周围两桌的人都停下打球，向着这边注目，希望看到更多精彩的场面·李文玥也站在一旁，看向师簌簌的眼神里盛满了亮晶晶的东西。
·畅快·酣畅淋漓··曾经师簌簌与他人对战时，也不是没有感受过更多、更大的喝彩声，只是这次，格外令人心情愉悦··一场发球，一场扣杀，抹去那些曾经顽固在心底的自卑与不甘。
师簌簌稍稍敛了气势，拢了拢耳边垂下的发，勾出一个笑容··“继续·”·在师簌簌有意放水下，徐超最后……依旧被杀得很惨。
在四周一片又一片给师簌簌的喝彩声中他倒没有什么不好意思，反而乐呵呵的，很开心又多了一个技术高超的乒乓球友··他输了后，自然和李文玥交换位置··面对李文玥，师簌簌自然没有那么气势迫人了，但对面的女生在镇定的外表下仍隐隐有一丝紧张。
师簌簌看她看得仔细，当下了然，于是对围在球桌四周的同学说：“大家有桌的都回去玩吧·”·听她这么一说，围看的人散了不少·师簌簌对李文玥调皮地眨眨眼，温柔道：“我们开始吧。”
按照李文玥的打球习惯和步调，师簌簌几乎把每一个球都打在了她最好接的地方·两人攻防间，小白球在台面砰砰来往，在不甚专业的同学们眼中也是很精彩。
徐超纳闷了：“哎你们怎么能打这么多回呢你……同学你怎么不扣她呢”·他想称呼师簌簌，但他才发现自己还不知道师簌簌的名字。
师簌簌边打边说：“文玥的球稳，我乐意和她对攻·”虽然都是李文玥在进攻，师簌簌防守得滴水不漏·“像你之前的球角度来得奇怪，和你这样打也打不起来。”
自然是骗人的··李文玥被师簌簌喂球，打得刺激又痛快，哈哈一笑后嘲起了徐超：“就是你欠扣·”·徐超无奈，看着师簌簌漂亮的挥拍动作，又纠结，又心痒痒。
下课后，徐超和师簌簌交换了名字·徐超说：“大佬，我记住你了·”眼里燃烧着熊熊战意··师簌簌颔首：“我知道了·”·徐超突然想到什么，又说：“以后有机会你可以和杰哥切磋一下，他技术也很不错的。”
面对徐超一脸要把哥们也拉下水受虐的不怀好意样，师簌簌也笑笑应下了··为了准备下一节课，李文玥把师簌簌拉回了课室，经过教学楼下的小卖部时她还买了瓶冰冰凉凉的饮料。
回到两人的座位上，李文玥拧开瓶盖咕噜喝了口饮料·因为上节课对同桌的好奇，她黑亮的眼珠子还盯着师簌簌没有移开··师簌簌没有买饮料·她单手支着下巴望李文玥：“今天乒乓球打得开心不”·李文玥点头，思索了一会儿后说：“……爽。
太惊喜了·”·想怎么打就怎么打，球永远出现在最舒服的位置，可以试验各种打法·唯一美中不足的是怎么杀过去都会被轻飘飘地接回来，成就感不高。
不过，能和这样的大神级打上这么多回合，满足感完全能够弥补这样的“不足”··“那么……是不是该夸夸我”·师簌簌挑眉邀功。
李文玥竖起大拇指，“夸你·簌簌真棒真不愧是从小练的，技术实在太好了·”·“那就请我喝饮料呗”·李文玥说：“好啊。”
然后将手中喝了一小半的饮料递到同桌手上··师簌簌得逞了··她状似无意地对着李文玥刚才喝的地方，轻轻覆上唇，咕噜喝了一口··李文玥显然注意到了这点，有些犹豫，但没有开口。
师簌簌这才恍然一般问道：“我直接对着瓶口喝了，你不介意吧”·李文玥想了想，摇摇头··师簌簌笑了，她扫了眼课桌，心念一动，电光火石间又有了一个新点子。
她托起李文玥放从课桌上的一只手，用一种对方猝不及防的速度凑上去，在手背轻轻亲了一口··“文玥的手真好看”发自真心的赞美，特别真挚。
“哎……你……”李文玥愣了愣后才抽回自己的手，“……下次这样做要提前说一声啊”·害羞了。
师簌簌看到她的耳朵尖都红了，而且没有任何反感和抗拒··这是曾经的李文玥对她做过的亲密动作之一，如今她不过是提前了一年多，用同样的方式撩回来罢了。
甜文重生爽文近水楼台·看起来对两人间关系促进的效果很好呢··师簌簌笑意更真·她对李文玥说：“文玥，你的乒乓球也打得很棒·”·作者有话要说：来评论嘛评论嘛，留下你们的爪子（对评论如饥似渴的小可怜巴巴地望着你· · ·第4章 ·下面的课，师簌簌只坐正发呆了十分钟，就又睡过去了。
期间有一节英语课，师簌簌转醒了一次，因为李文玥作为英语课代表，被老师点名起来回答阅读理解了··李文玥并不是一个多话的人，低沉的音色总给人一种简短而高冷的感觉。
而当她说英文的时候，发音清晰，节奏缓急分明，一串又一串的句子从她口中流淌出来，仿佛倾诉一般··师簌簌好久没有听到她说英文了，自毕业后·这时，竟然在这英语课堂上，听出几分情话般的浪漫。
讲台上的英语老师显然对李文玥很满意，夸奖了几句后转而问起了她旁边的师簌簌··“你怎么看”·实话说，这里的老师对学生已经相当好了，不会特意为难人。
英语老师当然留意到了师簌簌在睡觉，然而当看见她醒来才点名··师簌簌不急不忙地站起身，以示对老师的尊重··她压根不知道现在讲的是哪篇阅读··但她依旧从容。
她从醒来后听到李文玥的半截发言说起，改变语序把她的意思又说了一次，然后脱离原文（虽然她也不知道原文是啥），找一个点深挖升华了一下，完美结束··“以上是我的所有看法，谢谢。”
师簌簌说完就坐下了，还假意地翻了翻桌上的英语书··“非常好”·“啪啪啪啪……”的热烈声音自发响起，这是班上的同学自发为师簌簌鼓掌。
在她站起来说话的这段时间里，没有人交头接耳窃窃私语，原先在做别的事情的人也抬起头来，看向那个硬生生把课桌边站成镁光灯下演讲台的女生··这口语……也太好了吧好到不像是一个在校高中生的水平。
“她好厉害啊”“对啊……”·跟她相比，刚刚也很流利的李文玥也没那么出彩了··刚开学，同学们对这个总是在睡觉的女生又多了一笔浓墨重彩的印象。
英语老师对师簌簌的眼神转变成了欣赏，毫不吝啬她的夸赞··“发音相当地道比我厉害多了我也很喜欢你演讲时候的样子。
大家如果在发音上有问题，可以向师簌簌同学请教·文玥和簌簌坐在一起，要经常切磋英语，一起进步啊”·英语老师好奇道：“簌簌，我可以问一下你，是怎么练的口语吗”·师簌簌又站了起来，说：“无聊的时候经常听广播，听剧，然后模仿他们的发音。”
非常正常的方法，不过是隐去了在国外生活一年并且天天和别人辩论的经历··老师接着讲课·师簌簌坐下后，和身边的李文玥对视时，弯唇笑了笑。
女生的友情就是笑出来的··当你表达了足够的善意，别人也就更容易接纳你··李文玥没有对师簌簌表达什么，师簌簌便主动去找她说话了··她身体凑过去，还特地压了压脑袋，作出一副说悄悄话的样子。
“文玥，老师讲到哪儿啦”·李文玥无奈地翻书一指··师簌簌得到答案后，没有就此罢休·她将手在李文玥的注视下，伸到她桌上摊开的英语课本书脊底部，往前微微一顶。
课本被往前顶走约莫两厘米，露出下面的kindle白色的边缘··李文玥赶紧抓住师簌簌的手塞到课桌抽屉下面，眼睛睁得大大的瞪她一眼··师簌簌不出所料，脸上露出一个憋笑的表情。
就知道你不会乖乖地听英语课··师簌簌在纸条上龙飞凤舞地写道：“大佬大佬：）”·李文玥的工笔小字在下面只占了一个“大佬”的位置，她回道：“彼此彼此← ←”·师簌簌把纸条折叠起来，状似随意实则认真地收好。
现在就很好，真的··我不再是怎么赶都赶不上你的英语废了，即使我现在还是不喜欢英语··师簌簌想起以前英语排名表上李文玥和她的学号占据一头一尾，自己对着成绩单久久发愣的情景，一时间很多复杂的心绪涌上来。
看了看刚才被李文玥抓住又松开的手，师簌簌还能感到那一瞬间心脏撞击的力度·英语课下课，师簌簌准备趴台睡觉时，还听见后桌同学讨论“刚才师簌簌说的有几个句子我没听清……”·*·她们一起上课，一起打乒乓球，一起走在校道上。
偶尔共饮一瓶饮料··李文玥对师簌簌熟悉起来之后，慢慢展露了她近乎肌肤饥渴的行为·她喜欢挽手，喜欢十指相扣，喜欢拥抱··她也不多说话，就这样突然地贴了上来。
师簌簌觉得，自己上次亲手背简直一点都不过分·她开了这个头，然后李文玥就像她记忆中的那样，在肢体亲密的路上越走越远··师簌簌有时会对她撒娇，但那大都止于语言和表情，而李文玥则用行动来表达。
这有什么不好呢·这没什么不好·师簌簌早已习惯她的一切亲密，没有表现出任何不自在··但是，李文玥既然会对她这样做，也就会对别人这样做。
晚自习··下课铃响，师簌簌正想和李文玥一起走校道，李文玥却犹豫了··“玥玥”·课室外传来一声亲昵的呼喊，李文玥应声而答：“进来吧。”
然后就有一个女生，身形高挑，扎着马尾，从课室后门走进来··甜文重生爽文近水楼台·是外班的同学，是李文玥高一时的好朋友··马尾女生故作嫌弃道：“还没好啊”·李文玥嘴里应着“很快很快”，收拾好了背包，往肩上一挎，顺势挽着马尾女生的手臂，笑出了颊边一个深深的酒窝。
她说：“簌簌，我和她先走啦·”·师簌簌笑着点点头··“拜拜~”·心里真是一点都笑不出来啊··师簌簌敛下眉眼，十分不开心。
这样的关系还不够近，远远不够·她不想做李文玥很多好朋友中的其中一个·她要做最重要的那个，独一无二，无可替代··可是，要怎么做快速提高自己在李文玥心中的地位呢·师簌簌摩挲着自己略尖的下巴，黑沉沉的眼里划过一道暗光。
作者有话要说：小可爱们咋个收藏悄无声息地涨但评论区毫无动静呢……·来评论嘛来个已阅也行啊（委屈哭· · ·第5章 ·当天晚上，师簌簌干一些不为人知的事情干了一整晚。
自然而然地，第二天的早读是踩着点进的课室，差点迟到··而当她回到座位上，几乎是倒头就睡··为什么说是几乎呢，因为她还向身边的李文玥确认了一下这是英语还是语文早读。
当得知是英语早读后，她点点头就趴下了·一副困得连嘴角都扯不起来的样子··李文玥怀疑，如果是语文早读，自己的同桌也会不管不顾地一头磕在桌子上。
师簌簌喜欢睡觉，这不是一件令人奇怪的事情··但直到一个上午过了大半，李文玥才发现今天师簌簌的反常··以往就算每节课都睡，课间她也会起来活动活动，不会像今天这样，一趴下就没起来过，一动不动的……简直就像，昏过去了一样。
李文玥被自己的想法吓了一跳，恰逢课间，她尝试- xing -地推了推身边女生的手臂，轻声道：“簌簌，簌簌”·师簌簌毫无动静··李文玥更凑近一些，近似对着师簌簌的耳边吹气：“簌簌，簌簌。”
师簌簌依旧没有反应··李文玥伸手撩开她散下的柔软黑发，要去轻掐她的一边脸颊·但在触碰到师簌簌的一瞬间，脸色一变··烫太烫了滚烫的温度·——她在发高烧但是因为她睡觉时把脸埋在手臂里，又太过经常地睡觉，竟使李文玥现在才发现她的病情·李文玥心情全无，她的声音不由自主地加大：“簌簌，醒醒”·有旁边的同学被她的声音吓了一跳，她连忙抓着一个同学说：“帮我和簌簌向下节课的老师请假，她发高烧了，我要送她去医务室。”
好些同学都听到了她的话，有人去帮她们请假了，有人担忧地围上来··有男生问：“需要帮忙吗”·“……”李文玥迟疑了一瞬，就听见一个低低的声音说：“不用。”
是师簌簌醒了·她仿佛有些用力才从课桌上支起身子：“谢谢你，不用了·我自己去·”·李文玥皱着眉说：“我陪你去。”
师簌簌看了她一眼，答应下来：“好·”·去医务室的路上，李文玥仔细观察同桌的脸色，这才发现，这个时而潇洒自信、时而调皮撩人的女生，原来是那么清瘦。
脸颊小而没有肉感，下巴略尖·曾经在她精神饱满的时候凸显一种凌厉感，如今却尽显憔悴·那双总是促狭的黑眸微阖，长长的眼睫投了下来·唇色惨白，让人看了就心疼。
教学楼到医务室的路有些长，李文玥不由担心道：“能撑得住吗”·师簌簌现在感觉实在不太好，眩晕感一阵比一阵强，让她几乎维持不住身体的平衡。
但是，效果强烈一些，计划就更畅通一些··她沉默了好一会儿后才说，“嗯，别担心·”·李文玥不能不担心，但也没法再说什么，只能更小心地搀住她。
到底为什么会这样簌簌为什么总是在睡觉她怎么在一夜间就病得这么厉害·种种疑问盘旋在李文玥的心中。
到了医务室，校医问：“昨晚熬了通宵”·师簌簌似是一愣，点点头··“都在干用脑子的事情”·师簌簌点头。
“今早没吃早饭”·师簌簌迟疑着点点头··校医收了按脉的手，板着脸说：“休息不足，疲劳过度，身体受凉·”年长的白大褂女人上下扫了颓靡的师簌簌一眼，“本来就营养不良，身体虚，还不吃早餐。”
师簌簌没有反驳，头垂得更低，又让李文玥心里升起几分复杂··“去那边躺着，量一量体温·后面的姑娘，帮着她看看时间·”校医说完出门拿药去了。
师簌簌没有躺下，而是半靠在床头墙边，脑袋歪在一边，恹恹的··李文玥也坐到床边，小声地问她，“簌簌……为什么要熬通宵呢·”·她看到师簌簌的眼下有一圈淡青色，眼里还有红血丝。
突然回忆起，师簌簌有时犯困的时候，好像的确是这个样子的，但以前她从未留意过··师簌簌抬起头，面无表情地对她眨眨眼，莫名地透出了几分委屈··师簌簌说：“……我有点冷。”
李文玥连忙去拿遥控器把校医室的温度调高了几度·当她再回到床边的时候，师簌簌垂着头，又闭上了眼睛··李文玥：“……唉。”
·甜文重生爽文近水楼台听到她的叹气声，师簌簌把脑袋搁在李文玥的肩膀上，却没有用力压下去··然后，李文玥听见那个总是随- xing -而对什么都不上心的女生，用极轻极轻的声音说：“文玥……我也很累啊。”
李文玥屏住了呼吸，没有接话，想接着听下去，可师簌簌却没有再说了··她……很累吗她到底经历着什么呢·这个女生，本是漂亮又帅气的。
但是她身上又处处透露着和普通学生不一样的地方··李文玥怔怔地望着肩膀边那颗发丝凌乱的脑袋，下意识地伸手帮她理顺了··一下又一下捋毛的时候，一个不合时宜的念头跳出来：“她的头发好柔顺。”
“谢谢文玥·”师簌簌嘟囔着，用一只闲置的胳膊圈住李文玥的腰，“可以抱吗”·李文玥无奈，“可以。
头也放下来吧·”·闻言，师簌簌照做了··李文玥身上多出了一个人的重量，肩膀和腰身都被紧密地靠着，心中除了一种不可思议感之外倒也没有别的感觉。
她没有看见，师簌簌原本忧郁的表情，化作得逞后满意的弯弯眼··就是这样·让她好奇，让她了解，然后，让关心自己，变成她的责任··“39.8℃簌簌，你要不要回家休息”·病成这样，学生一般都会联系家长请假回家。
李文玥已经做好了同桌回家好几天的准备·没想到，身边一个懒懒的声音说：“不了·”·“呃……为什么呢”·“回去也没人。”
李文玥欲言又止，她觉得这些原因该由师簌簌自己讲出来才好·可是，师簌簌又不说下去了··到底为什么呢· · ·第6章 ·当师簌簌在校医室睡了一个上午（期间还吃了李文玥为她特地跑一趟买的早餐）回到教室后，被班主任叫到了办公室。
因为高二分了一次班，所以这个新班主任其实对师簌簌还不熟··在师簌簌的记忆里，班任很精明，也很负责，在接下来的两年里对他们这个尖子班付出了很多的感情和很多精力，当然还有很多的头发。
“坐，坐·”·班主任体谅师簌簌正生着病，在他的位置边又搬来一张椅子，一副要和师簌簌促膝长谈的模样··师簌簌坐下了，沉默地看着班主任。
班主任和蔼地开头：“簌簌，病这么重，要不要回家休息几天”·师簌簌作出了与对李文玥一样的回答：“不了，家里没人·”·“那……为什么会没有人呢这个……簌簌你能告诉老师吗老师一定会帮你保密。”
这师簌簌是十分相信的·老狐狸对班级的管理滴水不漏，人品是百分之两百的好··于是师簌簌假装成很犹豫很挣扎的模样把原委告诉了班主任··现在她已经可以很平静地面对这些事了，要是换了上一辈子的她，这会儿准得委屈地哭出来。
不过她上辈子胆小自卑得只藏在心里，没向任何人说过，也就谈不上这回事··班主任听着她的讲述，表面维持着理解与宽容，以免给学生带来压力，心底却越来越凝重，也生出越来越多对这个学生的心疼怜惜。
·“……”师簌簌简略说完后，就看到班任的复杂眼神··效果get√·“这次是意外，以后不会这样熬夜通宵了。”
师簌簌怕班任的保密工作做得太好，干脆直接挑明：“我想让文玥知道这件事，她是我同桌也帮了我很多·但是我不想亲口告诉她·”·班主任了然。
一通鼓励和安慰后，班主任语重心长地对师簌簌说：“好好养病，有困难随时来找老师·我建议呢，你最好还是回家两天·毕竟……在床上睡总比在趴在课桌上睡要舒服。”
这可以说是非常真心的建议了··师簌簌不忍拂他好意，也知道要给同桌一点接受和思考的缓冲时间，因此答应了··“好·我请假两天。”
师簌簌还是请假回家了··但是没有家长来接，师簌簌单肩背着自己的双肩包，额头上还贴着退热贴，就这样向李文玥挥挥手走了··随后李文玥被班主任叫到了办公室。
李文玥本以为班主任会向自己了解师簌簌的日常情况，没想到却是班主任秘密地告诉她师簌簌的家庭消息··“簌簌，她是离异家庭·父母从小离婚，她跟的是母亲。
可是离婚不久后母亲去世，她本来要跟父亲，可是父亲过得也不算好，她就和外婆一直住在一起·就在开学前的暑假，簌簌外婆的身体不好，进了医院，簌簌就一个人生活。”
班主任讲得很客观，没有多加渲染，几乎是师簌簌的原话·可是听着听着，李文玥的心不由地揪起来·她家庭完满，小康有余，难以想象师簌簌生活中承受的压力。
“最近簌簌她生病，是因为她接了份翻译的兼职，突然提前截稿，她熬夜通宵弄了一晚·”说到这里，班主任叹了口气，“本来日常生活的经济水平就不乐观，外婆进了医院后负担更大。
你知道，她成绩好，英语好，就接了更多的翻译工作，天天上课睡觉，晚上熬夜·”·“……”李文玥久久沉默··“文玥，老师把这些告诉你，是经过她同意的，你可千万不要向别的同学说。”
班任郑重说道··李文玥认真点头：“嗯，我不会的·”·“老师相信你·你……平时多关心关照一下你同桌。
老师的意思不是让你在经济上帮助她，而是多跟她聊聊天，让她放松心情·一些比较敏感的话题呢，如果不是她主动提起来，就别谈太多·如果发现她在精神上或学习上有困难，就来告诉老师。
明白吗”·甜文重生爽文近水楼台·“我明白了·”李文玥用同样坚定的语气应下··“好了，你回去吧·今早辛苦你了。”
告别班主任，李文玥回到课室，看着隔壁空荡荡的座位有些发愣··原来……原来簌簌过得这么辛苦··怪不得她总是在课上睡觉，怪不得校医说她营养不良。
因为她的生活费是靠自己挣出来的，她在这个本该在校园无忧无虑的年纪就承担着不该承受的工作与压力··可是她依旧和其他同学一样进行着学业，除了总是精神不济外也没有什么异常，甚至比他们这些只把自己的世界专注在学习上的人更加优秀。
想到这里，李文玥觉得心里很不好受·很为师簌簌心疼··这样一个平时和自己嘻哈打闹的女生，肩负了多少，又在背后付出了多少的努力··还记得两人初次交谈，在吵闹的课间睡得安稳的簌簌突然抬头，笑得活泼好看，那个笑和那声“文玥”一起撞了她扑通满怀。
还记得乒乓球桌上她神色飞扬，帅气酷炫··还记得英语课上回答问题她自信淡然扯成演讲，结果一坐下两个人又一起在课堂上光明正大溜号摸鱼··还记得她们私下打闹对方时而调皮，时而被自己过度亲密弄得无奈又纵容。
记得簌簌在她肩上靠着头，那句极轻极轻只有靠得很近听得很仔细才听到的话：·“文玥……我也很累啊·”·李文玥的眉心皱了又松，松了又皱，整颗心都为自己的同桌揪了起来。
她想对簌簌更好一些··可是她能怎么做呢· · ·第7章 ·李文玥带着手机，下午课间在课室悄悄给师簌簌发了条微信。
她本以为师簌簌正在休息，没想到师簌簌秒回··“没干什么，超无聊……睡了一下午，刚醒，脑子都给睡成浆糊了·”·紧接着发来一个“我是谁我在哪我在干什么”的懵逼表情包。
李文玥噗地笑出声，差点忘记了原本想说的话··李文玥：“烧退一点了吗有没有量体温”·师簌簌：“退了退了(*^__^*) ”·李文玥：“不信，上图体温计为证（大佬抽烟.jpg）”·师簌簌：“………………好吧没有退（大佬我错了.jpg）”·李文玥顿了一会儿，才动手打字。
李文玥：“一个人在家就好好照顾自己（摸头.jpg）”·她发出这句话好一会儿后，才收到回复··师簌簌：“……OK的，我习惯啦。
（爱你么么哒.jpg）”·师簌簌：“上课了没有上什么课”·李文玥：“刚打预备铃，英语课·你记得量体温”·师簌簌：“OKOK，好好上（摸）课（鱼）吧你”·李文玥弯了弯嘴角，凝望着聊天框顶上的名字呆了呆。
本想点开手机论坛的念头一转，收起手机，从抽屉里拿出了英语牛津字典和语法书··她本来以为自己的英语已经很不错了——经常阅读英文原著，在高手如云的班级也能轻松居前几名。
但和簌簌比起来……她还是太自满··难得一节认真学习的英语课过去了，李文玥挂念着师簌簌之前说的“超无聊”，想再给她发消息·让她又一次没想到的是，师簌簌居然掐点来了微信。
师簌簌：“下课了”·很简单的几个字，却让李文玥有种莫名的开心和惊喜··李文玥：“体温量了吗”·师簌簌：“………………”·李文玥：“刚才干什么去了嗯”·师簌簌：“无聊到把英语课文都翻译了一次。
（微笑中透露着无聊.jpg）”·李文玥知道，师簌簌的语气没有任何炫耀的意思·真的是因为她习惯了工作，真的是因为她有这个能力，真的是因为她现在很无聊。
李文玥对她无可奈何，但很快又被师簌簌引开了话题··和一个现实中关系很好的朋友聊微信，而那个朋友又很擅用表情包与网络用语，这的确是一件很新鲜的事。
李文玥有时能够想象师簌簌的回答和说某句话时候的表情，更多时候则是感到意料之外·有趣得让人停不下来，想尝试更多的话题··晚修下课后，李文玥又在微信上和师簌簌聊起来，直到她的朋友和平时一样来找她。
“文玥，文玥”·“嗯，怎么了”突然被推了一把，李文玥猛地藏起手机，略微受到惊吓··“你的朋友在外面找你。”
“……好的，我知道了，谢谢·”·她走到课室门外时，没有如往常一般挽住好友的手臂，因为她手里正攥着手机·手机是校园里的违禁品，一般情况下不能明目张胆地拿出来，于是她把手揣在口袋里。
走在校道上，每次感到衣兜里手机的震动，她都有把手机拿出来瞄一眼的冲动··朋友问：“今天这么磨蹭，玩手机玩得那么嗨和谁聊天呢”·李文玥解释道：“是我同桌。
她今天发高烧请假回家了，特无聊·”·朋友若有所思：“我记得她是个挺漂亮的女生·”·李文玥应道：“对·她的乒乓球很厉害，英语口语也很是……”接着用一种尽量冷静客观却掩盖不住隐隐骄傲的语气说起了师簌簌的事。
朋友也听得津津有味··甜文重生爽文近水楼台·而另一边，师簌簌，看着突然没了动静的聊天框，撑在下巴的手点了点脸颊··她的确很无聊，本该做的工作不做，变着法子去撩那个看似高冷实则体贴友好的女生。
这个时间，她应该正和朋友散步回宿舍吧··师簌簌坐在自家电脑前，靠着椅背，翘着二郎腿，悠悠打字：“文玥，我突然有点头晕难受，先睡了·你也早点休息”·没有语气词，没有撒娇，甚至最后没有标点符号。
师簌簌意味不明地笑了笑，关机··……·李文玥回到宿舍后一打开聊天框，懵了：“啊”·但是刚才还聊红楼聊到一半正激动着，话题戛然而止，实在是……太突然了。
可是……也对呀，簌簌正发着烧，难受头疼也是很正常的··她想到刚才师簌簌连发几条她都没回，现在对方难受了也没及时安慰上一句··不知道是因为话题没聊下去还是因为师簌簌突然的冷淡，李文玥一口气憋在那儿，不上不下，说不出的难受。
她拿着手机，纠结了好一会儿，还是什么都没有发，让聊天框凝固在了“先睡了，你也早点休息”那儿··第二天，师簌簌装作昨晚什么事都没发生，又在微信上撩了李文玥一天。
聊的全是李文玥感兴趣的话题，把人哄得高高兴兴的··发烧请假的第三天，师簌簌自觉已经退烧，果断杀回了学校··没办法，师簌簌是真心喜欢学校的氛围，真心喜欢上学。
当你在社会乱流中孤身摸爬滚打好多年，一朝回到曾经，你也会对安稳单纯的校园环境报以极大的热爱··你会觉得那曾令人烦躁的上课铃无比悦耳，会觉得课间同学的吵闹声无比令人安心，会觉得高中老师们无比认真、负责与宽容。
还有，这时候的人，都那么单纯、易撩··师簌簌一回到学校，就收到了很多同学的问候和关心，也都一一回应了··李文玥看到她也很惊讶，“这么早回来啦”·师簌簌知道，她惊讶的不是自己来得早，而是回来了却没有提前告诉这两日联系频繁的李文玥。
师簌簌顺势调皮地眨眨眼：“惊喜吗”·“……”李文玥语塞·她看到师簌簌的气色还算不错，虽然下巴和脸颊不够圆润，但肤色是健康的白皙而非苍白，眼里也是神采奕奕，没有让人看着就忧心的青眼眶红血丝。
师簌簌表示，那必须啊··把上辈子瞒得死死的东西告诉了对自己而言很重要的人，这一点已经和从前大不一样·既然顺利说出了口，她也不必再折腾自己。
这两天吃好睡好，无论从身体上还是精神上，师簌簌都得到了极大的放松··她在家里除了吃睡就是和李文玥聊天了，猪一样的生活能不放松嘛··李文玥不知道这些，她只觉得，旁边的座位，不过是多了一个人，却立刻不再空荡，而是变得又满又挤又充实。
同桌回来了，真好··第一节是班主任的课，他对师簌簌回校表示欢迎，还组织同学们鼓掌鼓了一波··下课后他宣布了一个让很多人跃跃欲试的消息：校级的乒乓球赛要开始了，每班至少两人，至多五人，选出选手校内PK。
同学们热情高涨，师簌簌兴致缺缺··但是，当看到李文玥沉默却期待的神色，师簌簌说：“我们一起去参加吧”·李文玥立刻点头，对师簌簌认真地说：“你可要好好训练我。”
师簌簌一愣，笑道：“好·”·作者有话要说：感觉最近来了好些新的小伙伴，又让我对评论区充满期待和热情~~·真的谢谢小可爱们的评论多出来说说话才好让我眼熟你们嘛，就说“已阅”和“加油”我也很开心啦哈哈·*·嘿嘿嘿嘿谢谢这位老朋友，投营养液都悄咪咪的要不是我细心还真不容易发现呢· · ·第8章 ·体育课。
乒乓球台··李文玥摆好了常用的姿势，微微有些不自在··师簌簌从她身后双臂环上去，一手扶住她的肩膀，一手捏住她的手臂调整姿势··“这里……手肘张开的角度再大些。
拍子再倾斜一些·”·女孩清脆又柔软的声音在身后响起，耳廓被说话时的气息轻轻地喷洒·李文玥的耳垂不由自主红了起来··“……后退一步，这样挥拍，可以化解较大的力度，并在回球时带上旋转。”
师簌簌讲得简明易懂，李文玥轻轻“嗯”了一声表示明白··“那我们来试试”师簌簌松开了对李文玥手臂的摆弄，笑问道。
李文玥的身体感到了另一个人的离开，不知道突然有一点莫名的失落·但她很快就放下了这种情绪，看着走到球桌对面的女生，认真点点头：“好·”·师簌簌的水平自不必说。
她不像之前打球那样配合着李文玥了，准确控制着每一个球的力度大小与落点，总是打到对方接得最难受最不熟练的地方··李文玥终于体会到了师簌簌作为对手的难缠之处。
她已经把全部精力放在调整自己的姿势接球上去了，而簌簌就站在对面，回球回得稳定、轻松、惬意··她无意间一抬眼和簌簌对上，球桌对面的女生就弯起好看的眼，给她一个似鼓励似安慰的笑。
没有给她带来任何压力，偶尔还对某个球大加赞扬：“这个好”·感受到自己一点一点地进步，李文玥更加充满动力··而在师簌簌看来，她最欣赏李文玥的，就是她那不断努力，永远低调地追求进步，但从不会把自己的努力当作谈资的态度。
两人练习了一段时间后，球桌边两个围观者打断了她们之间的对打练习··甜文重生爽文近水楼台·围观者是两个男生，其中一个是李文玥以前的同学兼球友徐超。
憨厚的大男生看着师簌簌，搓了搓手，“簌簌……簌簌是吧大神方便来一局吗”·他站在一边时，看到两人打得乒乒乓乓的就心痒痒。
簌簌将手中的小白球抛起又接住，收拍站直，歪了歪头：“方便”·她看了看对面的李文玥稍作示意，李文玥很快说：“你去吧·”一副很有兴致，完全不介意的样子。
“来·”师簌簌点头··徐超秒嗨，拿着拍就要走向李文玥的方向·还没走两步，就被旁边的男生扯住了··“喂喂，我呢我呢徐超你不够兄弟啊”·是一个很俊朗的男生。
身高比徐超还高了近半个头，眉目桀骜，眼神黑亮·看到师簌簌投来打量的视线，帅气男生很大方地回了个笑··“哎对对对，我差点儿给忘了·大神，给你介绍一下，这是我同学杰哥。
他的球打得很好，上次我和你打完之后他想和你交手很久了……”·“同学你好，我叫黄明杰，你可以叫我明杰，或者就叫杰哥也成·”·黄明杰，杰哥。
这个人，师簌簌上一辈子也是认识的··他是李文玥和徐超的同学，曾经师簌簌没有参与的校园乒乓球大赛的冠军·高考时，杰哥的数学以满分的变态成绩夺取单科省状元之位，高三一整年也没少在成绩荣誉榜上刷存在感。
年级单科最高分，数学黄明杰，英语李文玥·几乎每场考试后，这两个名字都固定在榜单上，师簌簌怎么可能不认识呢··这次，素无交集的乒乓球兼数学大神主动向师簌簌伸出了手。
师簌簌也爽快地自我介绍道：“杰哥你好呀哈哈·我是师簌簌·”·她不再是当年那个畏缩自卑又羞涩的女生··不就是高考数学满分出过卷又改过卷的师·高考命题组组长·簌簌难道怕你吼。
黄明杰显然不知道师簌簌的心声·他正在和徐超抢先和师簌簌过球的机会··“徐超，你上回都打过了吧你说好给我介绍的言而有信啊兄弟”杰哥死死拉着往球桌走的徐超。
“杰哥您是我老哥，我说给你介绍这不已经介绍完了嘛以后机会多的是您又何必急于这一时是吧您好歹也是个大神啊平时的大神风度呢”徐超挣脱不得，毫不谦让。
李文玥无奈摇头，“这俩活宝·”·你来我往了几句，徐超和杰哥突然停下来，意识到这么争来争去也不是一回事··他们很有默契地同时转头看向师簌簌：“你想先和谁打”·师簌簌随口一说：“……徐超吧”·徐超：“哈哈哈哈哈”·杰哥幽怨地瞪了徐超一眼，没说什么，很乖地松了手，站到一边去了。
两人本来就是玩闹，打闹过了所有人都不会放在心上··面对徐超，师簌簌收起了指导模式，开启了碾压模式·当然，没有用上全力··乒乓女王再现江湖，只要稍微认真一些就能把徐超打得落花流水。
当然，也只有徐超这样的人才在被师簌簌虐得死去活来时大喊“太爽了”·（杰哥：平时我虐你也没见你这么爽）·师簌簌在球场数年，像徐超这样输球输得幸福快乐的还真不多。
不得不说徐超的心态好得非同寻常，心忒宽··杰哥目不转睛盯着师簌簌和徐超对练，眼神愈发的亮··一局十一球，师簌簌痛快地给徐超削了个零蛋··杰哥迫不及待：“我来我来”·师簌簌笑：“来。”
她转转手腕稍作放松，依旧是那副淡定从容的模样·一缕碎发被撩到耳后，她眯着眼睛扬眉说“来”时的样子，格外令人目眩神迷··球台对面的杰哥和旁边的李文玥都是一愣。
可以看出，比起上一局，这一局师簌簌更认真了些··“砰砰砰砰”白球携着撞击声凶猛地穿梭在球台上，速度快得只在观看者的视网膜上留下一道道角度刁钻诡异的白影。
杰哥的脸色渐渐凝重·他已经尝试过自己最擅长的各种旋球，但无一不被对方接了回来·虽说双方各有失球，但他的直觉告诉他……师簌簌，游刃有余。
一局毕·11:7，师簌簌胜··不算太大的分差，也足以让杰哥把师簌簌真正放上强敌的位置··“你俩真是太厉害了”徐超感叹道。
“真的很厉害·”杰哥也叹道，“大神啊，佩服·”·师簌簌微笑，沉默不语··“再来一局”杰哥问，摩拳擦掌。
“快下课了吧”李文玥看了看表，插了句话··“那……下次吧·”杰哥和徐超脸上都不无遗憾，只打一局真心不够过瘾。
“对了，大神你报名学校的乒乓球大赛了吗”·“报了·”师簌簌说··“那可要在比赛中继续较量咯”徐超兴奋道。
李文玥走到师簌簌身边，“嗯，比赛再说吧·簌簌可是高烧刚好，昨天才回学校的呢·”·闻言两个男生对师簌簌更加佩服了··“那么，比赛见”“比赛见。”
体育课结束后，徐超和杰哥又凑作一堆，讨论起了师簌簌··“哎，超兄，那个女生，文玥朋友，乒乓大神，她有男朋友吗”·徐超翻了个白眼，“才见一面就看上人家了不过，我也觉得她挺漂亮的。”
杰哥：“问问而已……你知道吗”·甜文重生爽文近水楼台·徐超：“这我怎么知道啊你不如直接去问文玥”·杰哥：“嗯……成绩呢”·徐超：“文科尖子班，能差到哪儿去”顺带一提，徐超和杰哥是理科尖子班的。
杰哥若有所思··徐超：“喂喂，你别乱来，早恋不好说好的兄弟单身一起走谁先脱团谁是狗呢你们才认识多久”·这回轮到杰哥翻白眼了。
“都说了问问而已，是你想太多”·作者有话要说：杰哥是助攻真的，信我·*·谢谢天使们灌溉的营养液谢谢小可爱们的收藏和评论支持，蟹蟹蟹蟹【害羞么么哒~· · ·第9章 ·乒乓球赛如期开展。
在比赛前一段时间里，师簌簌几乎每天都会带李文玥打球·反正高二的学业压力还不算大，两人干脆把课余时间都花在乒乓球上了··高一高二每个班五个名额，高三没有名额，总报名人数过百。
而高中学生里，专业的选手实在不多，师簌簌如同砍瓜切菜般冲入前十·由于她打球时的干脆利落，她成了淘汰赛里学生们最不愿意遇见的对手·“大神”的名头越传越广，甚至没有参加比赛的学生也在班里听说过“大神”的事迹。
“高二有个很漂亮的师姐，打球的时候简直……太帅了隔壁班那个谁谁谁啊，之前还说自己很厉害，结果今天被大神虐到没脾气……”·“大神今天有比赛没有你也不知道……快快快，快去宣传栏那边看看比赛名单。”
“今天有人在大神手里拿到球了吗没有·”·“同学，求问大神几班啊叫什么啊”·“高二文尖班的，师簌簌”·“妈耶……老师为了不让大神在淘汰赛把水平比较高的选手都全刷下去，特地保她进前十……不让她打了哈哈哈哈哈。”
“噢大神牛逼”·……·而李文玥就不如师簌簌那样轻松了。
她撑过了淘汰赛进入前三十强，却在小组赛里先后对上黄明杰以及其他几个高手，积分落后，遗憾无缘前八··她的每一场比赛，只不与师簌簌的比赛时间重合，师簌簌都会在最近的地方观看。
最后一场输掉的比赛，虽然李文玥知道自己技术不够，输得意料之中，但还是免不了几分失落··师簌簌上前，握住了她因为紧张而有几分冰凉的手心··“簌簌……我还是没打好。”
长发女生苦笑一声·有好些个球，明明簌簌训练过的，还是接得手忙脚乱··“没事的·文玥最棒了·”师簌簌的声音很轻柔，“真的，你进步得很快。”
不愧是文玥·只有每天下课后的半小时练习，就能在短短一星期内进步到这个程度·这可是当初她一个人对着私人教练，对着发球机，对着不同的对手，磨炼了数年的技巧啊。
李文玥摇摇头，有些不相信的样子··师簌簌不便多说，只是看她的眼神更加温柔又骄傲··这时，李文玥的对手向着她走了过来··是个高一的男生，他脸上有赢得比赛的开心，然而更多的是……兴奋。
“学姐你好……大、大神你好”·天知道他打到一半的时候突然发现、发现那个高挑女生懒懒散散的身影时的心情·他在淘汰赛时有幸看过大神的比赛，对手水平也不低，结果被大神玩成了虐菜局。
他看大神打球，像在看电视里的比赛一样，就是很帅啊·一想到被全年级膜拜的大神在看他打球——哦，虽然可能原本是为了看她朋友的比赛，不过这些细节就不用在意了——他肾上腺素都飚高了点，扣球也越发凶狠。
“……啊，你好·”师簌簌点点头，平淡地答道·她打球被围观不是一次两次了，此时礼貌有余，热情不足··“这是我复赛最后一场。
打完就可以进八强了”·面对小师弟闪亮亮的期待眼神，师簌簌疑惑挑眉：“那……八强见”·师弟：“好的”·师簌簌想起男生和李文玥对打时像打了鸡血一样兴奋，意味不明地笑笑：“你打得挺不错的，很有激情。”
“是……是吗谢谢大神师姐”·直到师簌簌和李文玥一起走远，后面还传来那个师弟的同学的嬉闹起哄声：“……怂货怎么你看到大神就那么怂啊，哈哈哈……”·两人走远后，李文玥窃笑：“簌簌现在有很多粉丝了啊。
师弟师妹都认识你·”·师簌簌心想：这才哪到哪·两年后你得了省状元，不止整个学校，全省的师弟师妹都是你粉丝··师簌簌面上却骄傲道：“当然啊，因为我厉害嘛。”
她看了看四周已僻静无人，朝李文玥扮了个鬼脸：“等我八强赛遇到他，他给你扣了多少个球，我给他杀多少个回去·”·八强赛是循环赛，每个选手都会跟其他七个人对打。
李文玥被她逗笑了，“你怎么比我还记仇好歹人家还是你迷弟耶·”·“迷弟又怎么样，迷弟又不能当饭吃·”师簌簌一本正经。
“可是文玥就不一样了·文玥那么漂亮，看着赏心悦目，能下饭·”·李文玥听出了她玩笑话里对自己的重视，心里一暖，输去比赛的郁闷也被冲散得七七八八了。
甜文重生爽文近水楼台·李文玥侧脸看身边的女生·簌簌是毋庸置疑的优秀，她从前以为杰哥的水平已经超厉害了，可现在她毫不怀疑簌簌一定能拿到乒乓球赛的冠军。
簌簌面对别人的时候是一副“大神”的样子，酷帅劲儿好似前辈大佬·然而到了两个人独处的时候，她又完全放松下来，挽着手肆无忌惮地开玩笑，有时又会对她哼唧唧地撒娇。
簌簌一撒娇，李文玥就心软得不像话··李文玥不知道自己是第几次这样想了：有这样一个朋友真好·她真喜欢簌簌··两人回了趟课室··比起外面的炎炎夏日，课室的- yin -凉让人仿佛置身天堂，正是下午下课后与晚自习前的自由时间，课室里除了她们两个外，没有其他人了。
李文玥去洗了把脸，回来后发现师簌簌在座位上趴下了··她马上紧张起来，生怕师簌簌哪里不舒服了：“簌簌，怎么啦”·把脸埋在手臂里的声音闷闷道：“困了而已。”
可是……要困也是早上前几节课，或是晚自习最后一节才睡的呀·她听着师簌簌弱弱的声音更担心了：“有不舒服一定要告诉我。”
“文玥，我……”·师簌簌慢慢地抬起头，却紧紧皱着眉，神情里一派痛苦隐忍··李文玥心里吓得漏跳一拍，慌乱达到了顶点。
“我骗你哒·”·师簌簌微笑直起身，神色平和，黑眸里满是狡黠，好整以暇的样子哪有一丝不舒服的样子·李文玥直接懵在了原地，姿势还顿在弯腰凑在师簌簌身边的样子。
李文玥：“真、真的真没事”·师簌簌露出得逞的笑意，说：“真没事，逗你的·”·“簌簌”·她咬了咬唇，喊师簌簌的名字的时候有几分受骗的恼意。
师簌簌见好就收，突然温柔起来：“谢谢文玥·对不起啦·最喜欢你啦·”·眉眼灵秀的女生弯出猫儿一样的笑眼，手一伸圈住李文玥的脖子，仰起脸和李文玥的脸颊相贴，唇在对方还有几分水汽的脸上划过，来回磨蹭。
这个亲吻的姿势过于暧昧了·它和曾经每次的一触即分的亲密接触都不一样，师簌簌的唇只要下转一分，就是李文玥的嘴角；上转一分，就是李文玥细软的鬓发··空旷的课室里，静悄悄的，只有天花板上转动的老电风扇咿呀作响。
近在咫尺的是师簌簌低垂的眼浓密的睫，李文玥无措之后很快安定下来，缓缓闭上了眼睛，心想：簌簌真调皮··李文玥滑嫩的皮肤让师簌簌几乎想咬一口，但还是忍住了。
脸颊相贴半晌，师簌簌主动分开了··因为李文玥背对的地方，师簌簌看到一个俊朗男生，目瞪口呆地站在走廊窗边··作者有话要说：杰哥的暗恋还没开始就结束了，为他点蜡（。
女生间的“喜欢”太模糊不清，需要更有冲击力的方式才能挑得明哇·不过放心，都是自然而然水到渠成的·现在……先暧昧着吧（笑·*·有没有宝贝留意到我改名了哎· · ·第10章 ·一个杰哥把师簌簌私约出来练球的傍晚。
“簌簌，你对早恋怎么看”·两局中间的间隙，杰哥装作无意问道··实在是，那天看到她们俩脸对脸凑在一块，女生间他也不是没见过这样亲密的。
只是，师簌簌和李文玥那天在空无一人的教室里，整个气氛就让人……忍不住想歪··师簌簌却很坦然，仿佛已经猜到了他要问这一遭··“早恋你问哪方面”·“就是，比如，你有没有喜欢的人有没有告白，有没有打算在高中谈之类的。”
杰哥举例道·两人正在进行普通练习式的拉球··“有·”师簌簌干脆得不像话·“我喜欢文玥·”·“……咳咳。”
杰哥那句“是同年级的人吗”就这样卡在了喉咙里，手一抖差点没接上球··“……喜欢”杰哥带着怀疑重复道，“多喜欢啊”·师簌簌往杰哥脸上瞥了一眼：“我，师簌簌，同- xing -恋。
要她做我女朋友那种喜欢·”·“”·这回球真掉了。
杰哥差点连球拍都给扔了，把球捡回来后，凝噎片刻才找回自己的声音··“……哦·”·看着对面的女生一脸平静的样子，杰哥内心在咆哮。
她就……就这样……在自己面前出柜了·“反正你不是都看到了”师簌簌勾了勾唇角，倒显出几分洒脱。
“那天我、我……对，我看到了·”·杰哥放弃了震惊与怀疑，点点头承认·在点头的刹那，他觉得自己心里好像有什么原本蠢蠢欲动的东西破碎了。
“谢谢你的相信·”师簌簌收起了球拍，在杰哥还在呆愣的时候走到他身边，抬手拍了拍他的肩膀，“你是第一个知道的人·”两辈子第一个。
曾经的师簌簌喜欢李文玥，连自我确认都反反复复，主动亲近李文玥也要鼓起莫大的勇气，哪里还敢告诉别人·也就在日记上朦胧地写写罢了··杰哥没有让师簌簌失望。
他跟这辈子的师簌簌的确投缘，像对待一个向他吐露心事的兄弟般，他对师簌簌说：“文玥人的确很好，好看也有才……你好好把握·不要太激进啊。”
甜文重生爽文近水楼台·师簌簌真心地笑了：“杰哥，谢了·有进展我会告诉你的·”·师簌簌：“今天我们就打到这里吧·”·杰哥：“行。”
杰哥一回到宿舍，舍友们：“卧槽黄明杰你怎么这个表情失恋了”·杰哥嘴里喃喃应道：“比失恋复杂多了，太迷幻了简直……不对，我谈都还没有谈过，哪来的失恋”·那句“我，师簌簌，同- xing -恋”在他脑子里无限循环播放，他现在脚下都是飘的。
当时他自己对师簌簌说了什么都忘光了，全凭本能反应··舍友A：“他像个被甩了的怨妇·”·舍友B：“而且到现在还不敢相信自己被甩了。”
舍友C：“活在梦里不愿醒来·”·舍友D：“难道女生们终于知道他三天才洗一次袜子的事情了”·舍友E：“……”·杰哥：“……滚”·神他妈谁懂暗恋了一个星期的女生突然向自己出柜并成为自己哥们的酸爽。
谁·舍友们虽然怼杰哥怼得很起劲，但该捧场的时候还是相当给力··校园乒乓球大赛，师簌簌和杰哥分别以积分第一和第二晋级决赛。
体育馆中，围着乒乓球桌的人群中，杰哥的七个舍友蹲在最前排，对俩人虎视眈眈··决赛还没有开始，四下都是低低的窃语声··高中的活动不算多·毕竟有高考的压力在，一年一度除了体艺节也只有这些球类运动最为吸引人。
类型唯一，宣传到位，比赛时间紧凑，这些都让决赛双方在八强的循环赛中积累了不少的支持者··十六十七岁，正值青春，正是最渴望刺激与对抗、向往强者与胜利的年龄。
而杰哥和师簌簌，一男一女，都是颜值高分，气场强大，颇有大将之风，是很好的崇拜对象·所以，尽管年龄相差不大，观看者还是不吝自己的期待和喝彩··“黄明杰，师簌簌。”
“到”“到·”·师簌簌对赛场早已习以为常·杰哥到了乒乓球台上，也放下了其他杂七杂八的心思，只把师簌簌当作自己的对手。
周遭的加油声完全调动起他的好胜心，让人热血沸腾··“杰哥，加油啊”·当杰哥环顾四周时，他一下子就看到了自己宿舍的兄弟们，和又鼓掌又挥手的徐超。
后面还有好些喊着杰哥加油的不认识的同学们··顿时一股豪气就涌上了心头·仿佛他要上的不是球台，是战场··他笑得眼睛都眯了起来，本就帅气的面容上更加阳光灿烂。
师簌簌看他看得好笑，除了打招呼以外再没有说什么··而在旁人看来，就是女生散漫地站在球台边，轻轻抚摸着自己的球拍，平静得仿佛丝毫不受身边环境的影响。
她今天把中长的头发在脑后高高盘成一个小包，只有几缕垂在耳边，显得随- xing -利落··那身宽大的校服短袖被扎在同样宽松的深蓝的校服短裤里，收出细而瘦劲的腰线。
裤头提高，愈发显得她双腿白而长，身形高挑··最有魅力的莫过于她的神态··她慢慢抚摸着球拍，好像在欣赏自己刚涂好的指甲油，又好像满意地擦拭刚打磨好的利剑。
既是久历沙场的漫不在乎，又是锋芒毕露的势在必得··她的外表分明是青春逼人的靓丽少女，但她身上透露出来的却是女- xing -的成熟韵味··那些曾经经历过的自我折磨、痛苦、挣扎与蜕变，和重生的甜美释怀一起，杂糅成了现在的师簌簌。
真有不少男生女生的视线黏在师簌簌身上不舍得移开··听到给杰哥的加油声，他们不服了：“大神加油”·师簌簌闻声抬头，向他们微笑点点头。
顿时加油呼声更大了··在热烈的气氛中，裁判哨声一吹，宣布：“决赛开始”·作者有话要说：发现比赛一章写不完_(:зゝ∠)_· · ·第11章 ·七局四胜。
大比分四二，师簌簌率先拿下四局··她以毋庸置疑的实力获得冠军，但也没有人能说杰哥打得不好··打完后两人都大汗淋漓，而围观者还沉浸在他们的交锋中。
精彩、刺激只有这两个词能形容这场比赛··无论是比赛双方还是观看者，注意力全部集中在那颗小小的白球上··在这样快的速度中，仿佛只要一眨眼，一个呼吸，就会错过一个精彩万分的球，然后在周围人的鼓掌喝彩声里懵逼又后悔。
这些天杰哥也是下了狠劲的练，竟然比第一次对练有了不小的进步·可以看出他确实被师簌簌刺激狠了··师簌簌没有放水·但由于手感不至巅峰，还是失了好些球。
刚开始比分咬得很紧，不过师簌簌实力摆在那里，在后面比分差距逐渐拉大··到了决赛，旁观者才更加直观地了解师簌簌的乒乓球究竟有多强··她的球风霸道无比，攻势胜于守势。
难以想象，一个女孩的球风竟然这样杀气腾腾·和她对上，本来以进攻见长的杰哥几乎一直居于下风··当然，也因为对上的是两个擅于进攻的人，这场比赛才看似格外激烈。
“我宣布，冠军是，高二十六班，师簌簌”·哨声吹响·裁判话音刚落，旁观者争先恐后地鼓起掌来，掌声震天··“哦嚯~~~”·不管原先看好的是谁，这会儿所有人都开始欢呼。
“大神大神大神”·“杰哥杰哥杰哥”·在盛大的欢呼声中，师簌簌却恍惚起来。
甜文重生爽文近水楼台·她仿佛看到了，那个曾经穿着肥大的校服，明明个子不矮，却总是佝偻低头的女孩··在每周一次升旗礼上，校领导宣布：……校园乒乓球大赛、篮球大赛、毽球大赛、羽毛球大赛圆满结束……高二八班的黄明杰同学荣获乒乓球大赛冠军……下面请获奖代表上台领奖……·起哄声在宣读声中一阵阵响起。
当念到杰哥的名字时，身后的李文玥喜悦地鼓掌··那个女孩张了张嘴，没有为任何人起哄··因为获奖的人中没有她相熟的朋友··也没她什么事。
她想：好羡慕啊·那么明亮而帅气的高中生活··而她什么都没有·没有完整的家庭，没有好的成绩，没有擅长的事情·她唯一的想法只有，快点读完书，然后去工作赚钱。
就好像，她跟这些人经历的，不是同一场青春··一举一动都被关注着的师簌簌，在裁判宣布了冠军后，慢条斯理地将球拍举到嘴边，正面反面呵了口气，然后用手轻轻擦去上面的灰尘印子。
全场随着她这一举动而逐渐安静下来··然后，师簌簌手腕一转，球拍就被旋转着扔向空中··依旧全场寂静··球拍下落，师簌簌的右手向上一举一收，瞬间准确无比抓住拍柄。
往上一划，球拍直指体育馆高高的天花板··“喔——”·“大神牛逼”·“师姐我喜欢你”·这话一出，四周诡异地停顿了一秒，接着被更大的声浪淹没。
“大神我也喜欢你，特别是你打球的样子”·“我也是”·“大神师簌簌”·最后，所有人竟整齐划一地喊起了师簌簌的名字：“簌簌大神簌簌大神……”·欢呼声已经一浪高过一浪。
年少轻狂，谁不钟情万众欢呼··纵使不再年少，谁又能说不为这欢呼声而沉醉··做裁判的体育老师也是相当震撼·他带过的校级比赛也不少，可就连篮球赛都没这场乒乓球赛决赛那么激情。
难得最后的冠军竟然是个女生，更难得这个女生竟然有这样强的感（装）染（逼）力··那个球拍上指的动作，看得他都有些心热了··没喊一会儿，师簌簌其实也有些不好意思。
她怕杰哥尬，赶紧双手上举后大幅下压，呼喊声果然被她压了下来··师簌簌说：“好了，谢谢大家今天来看比赛·现在比完了也不耽误大家时间了，快去吃饭吧，不然饭堂的鸡腿该被抢光啦。”
被称作“大神”的女生莞尔一笑，运动过后的脸颊白里透红，被汗水打- shi -的发丝沾在额边却不显凌乱，透露出健康的美感·作为冠军，她神态自然，没有一丝一毫不自在。
声音清朗大方，还有心思调侃饭堂的鸡腿··周围一阵哄笑··人群散去··留下的是杰哥、徐超、李文玥··李文玥开心又自豪，眼神发亮：“恭喜，簌簌。”
杰哥一边擦汗一边龇牙咧嘴：“簌簌，你真厉害啊恭喜恭喜·”·徐超：“虽然之前我是给杰哥加油的……不过簌簌，恭喜你啊哈哈哈。
今天打得太帅了”·师簌簌：“谢谢啦·杰哥，你打球的时候真凶啊·”·杰哥瞪眼：“你还好意思说我”·李文玥笑了：“噗。”
师簌簌走过去，自然地拉起了李文玥的手·突然说：“我浑身是汗，文玥你不嫌弃我吧”·李文玥沉默了瞬间，略羞：“我也出了不少汗。
所以……没关系的·”·她看了看身边的女生，刚从球台上下来的她仿佛浑身在发光·其实掌心因为汗水而有些黏腻，不那么舒适·但想到簌簌刚用这只手打出那么帅气的球……她顺着自己的想法捏了捏师簌簌的掌心。
师簌簌挑眉看她：“……”嗯·李文玥：“……”咳咳，没事没事··徐超看着她俩，毫无所觉；杰哥眨眨眼，假装自己毫无所觉。
输了比赛，还被秀一脸，心累·唉··作者有话要说：日常心疼杰哥（×·*·其实簌簌的过去本来想以番外的形式单开一章，但后来又想，无论放中间后面都挺突兀，加上本文重点是现在时，所以还是决定简略地插在中间拉。
虽然重来一次的确爽一点，帅一点，但是簌簌从前也没有自己以为的那么一无所有·无论什么样的青春都是青春呀，就算过得难一点也没有必要自卑的··小可爱们，你们说是吧· · ·第12章 ·师簌簌获得乒乓球冠军之后又在校内火了一把。
第二天班主任笑眯眯地在班内说了这一消息，文尖班里的男生女生们很是惊叹·当时也有不少同班同学到了体育馆看决赛，为师簌簌疯狂欢呼的人中有他们一份··下课了之后，有好几个女生来到师簌簌的课桌前，几分佩服几分羞涩地说：“簌簌，你昨天真帅啊，我好喜欢你。”
“是呀，帅到炸裂了”·“最后你赢的时候我真是又鼓掌又尖叫可激动了呢·”·“其实没什么的，哈哈。”
师簌簌弯着眼笑得可爱，“谢谢·”·女生们：……怎么办哦好像更喜欢簌簌了·高二开学没多久，班里的同学还处于相互熟悉的阶段。
而师簌簌以上课睡觉的特立独行作风与优雅流畅的英语口语已经成了班里的名人··甜文重生爽文近水楼台·现在再加上乒乓球大神的身份，更在年级里成了传说级别的人物了。
这样的事，说来奇怪，但的确如此：当班级里有一个特别出名的同学成为标杆人物后，这个班级的凝聚力会因此提高不少··他们在内部聊天时会津津有味地聊起那个出名同学的事情，当和外班同学聊天时也会带着一丝与有荣焉：“对啊，师簌簌就是我们班的，她……”·而这种荣誉感的集体体现，就是在下个周一的升旗礼上，校长说“荣获校园乒乓球大赛冠军的是，高二十六班的师簌簌同学”时，整个班级自发地聚起一团欢呼，把隔壁班的人都吓了一跳。
值得一提的是，当校长提到师簌簌时，响起起哄声的不止是师簌簌的班级，还有站在- cao -场另一边高二理科班的一个班级·（杰哥：辣鸡舍友瞎起哄）至于高一那边各个角落的呼声，就是师簌簌的狂热迷弟迷妹们了。
该到师簌簌上主席台领奖牌了，和她一同上去的学生都是掩饰不住的兴奋和激动·师簌簌一副茫然又无所谓的姿态格外惹眼··而实际上，对于这个领奖，师簌簌真没有什么感觉，还不如决赛时看着杰哥来得兴致高昂。
主席台下人很多，乌泱泱的脑袋一大片·校服白白蓝蓝的，有点儿像囚服··奖牌不是很精致，有点丑··校长的光头很亮··校长：“师簌簌同学，恭喜你获得乒乓球大赛的冠军。
你高二分班分到了文尖班，看来在学业上也是个很优秀的同学啊继续加油”·师簌簌的目光从校长的光头落到他口里的金牙：“……好的。
谢谢校长·”·原来上台领奖就是这么回事啊··……其实，好像也挺普通的·说不清有什么执念，悄然散去了··接着是下台归队。
手里拿着奖牌和李文玥并肩走回了课室··师簌簌想了想，最后把奖牌挂在了课室后方的墙壁上·嗯，留着也没啥用，不如就交给班级吧··后来，这个奖牌连同洗出来的师簌簌打球和领奖时的照片，被一起贴在班级荣誉墙上，成为高二十六班每次回顾过去时必不可少的特写。
*·紧接着高二分班后的第一次月考到来··师簌簌总算态度端正了一把，在自习的时候拿出课本和练习册翻了翻·在老师讲课的时候不再睡觉也不看课外书了，各种快速刷题。
在她开始复习之前，那练习册空白得实在不忍直视··比起她来，李文玥的复习方式就正常多了·看得出来她很重视这次月考，看课本、背默知识、回顾收集总结错题、做模拟卷练手。
考试如期而至··仿佛是要给大家一个下马威，第一次考试的英语出得特别难··在一片鬼哭狼嚎声中，李文玥和师簌簌显得尤其淡定·当别人捏着刚发下来的答案面色狰狞地对卷子批改时，李文玥拿着kindle沉迷哈利波特原著；师簌簌拿着英语字典当消遣翻。
结果与所料不远··李文玥和师簌簌这对同桌，总分位列班级第五和第六，同时也是年级的第五和第六·两人的英语成绩是同样的147，并列第一挂在榜单上晃瞎人眼。
那3分都是作文扣的，因为现阶段老师不允许给太高的分，卡死了最高22分·除了李文玥和师簌簌，整个年级就没有上20的··为了方便讲评试卷，老师还把优秀作文印了出来。
两人的英语作文一上一下印在同一面，字美得叫别的高二学生心生羞愧··李文玥正在研读师簌簌的英语作文，感叹道：“簌簌，你写得好自然啊·”·用词简单灵动，结构清晰，条理分明。
句式多变而不会过长产生炫技感·加之师簌簌的英文字母铁画银钩，美丽又令人看得舒服·总之，有种一气呵成之感·老师们都惊讶了：这简直不是高二学生能写出来的水平，老师都不一定写得出来。
应付高考绰绰有余了··比起师簌簌，李文玥的作文显得精致工整，毫无差错的同时有些许刻意雕琢的匠气··但她也不是其他学生能够比得上的，老师惊讶于她词汇量的庞大和对难词的掌握程度，也给了李文玥相当高的评价。
只是李文玥心里清楚，她不过是会的单词多一些，离簌簌还有很远的距离··师簌簌说：“毕竟我也整天和英语打交道，为了生活嘛·文玥你以后肯定也能写成这样的啦。”
这才刚开学，还有两年呢，高考前大家练得绝对都是写应试作文的一把好手··李文玥却摇摇头，内心暗自下了决心··此后，同桌两个几乎成了一对传奇。
每次月考英语单科排名都惨遭屠榜·本来也只有前五能上榜，李文玥和师簌簌的名字就没下来过，要么你第一我第二，要么并列第一·英语好的同学就算感觉自己这次有了，在榜上找名字都是直接从第三个名次开始看的。
“那两个英语大神……惹不起惹不起·”·“师簌簌和李文玥啊老师叫我们把参考作文收集起来每次考前看看，我那里都有她们一沓作文了……可能她们收集的都没我的全……”·老师们都认得她们俩的字了，改卷子的时候逮着她们两个的就格外愉悦。
“这次谁改到簌簌和文玥的没有”·“哈哈，我改到了·我仔细看看有没有错误……咦，这个单词是不是用得没有那么恰当，老陈你过来看看……”·“这个也可以啦，你就是鸡蛋里挑骨头”·上辈子李文玥只是一个人常驻榜单，且也不是每次第一，尚无这么大的名气效应。
现在，师簌簌来了·她带来的影响是巨大的·同时，这种效应带来的压力也是巨大的··高三··她们“英语双煞”的印象已经深入人心了，两人都被拉去全年级广播作过经验介绍。
甜文重生爽文近水楼台·可是某一场考试，大家突然发现，师簌簌的名字还在榜单上英语第一，可是李文玥的名字，却在前五消失了··不止是前五，就连年级的总分前五十，都没有了李文玥的名字。
高三已经过去了近半的关节口，从不让人- cao -心的李文玥成绩开始大幅度下滑··班主任先把李文玥叫去了办公室，李文玥回座位的时候，眼眶是红的··师簌簌心里一揪，想要安慰她拥抱她，但紧接着她被班主任叫走了。
班主任面对师簌簌，脸色凝重：“簌簌，要不老师给你换个座位，你先和文玥分开一段时间·你对学习的态度……怎么说呢，你自己倒是没关系，但是对文玥的影响太大了。”
师簌簌沉默··这……的确是真的··曾经，李文玥也有一段成绩不稳定的时期，但那是高三后期冲刺阶段，几乎人人都有瓶颈期·而即使是那个时候，李文玥的成绩也没有跌到五十名开外。
现在的情况，可以说是李文玥有史以来最糟糕的成绩··这是因为师簌簌··她对高考并不太在意，因此到了高三复习阶段，她对学习的态度和高二一般无二。
老师们都放弃让师簌簌听课了，反正她不听课也能自己搞定··可是，和师簌簌最亲近的李文玥，就算原先再怎么有斗志，也会被同桌这种无所谓的态度消磨去··上课发呆摸鱼，下课玩手机，晚自习看kindle。
考前临阵磨枪，那些笔记和集错也做得不那么用心··这样的学习态度，就算基础再牢固，也没法起高楼·偏偏，她的同桌就是这样干的，吊儿郎当地学习，成绩却还相当稳定。
甚至，时不时还能冲进年级前三··可李文玥没有师簌簌这样浸- yín -高考多年的实力··这种影响潜移默化，日积月累·后果终于在某一场考试中显露出来。
班主任对师簌簌说的话比对李文玥说的重，一番苦心也只希望她能端正态度··师簌簌低头沉默··这样教训学生，班主任心情也不好受，他怕师簌簌有不好的想法，准备再说两句鼓励安慰的话，却见前面的女学生低头隐忍着，一动不动，两行眼泪落了下来。
师簌簌是真的难受··她抬手就擦掉了自己的泪水，顿时再也看不出哭过的痕迹·没有呼吸急促，没有鼻尖发红，眼神坚定，神色自然，就好像刚才只是脸颊发痒抹了把脸而已。
她毫不犹豫地说：“换吧·老师，对不起·是我的态度不好，带得文玥成绩不好了·”·这下子班主任倒哑口无言了，这个学生太懂事，准备的一堆劝说都没用上场，这场谈话轻松过分了啊·“老师也没有怪你的意思，毕竟每个人有自己的学习方法。
只是你的不适合文玥……”·师簌簌：“老师，没事，麻烦你帮我和文玥调位置了·”·班主任：“……不麻烦不麻烦。
簌簌你也不要太放在心上……”刚才哭的那一下子真让他心慌··师簌簌：“我知道的·谢谢老师·”师簌簌看着班主任笑了笑，真心的。
能遇见这样为学生全心考虑的老师，是非常、非常幸运的事情··班主任目送师簌簌离开办公室，也叹了口气··这个师簌簌啊，太成熟了··师簌簌回座位的时候，晚自习已经开始了。
她没有和李文玥说什么，坐下就开始安静自习··倒是李文玥在十几分钟后戳了戳她的手臂，传来一张小纸条：“簌簌，我们去讨论室讨论一会儿吧·我的考试卷上有几道题不明白，想问问你。”
师簌簌回道：“现在吗”·李文玥对师簌簌点点头，师簌簌会意，拿出了考试卷，和李文玥一起悄悄地离开了课室··除了她们，讨论室没有人。
她们一问一答，师簌簌给李文玥讲解了几道文综题后，李文玥努力压抑着的情绪终于出现了崩溃的迹象··她低低地说：“簌簌，我这次考得好差·”·师簌簌：“嗯。”
李文玥还想说些什么，结果一出口就是一声哽咽··师簌簌面色不改，一手伸去握住了李文玥的手，一只手收拾起了摊在桌面的卷子··李文玥：“簌簌”·师簌簌牵着她站起身，走出了讨论室，转到教学楼一楼的角落里才停下。
她身后是一根柱子，挡住了光线··师簌簌攥着李文玥的手，转过了身·她的脸由明转暗，表情看不清晰··但即使还在明亮的地方，恐怕李文玥也看不清她的表情。
略矮的女生被师簌簌牵着走的一路上亦步亦趋·她忍了又忍，眼中逐渐蓄满了泪水，现在终于哗啦一下全部掉了下来··“簌簌……我是不是……学得太糟糕了……”·看着她哭泣的脸，师簌簌的心像针扎一样疼。
是她让李文玥提前跌落了，而且跌落的幅度是那么夸张而令人难以接受··李文玥本不该这样自我怀疑的··可事实是现在师簌簌的排名在班里正着数，李文玥的排名得倒着数。
来自成功者的安慰往往无力··李文玥需要的只是一个倾诉的出口，无论眼前的这个人是谁··师簌簌往前走了一步，拨开她的披肩长发，双手握住了她的肩膀。
她的力度很大，在这个时候却格外的可靠··那我就陪你吧··拥抱给你，肩膀给你·抚慰给你，亲吻也给你··我懂你的一切，我珍惜你的每一份难受。
当你失去了你的信仰与骄傲的瞬间，你还有我··师簌簌至始至终都没有出声，而李文玥已经一把环住师簌簌的腰，扎进了她怀里··甜文重生爽文近水楼台·她疯狂地呼吸着师簌簌身上的味道，像刚被伤害过的小兽般呜咽出声，眼泪一滴滴砸在师簌簌的肩膀上。
“呜……”·作者有话要说：比两章加起来都长的一章不知道断在哪儿比较好所以就放在一章里了……·宝贝儿们，这章过后我就进入复习周和考试周了。
要闭关修炼大半个月，这期间没有更新，不用等啦··半个月后要记得回来看我啊告诉我你们是爱我的是不是QAQ·*·还有，今天是2018年第一天。
呐，很开心在这篇文里认识你们，2018一起走下去吧··元旦快乐· · ·第13章 ·“文玥，我这次考得挺差的·”·李文玥站在师簌簌的座位后，拨弄把玩着她的头发。
座位上的女生疲惫地把头往后一仰，却是一副仿佛洒脱无所谓的语气··“排名还没有出来，但我猜，我是我们班倒一了·”·她甚至还笑了笑，只是嘴角扯得很艰难。
李文玥没有说话，她弯下腰，脑袋在师簌簌脸颊边蹭了蹭，沉默地从后面拥住了师簌簌，好像这样就能给她力量··她没有开口安慰，而另一方已经感受到了她的心意。
多么相似的场景，人却颠了个倒··纵使已经过去了许多年，一些回忆在特定的场景总能被轻易勾起·师簌簌心绪复杂，眼眶也微微发热·但来不及思考更多，她的注意力全被眼前哭泣的女生吸引了去。
李文玥抽噎着低声说：“我明明知道的……花了更少的时间在学习上，就会有这样的结果·但我还是以为我可以……”·“我可以，像你一样，考得很好。”
师簌簌忍不住脱口而出：“你可以的·”·这是她经历过未来后对李文玥完全的信任··“不可以”·李文玥猛地抬起了头，师簌簌几乎从没见过她这样失控无法冷静的样子。
“不但学习成绩不行，我……我打球也打不好，英语口语也说得不够好·我的数学很差，没有思维只靠死记硬背套路·我练不好你那样的连笔字。”
“我还知道的，你走读，晚上还是会熬夜，早上的早读也不上·可是，你还是把所有事都轻易地做得很好·”·她执拗地一条一条列出来，一边说，一边流眼泪。
女孩的泪眼涟漪里，倒映着一个讶异的师簌簌··师簌簌哑口无言··这一次，她在李文玥身边，竟然给她带来这样大的影响··也是，李文玥自小优秀，但在遇见师簌簌后总被打击，平日走得亲近，难免生出一些自我怀疑之感。
如今这些自愧不如积少成多，借一次考试失利全部爆发了··可是文玥啊，我怎么告诉你，这些“轻易做得好”的事，是平庸的我苦练多少个枯燥日夜之后的唯一成果·师簌簌的神色柔和下来，沉默望着备受打击的李文玥。
她的手在李文玥背后一下下地轻拍为她顺气，从喉咙深处轻轻地“嗯”了声··这一刻，李文玥面前的人不是一个同龄的优秀女孩，而是一位历经磨砺的年长者，温和地包容着因不及他人而委屈的好胜小辈。
她知道李文玥此刻要的不是推脱和夸奖式的安慰·陪伴就足够了··“以后打算怎么办”·静谧片刻，等李文玥逐渐平复下来后，师簌簌轻轻问道。
“没怎么办，继续学吧·反正，离高考也还有大半个学期·”·面对高考的必要心态，李文玥自然想得清··李文玥在师簌簌面前一番剖白，过后脸上火辣辣的，羞恼到不行。
簌簌会怎么看自己会不会觉得，自己很小心眼，很计较会不会觉得自己很糟糕·她把眼泪在师簌簌肩膀上蹭了个够，手也揽着师簌簌的腰狠勒一通。
现在回过神来，手忙脚乱地想要松开，却被师簌簌抓住了手··“我，我用袖子擦一下眼睛·”所以快放开我吧·“哎，别动，用纸巾擦吧，我带了纸巾。”
师簌簌不慌不忙，一只手从裤兜里掏出纸巾，另一只手牢牢地和李文玥十指相扣··“这样不方便啊簌簌”·“傻文玥。
笨手笨脚的·”·一番拌嘴，李文玥的泪意终于散得差不多了，擦干了眼泪后眼眶稍显酸涩··“我们先不回课室了，晚自习没心情，翘了·”师簌簌果断道。
“说翘就翘我们本来是出来讨论题目的”·李文玥显出几分嗔意，明明是埋怨的话，师簌簌敏锐地从中察觉到几分快乐和刺激。
“我们浪过去的晚自习还少吗不过以前是在教室里，现在是在教室外而已·更何况，这是为了复习调节心情，有正当理由的·”·李文玥居然觉得有点道理。
“那我们去哪”·“在学校里逛逛呗，反正也出不去·我们是俩女的，就算被抓情侣的老师看到也不怕，就说我家里出事了心情不好你陪我谈心。”
“不愧是簌簌，考虑周全，连被老师抓到之后的理由都考虑好了·”李文玥调侃道··听到李文玥如常的轻快语气，师簌簌总算放下大半心来。
她牵着这个曾经念了半世的女孩，走在夜晚的校园里·她们从教学楼走向- cao -场，光线愈发的暗，晚风吹过校道旁根深叶繁的大树，叶子簌簌地响··到了被栏杆环绕的- cao -场，她们一回头，远处的教学楼，原先在一个个教室格子里的灯，冲破了格子，一小格一小格连成一大片，辉映了整个静谧的校园。
甜文重生爽文近水楼台·秋风还有一点夏的闷，又带来一丝冬的爽·- cao -场上的秋风，送到鼻尖的是草味、树味、塑胶味，和夜晚的味道··李文玥刚才难过的激动劲儿一过，身体就感受到了秋夜的凉。
所幸手上被另一个人紧紧抓着，十指相扣·肌肤相贴的地方源源不断传来热意，叫人感到十分安心、可靠··身边这个女生那样优秀，不知道将来会走向何方。
但至少，在通往高考这条迷茫的路上，有了她，就多了一点勇气和无畏··晚风吹拂的月色下，师簌簌再次开口了··“文玥，我和你说一件事·”·李文玥一愣：“怎么了”·“接下来，你要好好学习，不能多玩手机，上课也不能瞎摸鱼了。”
李文玥羞愧：“那当然·”·“使人上课认真听讲的方式有很多，最简单粗暴的一个条件就是地理位置·”·“呃……”·“班主任对我说，下次调位他有意向让你坐最前排，就讲台前面那儿，让我先来问问你愿意不愿意。”
“……这倒是可以·”·“那就没问题·”师簌簌点点头，又说：“我可能搬到后面去坐·”·“为什么”李文玥脚步一顿，睁大了眼，显然没想到要和师簌簌分开不坐同桌了。
“文玥·”·师簌簌沉稳着语气：“你知道的，有时我上课不听，自习会睡觉·我坐前排，无论是对老师，还是对后面看得到我的同学，影响都不好。”
李文玥懂了·和师簌簌一年多的相处中，她最了解不过师簌簌的学习习惯，因此没有问为什么师簌簌不听课··她想过，她和簌簌也许不会坐上整整两年的同桌，但没想过分开的理由竟然是这个。
“舍不得我啊”师簌簌亲昵地把身体凑近李文玥问··“舍不得啊·”李文玥老老实实，点点头·“我那么喜欢簌簌。”
师簌簌心中一颤··“哎我也很喜欢文玥啊”她笑道··“不过也不是一直这样·等你考好了，把自己练得八方风来岿然不动，我们再一起坐。”
师簌簌的安慰让她莞尔··“不会让你等太久的·至少，高考前一定能再做一回同桌·”李文玥自信道··师簌簌把心完全放下了。
“我们回去吧，也快要下课了·”·两人牵手并肩往亮格子教学楼走去，路上，师簌簌像是不经意间提到：“没有想到在文玥心里我这么厉害我是你的女神吗”·“女神……是簌簌这么漂亮又这么厉害，当然是我的女神啊。”
李文玥侧过头去看她，簌簌的中长发散落在肩头，嘴角轻勾，眉眼在前方淡淡的灯光下镀上一层清凌凌的光辉··“在你看来，我很厉害，很多事情都做得比你好，比很多人都要轻松。
但是，在我看来，你有很多地方比我做得更好·”·“比如，考砸后的重新做人的决心吗”李文玥说··“……”师簌簌只是笑了笑，却微微摇头。
曾经第一次经历这些的我，哪里做得比你好·你厉害的地方，太多太多了··数十万竞争者中脱颖而出的第一名，顶着各界的关注与压力，未来一路依旧走得稳当。
这不仅仅是考试的能力，更是李文玥本身的素质好、底子厚··这些素质，在她尚且稚嫩的时候已经可见一斑了··师簌簌自认有执着于一件事多年不放的毅力，但某些方面，她承认自己比不上李文玥。
·这样想来，能在女神的成长期就给她造成压力带来- yin -影，也真是一件令人微微暗爽的事情··说回正题，师簌簌没有肯定李文玥的猜测，但也没有接着往下说。
李文玥一点就通，会明白她想表达的意思的··到了教室，明亮的灯光一照，还是能看见李文玥哭过的红红的眼角··师簌簌说：“文玥，你自己去跟班主任说位置的事情吧。”
李文玥就去了··为学生辅导到晚修下课的班主任，见到李文玥突然出现在自己面前，一脸坚定地说：“老师，我愿意下次调位的时候做第一排最前面靠近讲台的位置”·班主任：“”·师簌簌那孩子怎么跟她说的我只说让她们两个调开而已又没说让文玥坐最前排·班主任：“……好的，我答应你很好”·算了，有决心是好事。
李文玥沉思：班主任的用词怎么听起来有点怪怪的……哪里不对劲呢··师簌簌：啊嚏··作者有话要说：考完试、虚脱地、回来了 我爱你们·*·谢谢你们的营养液么么啾·还有大家，回来看的大可爱小可爱们动动手批示个【已阅】好吗 嘻嘻· · ·第14章 ·两天后班主任安排班级换座位。
换座位后，师簌簌旁边依旧是一个女生·没办法，文科班，男生是珍稀动物··两人终于不再天天从早见到晚，但李文玥似乎更黏师簌簌了··每天一到大课间下课，李文玥就从课室前面跑到课室最后面，找师簌簌讨论问题，翻一翻师簌簌的座位，和师簌簌聊聊天。
或者，什么都不说，就抱着她的腰和她靠在一起··师簌簌早已习惯了··以前的李文玥也是这样的··甜文重生爽文近水楼台·上一辈子的李文玥本就很喜欢师簌簌，这一辈子师簌簌更优秀出众，李文玥也更喜欢她了。
只不过，这样的喜欢终究不够浓厚·依托在这个年龄，这个课室，这个下课课间的氛围·李文玥这个时候就算再喜欢她，以后也会逐渐淡忘，最后仅剩下多年后同学聚会见面时一个淡淡的微笑。
师簌簌接纳着李文玥的亲近，同时知道自己想要的不仅仅是这些··她们俩实在是太腻歪了，师簌簌的新同桌说：“簌簌，你和文玥关系真好呀·”·师簌簌笑了笑：“是吗。”
李文玥悄无声息地从后面环住师簌簌的脑袋，长长的头发披落在师簌簌眼前，被她无奈地拨开了··“你又来了·”·同桌女生调侃道：“哎，不如我这个位置就分一半给文玥吧。”
“真的”李文玥眼睛一亮，她弯腰探身在座位上的两人之间，距离师簌簌和同桌女生都很近·这会儿笑眯眯地吧唧一口在同桌女生的脸上，“谢谢你。”
“嗯，不用谢~”·同桌女生突然发现自己的水喝完了，就提着水杯出门去装水··她和李文玥都没有注意到，在李文玥亲上女生脸颊的那一刻，师簌簌眼神一沉，嘴唇紧抿，手掌攥成了拳。
李文玥把视线转回来的时候，师簌簌的神色已经恢复如常··师簌簌问：“刚才有没有认真听课”·李文玥道：“当然有”·师簌簌：“手机没带过来吧”·李文玥：“带了……不过没有开机。”
师簌簌说：“要养成在教室不玩手机的习惯，反正都不开机，不带回来也是可以的吧下次……嗯，试试把手机放在宿舍在教室要戒掉手机，晚上回去再玩。
玩一会儿没关系的啦·”虽然是建议的内容，但她的口吻不似教训，更不如说是撒娇··可以让人轻易听出来，是因为关心对方为对方好才会这样说的。
李文玥接受了她的建议：“那下午我就不带了·”·她对着师簌簌左看看右看看，越看越觉得簌簌可爱又好看·抓住机会，对着师簌簌光滑白皙的右脸颊就是一个咪啾。
若是李文玥单纯地做这个动作，师簌簌会对此非常高兴·甚至因为是在教室里，在可以被所有人看到的情况下，她会更高兴··但是师簌簌想起刚才李文玥对其他人做过如出一辙的动作，就恼火起来。
她师簌簌喜欢李文玥·除了李文玥外，没有喜欢过别的女生··所以，除了李文玥，师簌簌不会接受别的任何女生的亲密接触··可是李文玥不一样。
她不认为对有好感的同- xing -做这样的动作有什么不妥··这也简单地表明了一个事实：李文玥即使对师簌簌有再多的喜欢，也没有往友情以外的方向去想·同样，她也没有将与任何同- xing -的关系往那方面想，因此她的观念里不需要避嫌。
师簌簌早该了解到这一点了，但还是不由自主地有些低落··她轻轻地说：“文玥，快上课了，回去座位吧·”·李文玥没有任何怀疑地离开了。
师簌簌把脸埋在手掌里，叹了口气··*·晚自习··师簌簌翘了课，约了杰哥在运动场见面··夜里逐渐转凉，风吹得树叶簌簌响·秋高气爽，是个很晴朗的好天，抬头能看见几颗星星稀疏地挂在天上。
杰哥的心情被风吹得很萧瑟··“簌簌，我们班主任很严啊·如果被她发现我逃了晚自习，我肯定要被她说上大半天·”·“反正都出来了，大胆一点，别怂。
理直气壮一点不好吗”·师簌簌坐在低双杠上，双腿晃荡··杰哥靠在双杠边缘，无奈地说：“我可不像你，文科理科年级前十都换洗过好几轮了，就你还□□地掉不下来。
稳得一比，我还得去学习呢，不然回家种田了·”·这当然是玩笑·杰哥在理科生中没有前十也稳在前二十，那几乎总是接近满分的数学也是类似师簌簌的英语一般的传奇。
师簌簌说：“就当透透气，过来陪我这个天天被单恋折磨的单身狗·”·杰哥：“说得好像我不是单身狗一样”·师簌簌：“你要不是单身，我也不会喊你。”
杰哥冷漠：“哦·”·话是这么说，但无论是师簌簌还是杰哥都知道，杰哥愿意答应师簌簌逃自习下来聊天，就已经规划好这个晚上了。
那些牢骚话不过是玩笑罢了··曾经高二的乒乓球赛后，师簌簌和杰哥的关系在越来越好·毕竟只有杰哥的乒乓球是能让师簌簌认真打上几个回合的，加上杰哥万分想和师簌簌对打，因此他们常常在课余时间约球。
而且，杰哥知道师簌簌喜欢李文玥这回事，师簌簌和杰哥相处的时候就格外轻松··高三之后，两人的交流骤减·毕竟高三时间紧张，两人一个是文科，一个是理科，教室离得远。
又不是什么别的非要每天见面的关系，通常情况是一个月都不一定见一次面··其实能在紧张的复习里偷偷跑下来喘口气，杰哥也是挺期待的··两人聊学习聊了一阵，杰哥说道：“说起来，上次文玥的英语没有在前五啊。”
师簌簌“嗯”了一声，说：“她上次考砸了·”·“那你……”·“那之后，我就没有做她同桌了，班主任希望把我们调开，我也是这么想的。”
“为什么”杰哥问··师簌簌说：“我学习积极- xing -不高，靠吃老本过活·但文玥不行，会被我影响。”
甜文重生爽文近水楼台·杰哥看师簌簌的眼神顿时不一样了：“不愧是大神……高二上课要么睡过去要么水过去，高三就吃老本·可能这个老本是初中的老本”·师簌簌懒得解释，任他膜拜：“我等大神的世界不是你能理解的。”
杰哥：“你顺杆子爬了还”·师簌簌：“能爬又有什么用·”·杰哥敏锐地察觉到她的低落：“你心情不好”·师簌簌手撑在杠上，仰起头道：“文玥不喜欢我。”
杰哥苦恼道：“这个急不得……哎不对，她应该挺喜欢你啊高二的时候你们不就已经很好了嘛·”·师簌簌说：“我看不得她对别的女生好。
我特别想告诉她我的心情，但是又怕打扰到她的学习，也怕她接受不来·”·杰哥沉默了，不知道该说什么··怎么说呢，一个女生喜欢上另一个女生，而她们是好朋友。
这真是最甜蜜又最令人纠结的关系了·她既可以以朋友的名义对喜欢的人做各种亲密举动，但同时，这样饱含情意的举动又会因为友情被忽略掉更多的含义··虽然李文玥是杰哥以前的同学，但比起李文玥，杰哥和师簌簌的关系还更近一些，他自然更多地为师簌簌考虑。
杰哥说：“要不……再忍忍，到高考之后再说吧万一你说了，她反而躲着你……”·师簌簌叹气：“我知道。”
这些事情她哪里不知道·不过切切实实地说出来，有人倾听，就好像能将这些纠结分担去了一半·这可比曾经轻松了不知多少··“簌簌，大学想考哪里”·“Ｂ大。”
师簌簌毫不犹豫·这是李文玥未来上的大学，全国顶尖学府··杰哥若有所思：“哦·”他瞥了一眼师簌簌，“虽然我相信你在学习上没什么问题。
不过……大神，你别给自己太多压力·”·师簌簌：“讲清楚，什么压力”·杰哥被她在黑暗中犀利的眼神逼得把半遮半掩的话全盘托出：“……家庭压力。”
“你怎么知道我有家庭压力”师簌簌有些讶异杰哥的话，这反问也算是变相的承认了·毕竟是朋友，这些情况她不会特地说出来，但也不会故意遮掩。
杰哥清清嗓子，有些心虚地说：“上次我在办公室拿资料的时候，在班主任那里看到了我们级的困难学生助学金名单·”·“就这个”·“就这个。”
“没事·”师簌簌笑了，“我家里是比较困难，之前高二一直有做兼职·上学期就申请了助学金，在奖金没发下来的时候还找班主任借过一段时间的钱，现在都还没还呢。”
她说得风轻云淡，却让杰哥震惊不已··震惊过后，他胸腔里有些敬佩和什么别的情绪在翻涌··这晚过去，师簌簌和杰哥的关系又近了不少·至少，杰哥觉得更加了解师簌簌了。
＊·晚自习下课后··“你知道吗，理科尖子班那个黄明杰，好像在追我们班的师簌簌”·“什么什么你怎么知道的黄明杰是谁”·“黄明杰，就是每次理科数学都第一那个啊你都不看荣誉榜的哦”·“哎呀知道了，那他和师簌簌怎么了他们在一起了吗”·“这我就不知道了……不过有人课间看到他们在- cao -场那边聊天，好像一个晚上都没有回来……”·“等等，他们被老师发现了吗”·“当然没有只是同学私下传的而已。
要是能出情侣就又有故事可听了，当然不可能告诉老师啊”·“黄明杰帅吗”·“帅”·“那还蛮配的哎，一个文尖一个理尖，成绩好，又都长得好看。”
“……”·说着说着，又有一个人插进来了，还带来了新八卦··“刚才黄明杰和师簌簌回来了，黄明杰还把师簌簌送到楼梯口”·“哇哦～～～”·几个女生的起哄窃笑声在师簌簌进入教室后逐渐消失。
然而，坐在几个女生前面的李文玥心情复杂地回过头，恰好看到师簌簌从课室后门回到座位上·她的桌面干干净净，可以看出前一段时间她是没有待在这里的··杰哥是她以前的同学，簌簌是她最好的朋友。
他们的事她是从别人口中无意听到的，师簌簌从没有在她面前提过杰哥··簌簌为什么不跟她说呢·他们是不是真的在谈恋爱·李文玥觉得自己应该好奇地去问好朋友簌簌，这是怎么回事。
可是她现在的心情却不如想象中那般平静，反而有些郁闷·也没有平时一下课就想去和簌簌打招呼的雀跃··杰哥和簌簌到底怎么回事·杰哥就算了，簌簌难道不把她当成知心的朋友吗·李文玥没有再转头看师簌簌的方向，而是面无表情地转回身，在桌面演算的草稿纸上狠狠划下一笔。
好郁闷·好朋友被抢走的感觉··作者有话要说：啊，十天不见，看见你们的评论和收藏真是超级高兴的·告诉自己，不要颓不要浪，我要写文，我要更新，我要填坑·……·悄悄告诉你们哦，前些天同学聚会，我见到我曾经的女神了。
她还是很喜欢我，我也还是很喜欢她··就酱~·*·甜文重生爽文近水楼台·这位小可爱 是不是砸营养液的时候手滑了哈哈哈 蟹蟹蟹蟹O(∩_∩)O·发完更新看上一章评论才发现的地雷嗷，爱你~·嗯，【已阅】不要停好吗，爱你们所有大可爱小可爱（么么啾· · ·第15章 ·虽然李文玥纠结得很，但她还是没有主动地问师簌簌这件事。
一个原因是她们现在单独相处的时间也实在不多，高三的时间太紧张了·另一个原因是，李文玥本身也不是外向而八卦的人·出于对自己和师簌簌关系的信任，她觉得如果簌簌真的和杰哥有点什么，簌簌应该会告诉她的。
收了心，旁边也没有好朋友后，李文玥的学习效率很高·一轮复习阶段，在做题中把错漏点一个个扫出、攻克、加固··日复一日里，一节节课一张张试卷一题又一题，李文玥终于抛却了所有自我逃避的侥幸心理，那些喊着“少做一点也无所谓”的惰- xing -也被繁重的学习任务压得冒不出头。
不会就要做·我相信我能把不会的都弄懂··这是长期走在学习前面的尖子生的自信··她把师簌簌“不学习”的部分逐渐忽略，专注在师簌簌“学得好”这一印象上。
她去找师簌簌的次数里，更多地带上了她未解的题目·而师簌簌总能耐心为她解答并给以鼓励的笑·如果师簌簌不确定，她们就会一起去问老师，和老师或其他同学一起探讨。
她俩这劲头把坐在她们附近的两圈人都带得好学起来··班主任甚至还在下课时表扬道：“这个问题提得很好，这个公式的变式很灵活，不算太难，但绝大多数同学都想不到。
在第三问很有可能出·这里表扬一下来问的李文玥同学和师簌簌同学·”·师簌簌在下课前五分钟刚好瘫在了课桌上：zZZ……·班主任：“最近后排同学的学习积极- xing -很高，也要提出表扬。”
说完率先鼓了鼓掌··为了配合班主任，教室里响起了稀稀拉拉的掌声，有一些同学下意识地注目后排··然后，不知道从哪个角落开始，“噗嗤”“噗嗤”的笑声一下接一下地冒出来。
有人不明白笑什么，就被解释道：“看簌簌·”·原因在于他们发现了刚被班主任表扬的大学霸又在睡得正香··师簌簌同桌女生在大半班人以及班主任的注视下轻轻推了推师簌簌：“簌簌”·师簌簌睡得雷打不动。
同桌女生无奈地摊了摊手··“哈哈哈哈哈……”·大家看班主任的脸色没有不妥，都知道师簌簌成绩好和班主任关系也好，笑声大起来，连成了一片。
班主任抽了抽嘴角：“咳咳，后排同学的积极- xing -很高，除了师簌簌·”·顿时笑声更热烈了·李文玥在前排回头，看见师簌簌睡得义无反顾，也笑弯了嘴角。
高考的压力无处不在，紧迫感浓浓压在所有人心头·在这样单调的学习环境下，最好玩的东西就是身边的老师和同学·一个小小的笑点就能引爆所有人的欢乐情绪。
这些好玩的小事都会成为同班同学聊天时的梗，为沉闷的高三增加一抹亮色··*·又一次联考··在成绩低谷积蓄了近一个多月的李文玥杀回了荣誉榜，甚至冲上新高。
总分文科全级第二，英语不仅是年级第一，还是联考的所有学校所有学生中的第一··普通班的学生不用说，都对这个英语大神眼熟到不行了·就连文尖班的同学，都钦佩又羡慕地感叹道：“大神就是大神，荣誉榜想上就上，一点犹豫都不带的。”
而师簌簌则是正常水平，年级第五，维持稳定··出成绩的晚上几家欢喜几家愁，大家都在研究自己的卷子错题，没有其他额外的练习作业·那个课间，课室外的走廊边，李文玥挽着师簌簌的手臂看夜空。
她毫不掩饰自己的高兴：“簌簌，我……这次第二名·”·“嗯”师簌簌看着她，仿佛比她更高兴··“我一直都知道文玥很棒的。”
“我……我要谢谢你，你花了太多时间来帮我解决问题·”·师簌簌佯怒道：“对我你还要说谢谢不把我当朋友啦”·穿着校服也显得利落的女生故意甩开她的手，双手抱臂冷漠扭头。
可李文玥觉得，这样的簌簌真是太好太可爱了·于是她把师簌簌一只手臂扒拉下来，整个身体便从侧面抱上了师簌簌··李文玥不知道，师簌簌在她贴上来的瞬间，浑身一僵。
“簌簌回来和我在一起吧”·“嗯”师簌簌懵了··李文玥凑在师簌簌耳边说：“和我坐在一起我们继续做同桌”·原来是这样。
师簌簌松了口气，心里不知是紧张后的如释重负还是果然如此的失落··她笑说：“你很想和我坐同桌吗”·谁知，李文玥维持抱着她的姿势，认真地想了想说：“其实也不是一定要。”
“自己学习也很充实，下课后再去找你问问题也不会不方便··“因为这样上课就不会相互打扰，还能充分利用下课的时间·”·师簌簌的眼睛垂了下来。
“不过，如果能选，我还是想和簌簌同桌·因为如果一转头就能见到你，我很开心”·够了··已经够了··这样的话，比“我喜欢你”更让人满足。
师簌簌稍一低头，就亲吻上了李文玥的侧脸··她用略有些干燥的唇描摹着心上的女生脸颊的弧度·一只手被李文玥抱着，另一只手本想去拨开她侧颊的发丝，后来却伸到她后心处按住，好像要把她和自己永远按在一起。
甜文重生爽文近水楼台·其实是我不把你当朋友啊，文玥··这个吻由情动而起，来得突然而汹涌·师簌簌不是真正的十七八岁小女孩，李文玥的成熟沉稳也让她不由自主忽略的对方此时的年龄。
那些年轻岁月里懵懂的感情经年化成执念，要宣泄，要澎湃，要通过一个出口更多地展示出来··师簌簌闭着眼，虔诚地吻着李文玥，她微微带着笑意，流连在侧脸的唇缓缓移动，要去探索找到梦中的唇齿。
就在这时，李文玥松开了抱住她的手··师簌簌睁开眼，满眼浓烈的情意还存于其间，就看到一张近在咫尺的，因为太过震惊而失去表情的漂亮的脸··作者有话要说：嘤别让我表白女神了怂作者不行的要是行的话哪里还有这篇文（×·告白这么高难度的事情还是让簌簌上吧，对、对吧·*·蟹蟹营养液噢~~·今天依旧是爱你们的笔笔。
· ·第16章 ·“叮铃铃——”·晚自习的上课铃声突兀地响在耳边，惊动了差点儿被拿走初吻的李文玥··“你……”·当她发觉簌簌不止是要亲她的脸，而且快要亲到嘴唇的那一刻，一个从未有过的想法突然像一道雷霆霹雳爆炸在脑子里。
难道……·师簌簌也回过神来，意识到自己做出了越线的举动，当机立断决定向李文玥说清楚··她收敛了过于欣喜温柔的神色，说：“文玥，下节自习我们先不上。
去楼下，我有事情要告诉你·”·李文玥呆呆的点头··接着，她警惕四望，看到走廊上各个班级的人脚步匆匆地回教室，似乎没人注意到站在这里的两个还在谈天的女生。
趁此机会，她抓起师簌簌的手，急急地下了楼，到了两人上次来过的角落··一路上，李文玥的脑子一片空白，她甚至想不起自己是怎么下的楼··停住之后，两人相对。
静默··李文玥受不了了，开口道：“簌簌，你……想告诉我什么”·话一出口，她自己才发现里面的颤抖··几分好奇、几分恐惧、几分喜悦，更多的是不敢置信。
师簌簌酝酿了两辈子的话在她的注视下哽在了喉咙里，只好拉住李文玥，使她转过身去，自己从她背后靠过去··她将头轻轻搁在李文玥肩膀上，在她耳边呢喃道：“文玥，我喜欢你。”
“不是闺蜜之间的喜欢，是男女朋友之间的喜欢·”·“我从很久很久之前就喜欢你了，只是，我一直都不敢告诉你·”·她看不到李文玥的表情，但能从她僵硬的身体感受到面前这个女生的无措。
师簌簌知道，上辈子，过去到将来，李文玥没有和女生在一起过··但是，如果这辈子重生而来的师簌簌都没法让李文玥答应，那就说明李文玥真的不可能喜欢女生。
这点师簌簌是有自信的··不过，还不能逼太紧··“我知道你不想在高中谈恋爱，”以前也不是没有人追过李文玥，但她无心于此·“更何况，是一个女生的追求……”·“我一定让你很震惊、很为难了。”
师簌簌的这两句实在说到了李文玥的心里去··“你不用给我回应，没关系的，真的·反正，我从来没有期望过你会答应，所以你也不用着急地想拒绝而不伤我心的话。”
师簌簌是多么通情达理啊·只是她的声音突然变得好难过、好难过··“我原本没有打算在高考前告诉你的·”·她的声线平稳，李文玥却听到其中一丝微不可查的哽咽停顿。
簌簌……哭了吗·怎、怎么办·谁告诉她，被一个自己很喜欢、很佩服的女生表白了应该怎么办·“今晚，你可以当做没听到。
我还是你的好朋友，我们还可以像以前一样相处，当然，如果你没办法接受，疏远我之前就写张小纸条悄悄告诉我一声吧·我不会怪你的·”·明明她是被告白的人，李文玥这一刻却觉得鼻子酸酸的。
不知道为什么，对自己而言，这个消息无疑晴天霹雳骇人听闻，但一想到簌簌不求回应的心意，心里却又酸又满，感动到想要泪流··她肯定不会疏远簌簌，可是又没办法面对她。
簌簌，对不起……·真的对不起……·“好了，不要想太多·”·师簌簌将李文玥转回身，李文玥不敢抬头看她，垂着脑袋，生生比师簌簌矮了大半截。
师簌簌把手放在李文玥头上，揉了揉，又揉了揉··“今晚，你什么都没听到·”斩钉截铁··她曾经管过很多人，发号施令的语气很是那么一回事。
李文玥犹豫许久，试探般微微点了点头··得到回应之后师簌簌已经满足了，换了一副平日撒娇的口吻：“这次你考好了，为了祝贺，明天我们叫外卖吃好不好我请客。
不过说好，生活费不宽裕，就这一顿哈·”·“明天中午想吃什么，还是下午再吃”·李文玥被她像以前一样的语气引得开口了：“下午吃吧……时间多一点。”
敏感话题终于过去了，在师簌簌的引导下，她们吐槽起了这次考试的各科内容··毕竟是在逃自习，李文玥心里还是不踏实·直到认真讲起学习内容颇似考后心得交流，她才觉得气氛自然许多。
说着说着，她心里就飘到了刚才的对话上··甜文重生爽文近水楼台·簌簌……她真的喜欢自己·同- xing -恋，喜欢女生，喜欢自己·以前师簌簌的亲昵举动似乎都有了更好的解释，但李文玥的心里愈发迷茫。
自己喜欢簌簌吗那种喜欢··不知道，没想过··可是，为什么听到簌簌说“我喜欢你”的时候会这么高兴，在听到“我从来没有期望过你会答应”的时候这么难过·喜欢一个人却不敢说，说了也不期望得到任何回应的绝望，她没有经历过。
可是她一想到经历这些的是师簌簌，那个平日可爱学习厉害球场上又自信飞扬的女生，就很为她心疼难过··但是令簌簌求而不得的人是自己·呸，什么求而不得。
自己一直很崇拜很喜欢簌簌啊··等等，喜欢也不是那个喜欢，自己也确实没有答应簌簌……·天哪，这都是些什么事啊·师簌簌说那一番话是有过斟酌的，听起来似要尽力减轻李文玥的纠结和压力。
不过，这么一番全心为别人考虑的表示，这样卑微执着的等待，这样诚挚无比的心意，又怎么可能不让人纠结呢·尤其是，李文玥本就这样在乎师簌簌。
虽然被突然的冲动打乱了计划，但是看起来，效果特别、特别好··李文玥没有什么反感的表示，对师簌簌而言就是最好的消息··终于做到了上辈子没做到的事，说出了几分夸张但绝对真心的话，师簌簌神清气爽。
女神要慢慢撩，不急··告白一小步，心理防线突破一大步··兵法有言，以退为进··师簌簌隐忍而深情地望着李文玥：“文玥，别想太多，好好学习”·李文玥纠结不已痛苦点头：“……好的。”
· ·第17章 ·师簌簌向李文玥告白后的几天，李文玥和师簌簌的交流明显减少了许多··师簌簌对李文玥的态度和之前一样，无甚变化。
主要的原因还是李文玥不知道怎么面对师簌簌··在这样的情况下，李文玥曾说要和师簌簌坐回同桌的事就搁置了·两人都没有再提起来··课间，有时师簌簌提着水杯走到李文玥的座位旁，笑吟吟道：“文玥，去装水吗”·若是以前，就算杯里是满的，李文玥也愿意陪师簌簌走一趟。
但现在，她犹豫地瞄了眼水杯，里面的水不到一半·师簌簌等着她的回答，李文玥慌了一刹那，扭过了头道：“我……我还有水，不去装了·”·师簌簌：“哦，好吧。”
等她转过身离开，李文玥才抬头看她的背影··明明只是再平常不过的场景，李文玥却不由想道：我又拒绝了簌簌，簌簌会不会觉得我是想疏远她会不会有点不高兴会不会之后都不来找我一起装水了·……·算了，以后再说。
先、先做完这张试卷的集错整理吧……·在李文玥同桌眼里，这个女生这个月来学习的劲头简直了，虽然上一次考差了，但一冲就冲到第二·这样的成绩，即使在文科尖子班里也是大部分人没办法达到的。
看看，现在刚考完一次大考，正是大多数人精神放松的时候，她还埋头苦学，这样学霸不上去，还有谁能上去呀··除了李文玥自己，周围的人没有谁能知道她内心的纠结。
班会课··班主任很会抓住鼓励学生、鼓舞士气的机会·他在讲台上分析了一番班上这次大考的情况，从总分到单科，从校外对比到校内对比·该表扬的表扬完了，该敲打提醒的也提醒过了，最后，他特地让李文玥上讲台去分享一下这几个月来的学习经历。
毕竟大家都知道，李文玥从考差到考好，两次考试之间的进步幅度可以说是相当惊人··李文玥已经提前准备过，她轻吸一口气，站上了讲台··“我在上次考试的时候，抱着一些侥幸的心态。
以前成绩的稳定给了我一种错觉，那就是，我好像不需要学得多么用力，也能考得不错·”·整个班级沉默下来··班主任抱着双臂站在门口边，看着李文玥的眼神里带着欣慰。
“我喜欢英语，所以我花很多时间在这里·我以为，就算我其他科目考差了，至少，英语也能稳定发挥·但是现实告诉我不是的··“考试技巧是一把刀。
需要我们不断地打磨，越打磨，越锋利；不打磨，就生锈·也许，我的确有更好的英语基础，但这只是刀的材质，如果我因此而轻视考试不去打磨，那这把刀，一样没办法派上用场。”
站在一旁的班主任赞同地点点头·有同学鼓起掌，有同学惭愧地低下头··“突然的考砸会让我有一段时间失去了信心，大家都会有吧差到怀疑人生了。
我真的会学吗为什么别人在学你也在学，同一套试卷，别人会做你就不会做呢”·她说出了好多人的心声·不少低头做自己事情的同学抬起了头。
李文玥接着说：“甚至，我的情况更糟糕·因为当时还没有换座位，我的同桌基本没怎么学习，她还能做对那张我不会的试卷·”·李文玥说完这句话，不敢抬眼看师簌簌。
全班都愣了愣，然后反映过来李文玥以前的同桌是师簌簌，那位据说睡着都能考前十的大神，爆发出一阵善意的笑声·气氛顿时轻松起来，没那么沉凝了··师簌簌在周围人的注目下，看着讲台上的李文玥，唇边也勾起一个笑。
“你说，打不打击人当然打击啊·但是还能怎么办呢……嗯，只能接受现实咯·”·班里又出现了一阵笑声。
“比你以为自己能考好的错觉更可怕的，是另一种错觉·那就是，你坐在优秀的人身边，就以为自己也很优秀·”·甜文重生爽文近水楼台·李文玥的声音认真起来。
“实际上，别人不那么用力就学得会，你不那么用力，就真的学不会了··“所以，别人是别人，自己是自己·不要花那么多时间和别人比较。
我的文综还没背完，我的数学题没写完，我没那么多时间去膨胀或者去被打击·这是我在这两次考试中最深的感受·”·“当然，最后，我特别谢谢班主任和我前任同桌师簌簌给我的帮助。
是他们的鼓励让我在考砸的难过中走出来然后继续学习·也希望大家……嗯，继续加油·”·李文玥说完，鞠了一躬就下来了··她最后扫视了一圈全班同学，却特意避开了簌簌。
虽然她知道，讲台离课室后面那么远，她即使看了也看不清师簌簌的眼神··李文玥回到座位上，同桌夸她：“文玥，你讲得真好·”·李文玥心不在焉地笑笑，应道：“嗯。”
班主任也走到讲台上继续总结，“刚才文玥同学说的几点都很有道理哈，大家……”·李文玥的心砰砰直跳，一下讲台，她已经全然忘记自己到底讲了什么。
她回想起了自己刚考砸那时，簌簌说“你可以的”；自己考好的时候，簌簌说“文玥很棒”·那现在自己在大家面前分享想法，簌簌又会怎么看呢·她喜欢自己。
她曾无意中打击到自己，但是她一直在鼓励着自己··所以，她想表达对簌簌的感谢，就在全班同学面前讲了，这样似乎显得郑重一些··然而说出来没有她想象中那么容易，天知道她看似最简单的结尾两句话里，长发掩盖下的整个耳朵都是火辣辣的。
现在已经讲完了，心里还是紧张得砰砰直跳··她这个感谢只是对簌簌给她帮助的回应，并没有回应告白的事情，簌簌不会误会吧·不过，簌簌好像也说过，可以当作没听到，当作那晚什么事情都没发生……·“文玥，簌簌给你的纸条”·正想着事，冷不丁被后面的同学戳了戳，李文玥听到师簌簌的名字不由浑身一僵。
“……噢，谢谢·”·班主任还在动员，李文玥顾不上听了，小心地展开了被叠起的小纸条··纸条最上面是三个字“给文玥”。
是李文玥熟悉的字体，不羁潦草的行书，带着簌簌的几分漂亮和帅气··展开后，里面的话也很简单：·“文玥，不用谢，你讲得很好：）”·右下角落款一个“簌”字，后面有一个涂黑的心型。
李文玥很不争气地高兴起来·簌簌夸她讲得好·她忍不住转头看向师簌簌，恰好看见师簌簌也望着她的方向··瞧见李文玥拿到纸条后立刻转头，师簌簌对她笑了笑。
隔着老远，李文玥都仿佛能感到簌簌的笑容里扑面而来的温柔··她一直在看着自己·天哪·李文玥匆匆转回头，一脸认真地望着还在讲台上哔哔哔哔的班主任，却听不大懂他在讲着什么。
她手里不由自主地把玩着簌簌通过人山人海传过来的小纸条，叠起又展开，展开又叠起·看着上面的簌簌画的笑脸表情和那个涂黑的心心，耳朵边又烧了起来··作者有话要说：哎呀，还没确定关系呢，就被自己甜到了^_^·悄悄告诉你们，使用【评论】大召唤术可增加作者的出现频率·*·谢谢这位小可爱的营养液和持之以恒的召唤哈哈·谢谢收藏噢，爱你们~· · ·第18章 ·周末。
乒乓球桌··高三无假期，不是说着玩的·曾经足足两天的周末，到了高三，只剩下周日下午的几个小时自由活动的时间··有人趁此机会外出采购放松，有人回宿舍补觉，更多人选择的是待在教室继续奋战。
杰哥和师簌簌都不属于上面几类人之列··他们选择去打球··乒乒乓乓地打了好几个□□味四溅的来回，两人在冬天里都出了层薄汗，这才把节奏降低下来。
国际惯例，先打球，再谈心··杰哥看着师簌簌满面春风，直接问道：“说吧，你们又有什么进展了”·师簌簌瞥他一眼，轻描淡写道：“我告白了。”
杰哥震惊：“已经告白了什么时候的事怎么告白的然后呢”·这人还真说出柜就出柜，说告白就告白啊·他上下观察了师簌簌几眼：“看着没有很颓的样子，成功了”·师簌簌：“没有。
我现在不需要她回应我·”看到杰哥的震惊，她心情很好地补充了几句：“就是上次大考出成绩那几天·她考好了我特高兴，没忍住就亲了她·”·杰哥：“……”·杰哥：“……你就不先试探一下吗”·师簌簌无奈道：“还能怎么试探之前的相处模式和情侣都没差了，她总看不出来，撩三撩四，一点这方面的意识都没有。
那天晚上她又讲一些很让人误会的话，你想想，她对一个喜欢她的人说‘和我在一起吧’‘看见你就很开心’，这些话，换作是你你能忍吗还能怎么慢慢试探呢当时有多高兴就有多心酸。”
杰哥总结：“看似双向的单相思最磨人·试探个屁，一步跨过去·”·“兄弟，”师簌簌拍他肩膀，“没想到你的归纳能力还不错。”
杰哥点头，“告白之后呢她什么反应·”·师簌簌：“之后她就不理我了·不是冷淡的那种，是害羞·不敢和我待在一起。”
甜文重生爽文近水楼台·“哈哈·”杰哥幸灾乐祸，“她肯定被吓到了·”·“没关系，我可以慢慢等·我觉得成功率挺高的。
毕竟她不抗拒这个，就说明她不是百分百的直·”·师簌簌转了转手中的球拍，语气笃定··“那……祝你成功·”·“对了，杰哥，文玥曾经说过想借你的数学笔记本，参考一下学习和集错的方法。
你什么时候方便就借我一晚上”师簌簌想起了这回事··杰哥毫不犹豫地点头：“可以啊·”然后又疑惑道：“你数学也很好，为什么不借你的”·师簌簌：“我没有数学笔记本。”
开玩笑，命题组长对每一个考点都了如指掌，还需要笔记本这东西吗·杰哥再次被震惊，喃喃道：“……你大神还是你大神。
簌簌，你行啊·”·“还有，”师簌簌又想起了一件事，认真补充道：“文玥为了回避我，现在很少来问我问题·她其他科目都没什么问题，就是数学比较弱，不稳定。
如果可以的话，我希望你在你的笔记中间介绍一些思路技巧什么的，这样能帮到她多一点·”·师簌簌总是以出题人的思维看卷子，而杰哥和李文玥是以答题人的思路看卷子，两者的思维终归不同，也许杰哥的看法对李文玥的启发更大些。
杰哥也答应了：“好吧·那我把我给班里的人作经验介绍的稿子也夹进去本子里，顺便把里面理科和文科不一样的考点标注一下·”·杰哥是理科，师簌簌和李文玥是文科，他们的试题是不同的。
·“谢谢·好兄弟·”师簌簌很满意杰哥的细心··上一辈子不知道李文玥和杰哥是否有过交流，不过现在有了未来数学单科状元的笔记加成，她希望能让李文玥努力的路更加平坦。
“文玥肯定也会非常感谢你的·”·“谢谢就不用了，反正都是……好朋友嘛·”·学霸之间的爱情，就是帮你借一本你弱势科目的笔记。
杰哥望天，很好，这很高三··“你哪天不需要用笔记本的时候就告诉我，微信联系·”·虽然笔记本的使用频率很高，但两天不用应该也没什么事。
反正都是“好兄弟”了，不帮师簌簌他还能帮谁呢··“好·”·*·但后来杰哥没有等到师簌簌来问他拿笔记本··过了差不多一个星期，杰哥忍不住主动在微信上问：“你什么时候过来拿笔记本”·师簌簌过了很久才回：“你直接拿去给文玥可以不家里有事，我请假回家了。”
杰哥才知道，师簌簌已经请假大半周了·而在此前，师簌簌几乎每天只上半天的课··“我可以问是什么事吗”杰哥担忧地问。
“外婆身体不好住院，前段时间病情恶化·我得回去陪她·”·师簌簌没有说的是，她知道，老人家不仅仅是病情恶化，而且将会在这段时间去世。
医药费大部分是她的父亲承担的，父亲过得很不容易，她知道··所以她自己的生活费，都是自己支付的··这一辈子她所赚的钱，全部都用于改善外婆在医院里的生活，和自己的生活了。
只不过身体的问题终究不是一天两天的事··师簌簌坐在老人家的病床前，听着老人家有气无力又絮絮叨叨的话··“簌长大了·”·外婆要师簌簌好好学习，她想要她有独立照顾自己的能力。
这次簌簌都做到了，她对病床上戴着呼吸机的外婆说：“外婆您别担心，我可以自己赚钱，也会做饭·我的成绩也很好，一直在年级前十·我和同学老师之间的关系都很好。
我会和爸爸好好过的·您真的不用担心我了·”·放心地走吧，不用担心我，真的··看着相依为命了许多年的老人昏睡过去，师簌簌双手握住她的一只手，伏下身把额头贴在上面。
许久后溢出一声哽咽，抬头已经是泪流满面··“辛苦您了·”·师簌簌全天请假来医院陪外婆的第五天，外婆安详地咽下了最后一口气··之后的丧事等一系列流程，师簌簌是和离异后见面次数不多的父亲一起办的。
簌簌父亲对女儿展现出来的熟练十分惊讶，也欣慰于她的成熟··师簌簌能不熟练吗，上辈子她爸死后的这些事也是她办的·不过那些事可不能告诉眼前这个男人。
这些零零碎碎的事情办完后，又是一个星期过去了··师簌簌已经有半个月没有回过学校了··下葬后，墓园外··男人看着如一根松柏般落得挺拔大方的女儿，心头万般复杂。
他在口袋里摸索着，掏出一盒烟来··“吸烟区在那边·”师簌簌说··“哦……那算了·”男人正准备把烟放回去。
“我们过去吧·”师簌簌却说·“顺便给我一根·”·男人：“……你”·“会抽，不常抽。
时不时抽一根没什么大事吧”·男人颓然：“是没有·不过女孩子还是少抽点好·”·吸烟区里，两人无言地吞云吐雾了一会儿。
师簌簌手里夹着质量不怎么好的烟，眺望着远方缓缓开口··“爸，我给你说件事，你做好心理准备·”·她的父亲不是一个尽责的父亲，但已经是她在这世上最亲的亲人了。
与其像上辈子直接在争吵中撕破这个秘密，不如先一步打个预防针··甜文重生爽文近水楼台·她是他唯一的女儿，没办法，总要接受的·至少不会更疏远了。
“你说吧·”·“是关于我- xing -向的事·”师簌簌一口气说了下来，“爸，我在追一个女孩子·”·“……”·“你可能不相信，但是我已经为了这个纠结了很多年。
现在，我已经十二分确认了自己的- xing -向，才去追求她的·我有能力支撑我和她的未来，所以我是认真的，不是开玩笑特立独行或者赶潮流什么的才和她在一起。”
簌簌爸爸很心累··他长长地叹了口气，“……随便你吧·你成年了，长大了，懂事了·只要你对自己负责，我就不会管你。”
在这点上，这个男人倒是开明··师簌簌不是以前的十八岁少女了·她曾怨恨过自己的父亲，她不满过自己的家庭，她为自己的- xing -向彷徨自卑，她在本该奋斗的年龄过得浑浑噩噩。
而年纪渐长让她逐渐学会宽容·宽容父亲，也宽容自己··而当父亲去世后，她终于迟到地拾起自己的锐气，在一无所有中四处磨砺，经历无数绝望无数碰壁后，练就铜骨铁臂刀枪不入。
把年轻时的自卑放在匣子里收好，然后对别人说“你真自信”的夸赞声音一笑置之··她不再觉得父亲不在乎自己了，他们只是父女情淡薄了些而已·她该庆幸，自己还有个相互牵挂的亲人。
而且这个亲人能理解自己的- xing -向，多好··“谢谢爸爸·”·*·师簌簌再次打开微信的时候，里面有好几条信息··先看班主任发来的：“簌簌，家里的事情办好了吗有没有什么资金上的困难有的话一定要告诉老师，老师帮你。
如果办好了就回来上课吧，过几天就是百日誓师了，高考前还是要适应一下复习节奏的，学校的氛围好很多·”·师簌簌：“好的，家里没问题·我明天就回去上课。
谢谢老师·”·然后是杰哥的：“又一个星期了，簌簌你没事吧”·”对了，我已经把数学笔记给文玥了，还从她手中借到了她的英语笔记，真心详细啊666。”
“文玥问我你的事情，原来你没有告诉她啊我能告诉她吗”·得到了肯定的答复后杰哥说：“我说了，她也很担心你啊。
看起来失魂落魄的·”·“大神，难过完了就回来吧，日子还是要过的高考还是要考的，Fighting”·师簌簌回：“大神即日回校，汝等可准备恭迎。”
最后看李文玥发来的··害羞的姑娘对告白的纠结抵不过担忧，看上去仿佛经过千般万般挣扎才发来一句：“簌簌，什么时候回学校呀”·后面跟着一个小人很心疼地拥抱另一个小人的表情。
师簌簌低头轻声笑了笑，这些天压在心头沉沉的东西顷刻间轻了许多··重新经历一次，有些事没法改变，但有些事可以改变··收拾好自己的情绪，把握现有的当下，才是真理。
师簌簌对李文玥说：“想我啦我明天就回去了·”·她想了想，又动动手指加了句：“记得想办法安慰我，我好难过（哭）。”
坏心眼的师簌簌，不仅会收拾自己的情绪，而且更会分享和利用自己的情绪了呢·· · ·第19章 ·看到师簌簌的回复，李文玥的心又乱了。
前些天她的确是在刻意躲避簌簌，所以竟没有在第一时间发现她只上半天的课··等到她发觉那个位置空了时，才从簌簌的同桌那儿得知她请假回家了，原因不知。
只模糊地说是家里有事··而且，一走就是半个月··现在可是高三啊·虽说簌簌成绩特别好，但是在这个时间请假这么久，本就特别不同寻常。
（本页完）
--免责声明-- 【重生之点满技能撩女神 by 祈笔为名（上）】由本站蜘蛛自动转载于网络，版权归原作者，只代表作者的观点和本站无关，如果内容不健康 或者 原作者及出版方认为本站转载这篇小说侵犯了您的权益，请联系我们删除。
